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四川解剖學(xué)雜志

編輯出版：四川解剖學(xué)雜志雜志編輯部
主辦：四川省解剖學(xué)會
出版周期：季刊出版地：四川省成都市
語種：中文　　ISSN：1005-1457

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四川解剖學(xué)雜志雜志2009年02期目錄

嗜鉻顆粒素A和β-內(nèi)啡肽在大鼠睪丸的表達
郭斌;梁文妹;
前床突增生型變異
熊杰;張峻琿;
電針對慢性應(yīng)激大鼠海馬神經(jīng)元型一氧化氮合酶表達的影響
趙健;熊克仁;丁艷霞;
尼莫同對嚴重燙傷幼年大鼠腦內(nèi)水通道蛋白4表達的影響
胡維晟;劉曾旭;郭涌泉;
胚鼠大腦皮層神經(jīng)元培養(yǎng)方法的改進
李紅;陳曉蓉;趙正梅;思盼盼;張金秋;湯俊峰;
不同來源人滑膜細胞體外培養(yǎng)的比較
蔣紅;邢艷;楊明輝;李燕;
中藥復(fù)方補劑對運動大鼠骨骼肌酶活性的影響
王亞琴;官鵬;余謙;
枕小和耳大神經(jīng)移植修復(fù)面神經(jīng)缺損的應(yīng)用解剖
陳海芳;廖進民;李忠華;王興海;
利用廢棄上肢血管神經(jīng)標本制作骨連結(jié)標本
王光倫;
星狀神經(jīng)節(jié)阻滯的應(yīng)用解剖
黃海龍;周立;葉茂盛;鄧健琿;
頸前區(qū)器官的應(yīng)用解剖研究
王光倫;
大鼠糖尿病模型的建立
龐燕;
疝環(huán)充填式無張力修補術(shù)治療老年腹股溝疝治療體會
李本海;陳傳剛;
第二屆全國解剖學(xué)技術(shù)學(xué)術(shù)會議報到(最后一輪)通知
云南省4種淡水貝類的營養(yǎng)成分和經(jīng)濟價值
陳元曉;陳英杰;張聞;田明;周軼平;
脂肪酸合成酶基因表達調(diào)控
盧辰;羊惠君;史愷;
硬質(zhì)酸石蠟包埋組織觀察
朱元良;
空場實驗諸影響因素對嚙齒動物行為的影響
買文麗;劉行海;
多渠道促進形態(tài)學(xué)實驗室建設(shè)淺談
劉文國;劉應(yīng)時;謝加興;朱建剛;汪家文;凌敏峰;
肱骨髁上骨折的治療淺談
張福平;
解剖教學(xué)方法改革的實踐
佘永華;
轉(zhuǎn)變教育思想觀念努力提高解剖學(xué)教學(xué)質(zhì)量
李德水;
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)人體解剖學(xué)實驗教學(xué)改革的探索與實踐
吳仲敏;
Authorware制作組織學(xué)課件
王純堯;
Authorware開發(fā)解剖學(xué)多媒體課件的步驟和方法
李桂成;林新明;秦小云;粟毅松;林俊華;
多媒體在組胚理論課教學(xué)中應(yīng)用的利弊
林冬靜;李質(zhì)馨;朱辛為;田洪艷;竇肇華;
人體解剖學(xué)與醫(yī)學(xué)科普
竇杰貴;鄭威楠;沈建軍;陸環(huán);
高職高專院校人體解剖學(xué)的教學(xué)改革應(yīng)突顯自身的特點
丁小明;
高職高專開設(shè)護理應(yīng)用解剖學(xué)課程的探討
論文QQ81995535 黃海龍;葉茂盛;周立;鄧健琿;
關(guān)于加強組織學(xué)小專業(yè)實驗課教學(xué)的幾點體會
梅欣明;楊小紅;徐富翠;余鴻;郭勇;
構(gòu)建培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的人體解剖學(xué)實踐教學(xué)體系
蒙艷斌;王岐本;鄺滿元;謝應(yīng)桂;黃慶紅;王曉;
解剖課啟發(fā)式教學(xué)的應(yīng)用體會
史杰;
組織學(xué)實驗課帶教的體會
伍雪芳;
解剖學(xué)實驗課教學(xué)中女大學(xué)生的心理狀態(tài)分析及調(diào)適
虞琴;
解剖學(xué)中的互動式教學(xué)
冉茂成;陳莉;
類比教學(xué)法在解剖學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
李洪文;黃玉煥;
論課堂人力資源利用的重要性——課堂互動的重要性
侯春麗;應(yīng)大君;李振強;朱星紅;陳衛(wèi)軍;董世武;朱楚洪;
淺談解剖教學(xué)及實驗教學(xué)的幾點體會
王國勇;
淺談人體解剖生理學(xué)集體備課的一些體會
周贛秀;賴英俊;鐘金標;韓文英;
直觀教學(xué)法在解剖教學(xué)法的應(yīng)用
姬軍風(fēng);
淺論解剖學(xué)教師應(yīng)具有的“非專業(yè)素質(zhì)”
張勝昌;鐘震亞;黃秀峰;趙爽;
在解剖教學(xué)中實施創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育初探
成家茂;張本斯;張衛(wèi)光;何宏文;
淺談提高高職高專解剖教學(xué)質(zhì)量的幾種方法
尹金鵬;
提高中專解剖學(xué)教學(xué)效果的幾點思考
林波;
融課堂提問于系統(tǒng)解剖學(xué)實驗教學(xué)組織中
孫春莉;閆建國;孫永琨;郭義威;
淺談形態(tài)學(xué)數(shù)碼互動顯微實驗室的管理
張佐陽;沈韶輝;齊威琴;賈雪梅;
人體胚胎學(xué)教學(xué)方法改革體會
王金花;黃海玲;劉潔;解繼勝;黎飚;黃永秩;陳建海;
對人體解剖學(xué)與生理學(xué)課程“合與分”的教學(xué)比較
周贛秀;賴英俊;鐘金標;韓文英;
加強解剖學(xué)及組織胚胎學(xué)實驗規(guī)則和技能教學(xué)
胥洪藻;劉懷生;
“解剖數(shù)碼互動系統(tǒng)”在實驗教學(xué)中的應(yīng)用與展望
杜趙康;王勇;楊開明;楊新文;張本斯;
人體解剖陳列標本維護心得體會
鄭二來;龍英妹;黃劍真;

