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中國教育技術(shù)裝備

編輯出版：中國教育技術(shù)裝備雜志編輯部
主辦：中國教育裝備行業(yè)協(xié)會
出版周期：旬刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1671-489X

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《實驗教學(xué)與儀器雜志》2015年03期

《實驗教學(xué)與儀器雜志》2010年10期

《教育與裝備研究雜志》2015年04期

《留學(xué)生雜志》2013年10期

《教育與裝備研究雜志》2013年10期

《現(xiàn)代教育技術(shù)雜志》2015年04期

《遠程教育雜志雜志》1995年03期

《留學(xué)生雜志》2015年20期

《中國研究生雜志》2013年06期

《中國教育技術(shù)裝備雜志》2009年21期目錄

多媒體教室預(yù)約管理系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā)的實踐研究
楊成;
農(nóng)村學(xué)校的遠程教育資源管理和運用策略
秦勁;
本科教學(xué)評估背景下的圖書館知識管理
陳珍容;
高職院校考試考核制度改革初探
黃仲貴;文月娥;
新立高職院校教師職業(yè)倦怠問題探析
陳強;
基于項目的研究性學(xué)習(xí)活動設(shè)計研究
劉素娟;才讓;
高校開放式創(chuàng)新教學(xué)模式的研究
王新金;孫冬;
探究信息技術(shù)培訓(xùn)的教學(xué)原則
馬君;
信息時代教師職業(yè)技能的內(nèi)涵及培養(yǎng)途徑
柳力文;
高職教學(xué)中的工學(xué)結(jié)合
楊向榮;
高職電子商務(wù)專業(yè)工學(xué)結(jié)合教學(xué)體系的構(gòu)建
鄭忠陽;王鵬華;
職業(yè)教育發(fā)展優(yōu)勢淺析
張葉翠;喬春艷;
關(guān)于獨立學(xué)院測控技術(shù)與儀器專業(yè)培養(yǎng)方案的研究
劉寅生;耿欣;
用纖維素廢棄物制燃料乙醇——新課標(biāo)高中化學(xué)內(nèi)容擴展
景志英;王明召;張博;
思維導(dǎo)圖在數(shù)字信號處理教學(xué)中的應(yīng)用
李劍鋒;李聚波;
一個融入實例與游戲的教學(xué)過程設(shè)計
解輝;
基于大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的工程實踐教學(xué)改革與實踐
李月晶;馬東雄;趙健闖;
利用實訓(xùn)環(huán)境改善高職學(xué)生英語交際能力的研究與實踐
李建婷;李惠賢;
飯店英語作為英語專業(yè)本科選修課教法初探
李欣;
多視角下的大學(xué)英語寫作教學(xué)
周東彪;
寓眾多教學(xué)法于英語教學(xué)中
劉通;張曉青;
ESA理論模式在英語聽力教學(xué)中的應(yīng)用
王燕;
在文學(xué)作品教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生想象力
嚴愛慈;
項目化教學(xué)“機械加工工藝編制”課程體系構(gòu)建
趙菲菲;
“工程材料與熱加工”課程教學(xué)改革與實踐
李書偉;朱龍英;呂紅明;
關(guān)于高職“應(yīng)用寫作”課程實踐性教學(xué)的思考
程仁君;
高職高�！半姍C與拖動”一體化課程體系構(gòu)建
王映紅;
應(yīng)用角色扮演教學(xué)法提升“護理人際溝通”教學(xué)效果
吳曉璐;趙洪;
提高微積分課堂教學(xué)質(zhì)量的幾點思考
田玉偉;
英文詩歌的押韻分析
楊曉駿;
激發(fā)中職學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的幾點做法
黃(孑兌)珍;
淺談英語課“導(dǎo)入”藝術(shù)
陳秋菊;
如何在英語課堂教學(xué)中提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
王海燕;
淺談醫(yī)學(xué)院校的計算機基礎(chǔ)教育
張鳳華;王行恒;
“集散控制系統(tǒng)”課程教學(xué)方法探討
張大偉;
對于音樂用于武術(shù)教學(xué)的可行性研究
馬睿;
音樂教學(xué)中注重綜合能力的培養(yǎng)
陳波;
信息技術(shù)教師職業(yè)發(fā)展芻議
柳立言;
大學(xué)生就業(yè)難的影響及政府應(yīng)采取的對策
王汝印;
在旅游教學(xué)中如何提高導(dǎo)游員的服務(wù)質(zhì)量
馬麗麗;
學(xué)科館員在信息素養(yǎng)教育中的作用和角色探索
鐘文娟;
北歐各國設(shè)計中的民族文化因素
肖楠;楊梅;張瑩;
圖書館期刊管理服務(wù)工作的探討與實踐
馬雅輝;
