 |
 |
2.3、難寫的討論的確存在醫(yī)學(xué)論文由于施者、受者個體的差異，醫(yī)療設(shè)施、藥品的差異，醫(yī)療的結(jié)果有一定的不確定性。醫(yī)學(xué)技術(shù)遠(yuǎn)未達(dá)到完美的要求，有很多的未知和局限�？茖W(xué)的推論不一定就是事實(shí)。受選題和所處醫(yī)院的限制有的醫(yī)生寫臨床總結(jié)的文章，醫(yī)療實(shí)踐寫了出來，受數(shù)據(jù)、條件所限、或受自身水平所限難以深進(jìn)的進(jìn)行討論。實(shí)在這類文章完全可以僅以事實(shí)給出而不賜與討論，但醫(yī)學(xué)雜志的要求，文章的格式的規(guī)范化均迫使其有一定字?jǐn)?shù)的討論。一方面論文要刊登，一方面數(shù)據(jù)、條件還不成熟，只好東拼西湊寫出討論。這種情況不僅僅是作者的責(zé)任，編輯部、審稿人、提升條件的制訂者也要負(fù)一定的責(zé)任。我國有大部分雜志是面向基層，為基層醫(yī)生開辟一個發(fā)表言論的地方醫(yī)學(xué).全在線gydjdsj.org.cn，基層的文章應(yīng)重在事實(shí)，而非討論，他們很多的技術(shù)并不是創(chuàng)新而只是學(xué)習(xí)和應(yīng)用，傳統(tǒng)的討論格式、內(nèi)容并不適合這類文章。對于基層醫(yī)生發(fā)表文章應(yīng)注重臨床的描述，為讀者做進(jìn)一步的探究積累真實(shí)具體的病例資料。討論若真的需要的話應(yīng)重在病例資料的真實(shí)性、技術(shù)實(shí)施的情況等，而不是生搬硬套。
3、討論應(yīng)有的學(xué)術(shù)內(nèi)容
一篇文章討論的內(nèi)容首先決定于探究所處的水平、材料方法的真實(shí)性、科學(xué)性。高水平的學(xué)術(shù)論文討論的內(nèi)容應(yīng)包括摘要：①陳述主要發(fā)現(xiàn)；②本探究的優(yōu)點(diǎn)和短處；③同其他探究比較的優(yōu)點(diǎn)和短處，非凡要討論結(jié)果中的差別；④探究的意義、可能的機(jī)制和臨床醫(yī)生或決策者的使用遠(yuǎn)景；⑤未解答的新題目及今后的探究方向。寫作討論應(yīng)注重摘要：①圍繞結(jié)果闡明學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，著重新發(fā)現(xiàn)或陽性結(jié)果，新觀點(diǎn)、新啟示，切勿冗長，面面俱到，離題；②在引證必要的文獻(xiàn)作為結(jié)論的論據(jù)時，切忌作文獻(xiàn)綜述；③實(shí)事求是，恰如其分的評價，穩(wěn)定下結(jié)論，或報喜不報憂，隱瞞觀點(diǎn)醫(yī)學(xué).全在線gydjdsj.org.cn，以假設(shè)證實(shí)假想，泛泛而談，文不墩題；④避免簡單重復(fù)前言、結(jié)果中已具體描述過的數(shù)據(jù)和資料。假如文章做到了材料不讓人擔(dān)心虛假，方法注重了科學(xué)，討論按照其原有的內(nèi)容寫作，那么讀者讀一篇文章首先應(yīng)注重討論的結(jié)論，這是我們所追求的結(jié)果。