嗜鉻顆粒素A和β-內(nèi)啡肽在大鼠睪丸的表達

前床突增生型變異

電針對慢性應(yīng)激大鼠海馬神經(jīng)元型一氧化氮合酶表達的影響

尼莫同對嚴重燙傷幼年大鼠腦內(nèi)水通道蛋白4表達的影響

胚鼠大腦皮層神經(jīng)元培養(yǎng)方法的改進

不同來源人滑膜細胞體外培養(yǎng)的比較

中藥復(fù)方補劑對運動大鼠骨骼肌酶活性的影響

枕小和耳大神經(jīng)移植修復(fù)面神經(jīng)缺損的應(yīng)用解剖

利用廢棄上肢血管神經(jīng)標本制作骨連結(jié)標本

星狀神經(jīng)節(jié)阻滯的應(yīng)用解剖

頸前區(qū)器官的應(yīng)用解剖研究

大鼠糖尿病模型的建立

疝環(huán)充填式無張力修補術(shù)治療老年腹股溝疝治療體會

第二屆全國解剖學(xué)技術(shù)學(xué)術(shù)會議報到(最后一輪)通知

云南省4種淡水貝類的營養(yǎng)成分和經(jīng)濟價值

脂肪酸合成酶基因表達調(diào)控

硬質(zhì)酸石蠟包埋組織觀察

空場實驗諸影響因素對嚙齒動物行為的影響

多渠道促進形態(tài)學(xué)實驗室建設(shè)淺談

肱骨髁上骨折的治療淺談

解剖教學(xué)方法改革的實踐

轉(zhuǎn)變教育思想觀念 努力提高解剖學(xué)教學(xué)質(zhì)量

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)人體解剖學(xué)實驗教學(xué)改革的探索與實踐

Authorware制作組織學(xué)課件

Authorware開發(fā)解剖學(xué)多媒體課件的步驟和方法

多媒體在組胚理論課教學(xué)中應(yīng)用的利弊

人體解剖學(xué)與醫(yī)學(xué)科普

高職高專院校人體解剖學(xué)的教學(xué)改革應(yīng)突顯自身的特點

高職高專開設(shè)護理應(yīng)用解剖學(xué)課程的探討

關(guān)于加強組織學(xué)小專業(yè)實驗課教學(xué)的幾點體會

構(gòu)建培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的人體解剖學(xué)實踐教學(xué)體系

解剖課啟發(fā)式教學(xué)的應(yīng)用體會

組織學(xué)實驗課帶教的體會

解剖學(xué)實驗課教學(xué)中女大學(xué)生的心理狀態(tài)分析及調(diào)適

解剖學(xué)中的互動式教學(xué)

類比教學(xué)法在解剖學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

論課堂人力資源利用的重要性——課堂互動的重要性

淺談解剖教學(xué)及實驗教學(xué)的幾點體會

淺談人體解剖生理學(xué)集體備課的一些體會

直觀教學(xué)法在解剖教學(xué)法的應(yīng)用

淺論解剖學(xué)教師應(yīng)具有的“非專業(yè)素質(zhì)”

在解剖教學(xué)中實施創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育初探

淺談提高高職高專解剖教學(xué)質(zhì)量的幾種方法

提高中專解剖學(xué)教學(xué)效果的幾點思考

融課堂提問于系統(tǒng)解剖學(xué)實驗教學(xué)組織中

淺談形態(tài)學(xué)數(shù)碼互動顯微實驗室的管理

人體胚胎學(xué)教學(xué)方法改革體會

對人體解剖學(xué)與生理學(xué)課程“合與分”的教學(xué)比較

加強解剖學(xué)及組織胚胎學(xué)實驗規(guī)則和技能教學(xué)

“解剖數(shù)碼互動系統(tǒng)”在實驗教學(xué)中的應(yīng)用與展望

人體解剖陳列標本維護心得體會

轉(zhuǎn)變教育思想觀念努力提高解剖學(xué)教學(xué)質(zhì)量