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繼續(xù)醫(yī)學教育

編輯出版:繼續(xù)醫(yī)學教育雜志編輯部
主辦:天津醫(yī)學高等?茖W校
出版周期:月刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:1004-6763


繼續(xù)醫(yī)學教育雜志2014年10期目錄
  • 《繼續(xù)醫(yī)學教育》欄目介紹

  • 繼續(xù)醫(yī)學教育項目綜合管理系統(tǒng)的建立與實踐——北京協(xié)和醫(yī)學院繼續(xù)醫(yī)學教

    張淑華 盧永平
  • 全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓理論教學效果評價

    王玉中 徐宛玲
  • 3D視頻系統(tǒng)在神經(jīng)外科顯微操作培訓中的應用

    湯劼 賈旺 張俊廷 張力偉 吳震
  • 3~12月齡嬰兒輔食添加調(diào)查分析

    陸巧云
  • 內(nèi)置管腸排列術在治療嚴重粘連性腸梗阻中的療效與價值

    陳作彬
  • 腹腔鏡膽囊切除術后再手術的原因及手術方式研究

    黃慶國 胡常明 余建忠 李濤 葉渠東 楊澤 胡曉華 段亮
  • 川崎病60例臨床分析

    耿明
  • 琥珀酸半醛脫氫酶缺陷癥研究進展

    舒劍波 淑貞 孟英韜
  • 潰瘍性結(jié)腸炎合并嚴重壞疽性膿皮病1例

    王文迪 李小兵 劉子健 王爽
  • 產(chǎn)后大出血的臨床觀察、預防及其護理措施分析

    周厚美
  • 腦出血昏迷患者鼻飼并發(fā)癥的預防及護理干預分析

    繆頡
  • 麥默通微創(chuàng)術治療乳腺良性腫塊的護理

    左飛
  • 腫瘤癌痛患者綜合護理干預對治療依從性的影響效果

    孫璐茜 陳冬梅
  • 臨產(chǎn)前健康教育減輕順產(chǎn)婦產(chǎn)前焦慮的效果分析

    夏衛(wèi)立
  • 在精神科病房開展優(yōu)質(zhì)護理服務的研究

    林雪平 謝靈玉 曾海燕
  • 應用ROC曲線下面積比較血清胰蛋白酶原-2與CA199對胰腺癌的診斷

    崔婷婷 張莉 曹建彪 郭漢斌
  • 痰標本流感嗜血桿菌的分離培養(yǎng)及耐藥性分析

    劉建俠
  • 不同方法檢測C-反應蛋白的相關性分析

    夏莉婷
  • 彩色多普勒超聲對下肢深靜脈血栓的臨床診斷價值

    趙蘭
  • 超聲心輸出量監(jiān)測在創(chuàng)傷后低血容量休克中的應用價值

    穆春凱 王勇強
  • 內(nèi)鏡超聲在胰腺及膽系疾病診治中的研究進展

    于立江
  • 0.1%羅哌卡因復合舒芬太尼在可行走分娩鎮(zhèn)痛中的應用

    湯劍鋒 戎宇霖 張文 楊仕其 秦領 李娟 趙明明 邵帥
  • 阿托伐他汀鈣用于臨 論文QQ81995535 床急性缺血性腦卒中的防治探討

    李敏 袁鳴鳳 盧展宏 朱新海 黃群英
  • 注射用七葉皂苷鈉治療下肢深靜脈血栓的臨床療效觀察

    李雅男
  • 推拿、牽引治療神經(jīng)根型頸椎病40例

    王勝鋒
  • 鵝不食草治療過敏性鼻炎的不良反應及防治對策

    付修文 鄧志紅 高連印
  • 中西醫(yī)治療白癜風的研究進展

    馬國梁
  • 中西醫(yī)結(jié)合治療多囊卵巢綜合癥不孕的臨床效果觀察

    王秀玲 劉兆紅
  • 藥理實驗課改革嘗試與思考

    王瑞芳 王雁梅
  • 醫(yī)學免疫學教學改革與探索

    張群芝
  • PBL教學法在肝膽外科實習中的應用

    阿依甫汗·阿汗 努爾江·鐵肯 塔來提 張新峰 邵英梅
  • TBL教學法在醫(yī)學生創(chuàng)業(yè)教育課程中的應用

    楊秋寧
  • 多種教學法在耳鼻咽喉科臨床見習教學中的應用研究

    劉菲 石崧 陳世彩 周義德
  • 首都醫(yī)科大學全科醫(yī)學“5+3”培養(yǎng)現(xiàn)狀調(diào)查及對策

    徐德穎 崔潔 路孝琴
  • 依據(jù)“全球最低基本要求”的部份標準改進心血管內(nèi)科實習的探索

    黃偉劍 蘇藍 黃周青 蔡雪黎 方丹紅 李海鷹 吳高俊
  • 研究生消化生理學網(wǎng)絡課程開展的意義與實現(xiàn)路徑

    李利生 徐敬東 鄭麗飛 馮小燕 張悅 朱進霞
  • 首都醫(yī)科大學成人醫(yī)學教育學位英語課程教學改革探索

    汪涓
  • 臨床檢驗尿液白細胞的教學實踐與體會

    黃大偉 王燕 謝千池
  • 細胞生物學實驗教學準備工作的體會

    任麗麗 楊黎明
  • 傳染病?漆t(yī)院實驗診斷學實習帶教的體會

    王文靜 于艷華 婁金麗
  • 住院醫(yī)師規(guī)范化培訓中腫瘤學專業(yè)培養(yǎng)模式的思考

    張振華 葉華 李丹 林盛
  • 器官移植教學的困境與對策

    趙聞雨
  • 如何提高臨床醫(yī)學科學學位研究生的科研能力

    李偉華 李傳云 張愛英
  • 全科醫(yī)學生在綜合醫(yī)院中見習帶教的思考

    昂艷 郭濤
  • 低年級醫(yī)學生開設早期接觸專業(yè)課程的探討

    周迪蘇
  • 中醫(yī)師承教育現(xiàn)狀

    張大煒 張竹華
  • 高職口腔醫(yī)學專業(yè)就業(yè)工作的探索與思考

    孫峰
  • 中醫(yī)藥高校青年教師教學能力發(fā)展的思考

    王佳佳 王蕾 李冬華 章紅英
  • 高等醫(yī)學院校兼職教師隊伍建設與管理研究

    劉冬梅 王鳳云 曹文軍 王威威
  • 不合理使用抗菌藥致不良反應的分析與對策

    杜靜
  • 新疆某三甲醫(yī)院病案歸檔率現(xiàn)況分析

    夏擁軍 斯琴 韓俊洋 董洋 董旭南
  • ICU環(huán)境噪音對工作人員的不利影響及對策

    郭宏潔
  • 微創(chuàng)手術圍手術期護理中潛在的法律問題與防范

    汪德紅
  • 護理文書書寫的潛在法律問題及對策

    莫紅平 蔡敏 王倩
  • 臨床實習中應加強醫(yī)患溝通能力的培養(yǎng)

    高樹卿 牛琳琳 王銳
  • “服務-學習”教育模式在醫(yī)學生醫(yī)德教育中的應用

    焦光源 周玲微 孫瑩煒 胡正娟 趙麗莉
  • 人性化護理在精神科護理中的應用現(xiàn)狀

    王艷
  • 職業(yè)醫(yī)學院學生醫(yī)德教育現(xiàn)狀和對策

    趙研
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