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3.3.2提倡自學，重視繼續(xù)教育：對絕大多數(shù)已不再可能接受學�；A教育的護理工作者來說，自學將是必然之路。特別是在撰寫論文之前，閱讀雜志的稿約及相關標準將有助于護理論文標準化的學習與運用。醫(yī)院、學校及各級學會的繼續(xù)教育部門可通過講座、培訓班等形式傳授護理論文標準化方面的知識，促進護理論文的標準化建設。
3.3.3護理期刊身體力行，促進護理論文標準化：護理期刊是護理信息的重要傳播媒體，期刊編輯要把宣傳和使用標準化當作義不容辭的責任，通過與作者交流醫(yī).學.全.在.線網(wǎng)站提供、修改稿件、約稿、編撰護理書刊及講座等形式傳播標準化的重要性與內容，使護理論文標準化規(guī)范化工作在盡可能短的時間內取得成效。
3.3.4重視研究護理論文標準化方面的新問題：護理專家及有關管理部門對標準化在護理論文運用中出現(xiàn)的問題，新理論、新概念、新技術不斷出現(xiàn)產生的新名詞、新表達方法等要及時進行研究、規(guī)范，以促進護理學科的發(fā)展。
4 結 論標準化是護理論文的重要方面之一，對促進護理學科的發(fā)展有積極作用。當前護理論文中的標準化問題較多，需要學校、醫(yī)院及各級學會相關部門的重視，更需要廣大護理工作者從自身作起，加強此方面的學習，使相關標準化知識在護理論文中得到準確與廣泛的運用，以促進護理學科的交流與發(fā)展。