以人為本構(gòu)建和諧圖書館
劉會榮;
培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新實踐能力的途徑
曾海文;
“體育困難生”的心理特征、成因與教育策略
袁新國;
城市垃圾資源化處理初探
劉力;
提高創(chuàng)業(yè)教育師資隊伍整體水平的途徑
吳東義;劉建明;
職位勝任特征模型對學(xué)生培養(yǎng)的啟示
吳瓊;張養(yǎng)力;
以社會主義核心價值體系引領(lǐng)大學(xué)生思想政治教育多樣化
劉珉曳;張曉春;
理實一體化教學(xué)模式下的德育教育
劉有星;
職業(yè)學(xué)院學(xué)生理想信念的缺失與重塑
張珠全;
加強心理健康教育提高獨立學(xué)院思想政治教育改革的實效性
孫露玉;
中國當(dāng)今社會“道德滑坡”現(xiàn)象原因分析
魏冬;劉小平;
IPTV的EPG特征研究和功能實現(xiàn)
李天全;
多教室聯(lián)網(wǎng)教學(xué)的VGA數(shù)據(jù)采集方式及其應(yīng)用
張會銘;雷志華;葉仁春;陸云龍;
基于B/S模式的高校在線考試系統(tǒng)的設(shè)計與應(yīng)用
徐鳳亮;史斌斌;
方波—三角波函數(shù)發(fā)生器的仿真設(shè)計與電路實現(xiàn)
開萍;
高校計算機學(xué)科網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源平臺建設(shè)的實踐與研究
孫梅;趙兵;
智能化中文機械分詞組件的設(shè)計
齊忠琪;
試探獨立學(xué)院服裝工藝實驗室的設(shè)計
倪進方;李布恩;
三維GIS在油田企業(yè)的發(fā)展展望
楊紅;劉文;
理想的網(wǎng)絡(luò)教室終端機配置
哈振中;
網(wǎng)絡(luò)測試與故障查找
李清霞;
計算機安全的外力威脅及對策
白健;張愛華;
數(shù)字硬盤自動播出系統(tǒng)在高校電視臺的實踐
吳勤;
Flex技術(shù)在企業(yè)網(wǎng)站開發(fā)中的應(yīng)用
論文QQ81995535 徐鹥;
工控網(wǎng)絡(luò)實驗資源的利用與創(chuàng)新人才培養(yǎng)實踐
朱建紅;吳曉;
包裝專業(yè)實驗室開放的探索與實踐
張煒;金政偉;胡煜;
化工類技改項目環(huán)評中的清潔生產(chǎn)分析
陸一新;
利用駐波法測超聲波的波速
王勇;
高校教學(xué)實驗中心管理運行體系探析
楊成建;陳興都;楊全;劉偉;
大學(xué)英語多媒體教學(xué)中的常見問題與對策
滕學(xué)明;
GNG教學(xué)初探
王梅茹;孫衛(wèi)華;
現(xiàn)代信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用誤區(qū)
宋天明;武愛萍;
現(xiàn)代信息技術(shù)對教育的變革影響及應(yīng)用策略
黃國雄;
CAI課件促進語文建構(gòu)性學(xué)習(xí)的實現(xiàn)——以《葬花吟》為例
李翠;李媛;
網(wǎng)絡(luò)在高等數(shù)學(xué)教與學(xué)中的應(yīng)用
梁海濱;
社會性軟件在研究生培養(yǎng)中的教育功用分析
李穎;徐曉雄;
從教育信息生態(tài)學(xué)的視角看大學(xué)新生英語學(xué)習(xí)中的ICT現(xiàn)狀
孟亞茹;
多媒體網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的大學(xué)英語自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)
李桂春;
多媒體技術(shù)在環(huán)境化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
吳少杰;
多媒體教學(xué)中的板書使用技巧
趙建君;宋春榮;馮蒙麗;
提高多媒體課件質(zhì)量優(yōu)化教學(xué)效果
白利;
基于移動學(xué)習(xí)的英語教學(xué)策略探究
黃翦;
高校理工科課程多媒體課堂教學(xué)中存在的問題及對策
陳俊晟;
學(xué)習(xí)交往和網(wǎng)絡(luò)課程的交互
郭峰;傅飆;
基于Blog的知識管理
周慧;李順;耿麗;趙偉;楊璐;張翔;
精品課教學(xué)錄像后期制作中的特殊處理
程艷榮;
高校教師教育技術(shù)應(yīng)用能力的探討
謝小糧;
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中的知識管理應(yīng)用
岳云艷;
基于計算機網(wǎng)絡(luò)的中小學(xué)教師培訓(xùn)
王立勝;楊志軍;張小花;
比色訓(xùn)練系統(tǒng)在口腔修復(fù)臨床前教學(xué)中的應(yīng)用
吳江;趙湘輝;侯曉沖;高勃;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

