組織學與胚胎學教學方法

 ◎<教學方法>◎<教學手段>  ※<教學方法>1、理論課的教學方法：目前理論課的教學方式是采用大班級集中授課方式進行教學。教學手段是采用教師自制的多媒體教學課件進行多媒體理論授課。教研室通過集體備課形式，按照各專業(yè)組織學與胚胎學教學[詳細]

2013/9/29 14:51:53

組織學與胚胎學教學計劃

 ◎<學習目的和要求>◎<內容提要>  ※<學習目的和要求>組織學與胚胎學的教學目的是使學生掌gydjdsj.org.cn握人體正常生命活動的組織結構與相關功能以及人體發(fā)生、生長、發(fā)育過程的基本知識和基本理論，并獲得在鏡下觀察與識別機[詳細]

2013/9/29 14:51:52

組織學與胚胎學電子教材

 ◎<標題一>緒論◎<標題二>上皮組織◎<標題三>結締組織 ◎<標題四>血液◎<標題五>軟骨和骨◎<標題六>肌肉組織◎<標題七>神經(jīng)組織◎<標題八>神經(jīng)系統(tǒng)◎<標題九>眼耳[詳細]

2013/9/29 14:51:50

組織學與胚胎學教學大綱

 ◎<前 言>◎<教學內容>◎<教學進度與教時安排>  ※<前 言>組織學與胚胎學是兩門學科，又有密切的內在聯(lián)系。組織學研究人體的微細結構及其相關功能；胚胎學則研究人體發(fā)生、發(fā)育過程、變化規(guī)律以及先天性畸形的發(fā)生。這兩門課[詳細]

2013/9/29 14:51:43

組織學與胚胎學授課教案

 ◎<標題一>緒論◎<標題二>上皮組織◎<標題三>結締組織衛(wèi)生資格考試網(wǎng) ◎<標題四>血液◎<標題五>軟骨和骨◎<標題六>肌肉組織◎<標題七>神經(jīng)組織◎<標題八>神經(jīng)系統(tǒng)◎<標題[詳細]

2013/9/29 14:51:39

組織學與胚胎學作業(yè)習題

 ◎<習題一>◎<習題二>◎&lgydjdsj.org.cn/sanji/t;習題三> ◎<習題四>◎<習題五>◎<習題六>◎<習題七>◎<習題八>◎<習題九>◎<習題十&[詳細]

2013/9/29 14:51:35

組織學與胚胎學實驗指導

 ◎<標題一>◎<標題二>◎<標題三>   ※<標題一>實驗一一．實驗課的目的 (一) 組織學與胚胎學的實驗是學好本門課程的主要環(huán)節(jié)之一。實驗室內備有組織切片標本、掛圖、幻燈片、錄相片等有關教具。實驗過程中，在教[詳細]

2013/9/29 14:51:34

組織學與胚胎學考核辦法

 ◎<本課程建設的目標和步驟>◎<課程資源上網(wǎng)計劃>◎<上網(wǎng)資料>  ※<本課程建設的目標和步驟>本課程的建設步驟（1）重新編寫出版教材《組織學與胚胎學》   已完成（2）新編實驗指導 &nb[詳細]

2013/9/29 14:51:28

組織學與胚胎學參考文獻

   ※<參考文章>文章名稱作者出版社出版時間 組織學與胚胎學教學模式的改革和實踐熊俊等 山西醫(yī)科大學 2010年 組織學與胚胎學網(wǎng)絡課程的構建與實施宮曉潔等 浙江大學 2008年組織學與胚胎學應注[詳細]

2013/9/29 14:51:27

組織學與胚胎學網(wǎng)絡課件:理論

 ◎<標題一>◎<標題二>◎<標題三&gydjdsj.org.cn/jianyan/gt; ◎<標題四>◎<標題五>◎<標題六>◎<標題七>◎<標題八>◎<標題九>◎<標題[詳細]

2013/9/29 14:51:23