網(wǎng)站首頁
醫(yī)師
藥師
護士
衛(wèi)生資格
高級職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學(xué)考研
醫(yī)學(xué)論文
醫(yī)學(xué)會議
網(wǎng)校
論壇
招聘
最新更新
網(wǎng)站地圖
期刊首頁醫(yī)學(xué)論文經(jīng)濟管理高等教育計算機期刊中小學(xué)論文建筑論文體育期刊英語論文農(nóng)業(yè)論文
北京|天津|河北|山西|湖北|江蘇|安徽|山東|上海|浙江|江西|福建|湖南|寧夏|內(nèi)蒙古
河南|四川|重慶|貴州|云南|遼寧|吉林|廣東|廣西|海南|陜西|甘肅|新疆|青海|黑龍江|兵團
您現(xiàn)在的位置： 醫(yī)學(xué)全在線 > 期刊大全 > 高等教育 > 雜志見刊 > 正文:現(xiàn)代教育技術(shù)在線投稿 現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)表電話
現(xiàn)代教育技術(shù)
現(xiàn)代教育技術(shù)

編輯出版：現(xiàn)代教育技術(shù)雜志編輯部
主辦：清華大學(xué)
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1009-8097


《現(xiàn)代教育技術(shù)雜志》2015年04期目錄

  • 北京師范大學(xué)智慧學(xué)習(xí)研究院成立——用智慧學(xué)習(xí)驅(qū)動未來教育引擎

  • 場館學(xué)習(xí)中的參觀者研究:進展與挑戰(zhàn)

    孟紅娟 鄭旭東

  • 北美地區(qū)高校教育技術(shù)競 論文QQ81995535 爭格局與發(fā)展態(tài)勢——基于對第35～38期《教育

    王衛(wèi)軍 趙文銘 楊鑫 李自青

  • 我國教育信息技術(shù)類課題立項的狀況與特點——基于2001-2013年全

    楊宗仁

  • 智慧環(huán)境下的學(xué)習(xí)資源建設(shè)研究

    鄭旭東 楊現(xiàn)民 岳婷燕

  • 對教學(xué)設(shè)計技術(shù)理性批判的批判與反思

    孫其信 尚春燕

  • 高校教師TPACK現(xiàn)狀調(diào)查及問題分析

    任秀華 任飛

  • 基于TPACK的高校教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)設(shè)計研究

    梁存良 鄧敏杰

  • 初中數(shù)學(xué)教師TPACK現(xiàn)狀的調(diào)查與分析——以煙臺市為例

    段元美 閆志明 張克俊 鄭麗紅

  • 基于MOOC的大學(xué)英語網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)探析

    崔校平 王蘭忠

  • 技術(shù)環(huán)境下過程教學(xué)法的寫作教學(xué)模式探索

    吳榮輝 何高大

  • 用對話教學(xué)法翻轉(zhuǎn)跨文化交際課程——教學(xué)范式的翻轉(zhuǎn)

    楊昊 曹樂

  • 基于Web2.0技術(shù)的知識傳輸網(wǎng)絡(luò)模型的初步分析——以O(shè)CW到MOO

    譚璐

  • 基于edX開放數(shù)據(jù)的學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)分析

    王萍

  • 基于慕課的翻轉(zhuǎn)課堂及其教學(xué)結(jié)構(gòu)研究

    易慶竑

  • 移動增強現(xiàn)實教育游戲的開發(fā)——以“快樂尋寶”為例

    陳向東 曹楊璐

  • 3D打印技術(shù)在中小學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用——以英國中小學(xué)課堂引進3D打印技術(shù)

    李柯影 鄭燕林

  • 北京大學(xué)教室管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)

    楊公義 張亦工

  • 基于跨平臺技術(shù)的流媒體點播系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)

    孫恒

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊   北大核心   CSSCI   CSSCI擴展   國家級期刊   省級期刊
關(guān)于我們 - 聯(lián)系我們 -版權(quán)申明 -誠聘英才 - 網(wǎng)站地圖 - 醫(yī)學(xué)論壇 - 醫(yī)學(xué)博客 - 網(wǎng)絡(luò)課程 - 幫助
醫(yī)學(xué)全在線 版權(quán)所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號
百度大聯(lián)盟認證綠色會員可信網(wǎng)站 中網(wǎng)驗證