口腔額面外科-考核辦法

來源：河北醫(yī)科大學(xué) 精品課程網(wǎng)

口腔額面外科:考核辦法:◎<本課程建設(shè)的目標(biāo)和步驟>◎<課程資源上網(wǎng)計劃>※<本課程建設(shè)的目標(biāo)和步驟>目標(biāo):通過口腔頜面外科學(xué)課程的教學(xué)，使學(xué)生掌握有關(guān)的理論基礎(chǔ)知識，掌握口腔頜面外科基本操作技能，了解發(fā)展動態(tài)，建立科學(xué)的思維方法，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，建立科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，為學(xué)生終生自學(xué)打下基礎(chǔ)，為畢業(yè)后可持續(xù)發(fā)展打下基礎(chǔ)。通過口腔頜面外科學(xué)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生臨床思維，臨床職責(zé)，如何與病人交流，獲得足夠的臨床知識和技能，畢業(yè)

◎<本課程建設(shè)的目標(biāo)和步驟>

◎<課程資源上網(wǎng)計劃>

※<本課程建設(shè)的目標(biāo)和步驟>

目標(biāo):通過口腔頜面外科學(xué)課程的教學(xué)，使學(xué)生掌握有關(guān)的理論基礎(chǔ)知識，掌握口腔頜面外科基本操作技能，了解發(fā)展動態(tài)，建立科學(xué)的思維方法，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，建立科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，為學(xué)生終生自學(xué)打下基礎(chǔ)，為畢業(yè)后可持續(xù)發(fā)展打下基礎(chǔ)。通過口腔頜面外科學(xué)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生臨床思維，臨床職責(zé)，如何與病人交流，獲得足夠的臨床知識和技能，畢業(yè)時能承擔(dān)適當(dāng)?shù)呐R床工作，掌握如何接待病人，在上級醫(yī)師指導(dǎo)下，處理口腔頜面外科常見病、多發(fā)病，按醫(yī)師法要求能按時取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格。

具體步驟:

1．適當(dāng)開設(shè)課堂討論：課堂除講授教材的內(nèi)容，還應(yīng)針對課程基礎(chǔ)性、前沿性和時代性的特點，不斷補充本學(xué)科的最新研究進(jìn)展和最新科研成果，讓學(xué)生了解本學(xué)科的發(fā)展動態(tài)，了解經(jīng)典知識和現(xiàn)代研究的融合與發(fā)展。在講授課程的同時，應(yīng)適當(dāng)?shù)募尤牒罄m(xù)課程的相關(guān)知識，加深學(xué)生對所學(xué)知識的理解。

2．開設(shè)與本課程相關(guān)的選修課，以利于本課程的教學(xué)效果，如組織工程學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)美學(xué)、生物力學(xué)等。

3．增加學(xué)生對手術(shù)的參觀、討論：注重理論聯(lián)系實際，讓學(xué)生分批參觀臨床實際操作，學(xué)習(xí)臨床的基本知識，基本技能，給學(xué)生以直觀的認(rèn)識，使課本知識和臨床實際病例很好的結(jié)合。

4．增加開放實驗室的內(nèi)容。

5．爭取自行制作或引進(jìn)適應(yīng)教學(xué)內(nèi)容的多媒gydjdsj.org.cn/shouyi/體課件。

6.提高師資隊伍整體素質(zhì)，建立結(jié)構(gòu)合理、素www.med126.com質(zhì)良好，具有活力的教師隊伍。國內(nèi)外進(jìn)修，參加學(xué)術(shù)交流，加強(qiáng)科室內(nèi)的學(xué)術(shù)、教研活動，每周開展一次醫(yī)療、教學(xué)、科研研討會或報告會。

※<課程資源上網(wǎng)計劃>

1 專人負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)資源管理

2 定期更新網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容

3 積極開展師生互動平臺

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