多媒體教室預(yù)約管理系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā)的實踐研究

農(nóng)村學(xué)校的遠程教育資源管理和運用策略

本科教學(xué)評估背景下的圖書館知識管理

高職院校考試考核制度改革初探

新立高職院校教師職業(yè)倦怠問題探析

基于項目的研究性學(xué)習(xí)活動設(shè)計研究

高校開放式創(chuàng)新教學(xué)模式的研究

探究信息技術(shù)培訓(xùn)的教學(xué)原則

信息時代教師職業(yè)技能的內(nèi)涵及培養(yǎng)途徑

高職教學(xué)中的工學(xué)結(jié)合

高職電子商務(wù)專業(yè)工學(xué)結(jié)合教學(xué)體系的構(gòu)建

職業(yè)教育發(fā)展優(yōu)勢淺析

關(guān)于獨立學(xué)院測控技術(shù)與儀器專業(yè)培養(yǎng)方案的研究

用纖維素廢棄物制燃料乙醇——新課標(biāo)高中化學(xué)內(nèi)容擴展

思維導(dǎo)圖在數(shù)字信號處理教學(xué)中的應(yīng)用

一個融入實例與游戲的教學(xué)過程設(shè)計

基于大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的工程實踐教學(xué)改革與實踐

利用實訓(xùn)環(huán)境改善高職學(xué)生英語交際能力的研究與實踐

飯店英語作為英語專業(yè)本科選修課教法初探

多視角下的大學(xué)英語寫作教學(xué)

寓眾多教學(xué)法于英語教學(xué)中

ESA理論模式在英語聽力教學(xué)中的應(yīng)用

在文學(xué)作品教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生想象力

項目化教學(xué)“機械加工工藝編制”課程體系構(gòu)建

“工程材料與熱加工”課程教學(xué)改革與實踐

關(guān)于高職“應(yīng)用寫作”課程實踐性教學(xué)的思考

高職高�！半姍C與拖動”一體化課程體系構(gòu)建

應(yīng)用角色扮演教學(xué)法 提升“護理人際溝通”教學(xué)效果

提高微積分課堂教學(xué)質(zhì)量的幾點思考

英文詩歌的押韻分析

激發(fā)中職學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的幾點做法

淺談英語課“導(dǎo)入”藝術(shù)

如何在英語課堂教學(xué)中提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

淺談醫(yī)學(xué)院校的計算機基礎(chǔ)教育

“集散控制系統(tǒng)”課程教學(xué)方法探討

對于音樂用于武術(shù)教學(xué)的可行性研究

音樂教學(xué)中注重綜合能力的培養(yǎng)

信息技術(shù)教師職業(yè)發(fā)展芻議

大學(xué)生就業(yè)難的影響及政府應(yīng)采取的對策

在旅游教學(xué)中如何提高導(dǎo)游員的服務(wù)質(zhì)量

學(xué)科館員在信息素養(yǎng)教育中的作用和角色探索

北歐各國設(shè)計中的民族文化因素

圖書館期刊管理服務(wù)工作的探討與實踐

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培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新實踐能力的途徑

“體育困難生”的心理特征、成因與教育策略

城市垃圾資源化處理初探

提高創(chuàng)業(yè)教育師資隊伍整體水平的途徑

職位勝任特征模型對學(xué)生培養(yǎng)的啟示

以社會主義核心價值體系引領(lǐng)大學(xué)生思想政治教育多樣化

理實一體化教學(xué)模式下的德育教育

職業(yè)學(xué)院學(xué)生理想信念的缺失與重塑

加強心理健康教育 提高獨立學(xué)院思想政治教育改革的實效性

中國當(dāng)今社會“道德滑坡”現(xiàn)象原因分析

IPTV的EPG特征研究和功能實現(xiàn)

多教室聯(lián)網(wǎng)教學(xué)的VGA數(shù)據(jù)采集方式及其應(yīng)用

基于B/S模式的高校在線考試系統(tǒng)的設(shè)計與應(yīng)用

方波—三角波函數(shù)發(fā)生器的仿真設(shè)計與電路實現(xiàn)

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試探獨立學(xué)院服裝工藝實驗室的設(shè)計

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理想的網(wǎng)絡(luò)教室終端機配置

網(wǎng)絡(luò)測試與故障查找

計算機安全的外力威脅及對策

數(shù)字硬盤自動播出系統(tǒng)在高校電視臺的實踐

Flex技術(shù)在企業(yè)網(wǎng)站開發(fā)中的應(yīng)用

工控網(wǎng)絡(luò)實驗資源的利用與創(chuàng)新人才培養(yǎng)實踐

包裝專業(yè)實驗室開放的探索與實踐

化工類技改項目環(huán)評中的清潔生產(chǎn)分析

利用駐波法測超聲波的波速

高校教學(xué)實驗中心管理運行體系探析

大學(xué)英語多媒體教學(xué)中的常見問題與對策

GNG教學(xué)初探

現(xiàn)代信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用誤區(qū)

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CAI課件促進語文建構(gòu)性學(xué)習(xí)的實現(xiàn)——以《葬花吟》為例

網(wǎng)絡(luò)在高等數(shù)學(xué)教與學(xué)中的應(yīng)用

社會性軟件在研究生培養(yǎng)中的教育功用分析

從教育信息生態(tài)學(xué)的視角看大學(xué)新生英語學(xué)習(xí)中的ICT現(xiàn)狀

高職高�！半姍C與拖動”一體化課程體系構(gòu)建

應(yīng)用角色扮演教學(xué)法提升“護理人際溝通”教學(xué)效果

以人為本構(gòu)建和諧圖書館

加強心理健康教育提高獨立學(xué)院思想政治教育改革的實效性

提高多媒體課件質(zhì)量優(yōu)化教學(xué)效果