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口腔修復學-授課教案:修復前檢查和準備

口腔修復學:授課教案 修復前檢查和準備:可摘局部義齒修復前檢查與準備 制作要點 課程名稱 口腔修復學 年級 04本 專業(yè)、層次 口腔醫(yī)學 授課教師 余科 職稱 助教 課型(大、小) 大 學時 4 授課題目(章、節(jié)) 可摘局部義齒修復前檢查口腔預備 制作要點

可摘局部義齒修復前檢查與準備 制作要點

  

課程名稱

口腔修復學

年級

04本

專業(yè)、層次

口腔醫(yī)學

 

授課教師

余科

職稱

助教

課型(大、小)

學時

4

 

授課題目(章、節(jié))

可摘局部義齒修復前檢查口腔預備 制作要點

 

基本教材及主要參考書(注明頁數)

《口腔修復學》   馬軒祥 人民衛(wèi)生出版社230-245頁

《可摘局部義齒和全口義齒修復設計原理與應用》 徐普

  北京醫(yī)科大學出版社

 

目的與要求:通過本章學習,使學生掌握口腔檢查和口腔預備的基本知識,掌握取模、灌模和模型設計的方法。掌握可摘局部義齒臨床操作常規(guī),義齒制作的流程和方法.

 

教學內容與時間安排、教學方法:

修復前檢查口腔檢查和預備  制作要點 4學時(講)

熱處理 開盒  打磨 模型設計  3學時(習)  

 

教學重點及如何突出重點、難點及如何突破難點:

 重點:1、解剖式印模和壓力式印模

2、確定頜關系得方法

3、裝盒的方法

4、熱處理后義齒產生氣泡的原因

5、熱處理后義齒變形的原因

難點  1、壓力式印模

   2、裝盒的方法

1.  課程講解方式:針對本科生,應用CAI和雙語教學,結合傳統方法。對本書的概念、專業(yè)術語和小結用雙語教學。

2.  活動義齒的制作:采用大量圖片,錄相,講清楚活動義齒的各重要組成部分的制作過程。

3.  強調活動義齒的功能與美觀相適應,用教學錄相和實驗室及臨床見習,讓學生更清楚的認識活動義齒的制作及應用。

 

教研室審閱意見:

  教研室主任簽名:

   年   月 日

 

 

 

 

一、 口腔檢查和口腔預備

  口腔檢查:缺牙間隙的檢查,余留牙的檢查,軟組織的檢查,頜骨的檢查,面部的檢查,顳頜關節(jié)的檢查。

口腔預備:調改咬合,托凹的預備,隙卡和鄰間溝位置的預備

二、 印模和模型

選擇托盤

印模種類:解剖式印!浻步M織處于靜止狀態(tài)下取得的印模。

壓力性印!趬毫ο轮迫〉挠∧,用于肯氏Ⅰ、Ⅱ類修復。

灌 模:取印模后要立即灌模,注意石膏調和比例,防氣泡,要求一定厚度,半小時后才能脫模。

三、模型設計及確定頜位關系

觀測模型:畫出基牙的觀測線和固位體位置,確定組織倒凹以便緩沖,標出基托伸展范圍的邊緣線。

確定共同就位道,均凹法,調凹法

確定牙合關系:用蠟牙合記錄確定上下頜關系。

用蠟堤記錄確定上下頜關系。

四、義齒的技工制作

支架制作——彎制,鑄造。

排牙——前牙盡量恢復切割、發(fā)音、面貌美觀等功能,注意中線和頸緣線位置,后牙以恢復咀嚼功能為主。

完成基托蠟型——伸展范圍,厚度,外型,頸曲線。

裝盒——目的:在型盒內形成蠟型的陰模,以便充填塑料,用塑料代替蠟型。
  要求:裝盒時支架要包牢,基托蠟型要顯露,下型盒無倒凹。
  方法: 1、正裝法--將模型、人工牙唇面、卡環(huán)包埋在下型盒,暴露蠟基托和人工牙腭舌面,開盒去蠟后在下型盒充膠,適用于前牙唇側無基托的義齒。
  2、反裝法--去除基牙,卡環(huán)懸空,模型包埋于下型盒,基托、人工牙全暴露,開盒去蠟后,
人工牙和卡環(huán)固定在上型盒,在上型盒充膠,適用于全口義齒和缺失牙多余留牙少的局部義齒。
 3、混裝法--臨床上最常用,模型支架包埋在下型盒,蠟型人工牙暴露。開盒去蠟后,上型盒充白膠下型盒充紅膠。

去蠟填塞——去蠟后注意涂布分離劑,塑膠面團期是最適合充填的時期,填膠后壓緊型盒。(塑膠基托熱壓灌注成型新技術已應用于臨床)。

 熱處理——在一定壓力和溫度下逐漸完成聚合作用(多用途牙用樹脂聚合器已研制成功)。
 方法:室溫---(半小時)→煮沸---(維持半小時)→自然冷卻
  義齒產生氣泡的原因:塑膠水粉比調和不當,充膠過早、不足,壓力不夠,升溫過快等。
  義齒變形原因:基托厚薄不均,收縮不一致,包埋不牢支架移位,充膠過遲塑膠過硬,開盒過早冷卻過快。開盒打磨——待型盒完全冷卻后才開盒,剪石膏時注意石膏剪分力的方向(下頜尤其要注意)。打磨拋光時由粗到細,由硬到軟。

五、計算機輔助設計與制作(CAD/CAM)在口腔修復的應用

CAD/CAM技術是近20年迅速發(fā)展起來的一門新興應用系統技術,其中CAD是指計算機作為主要技術手段來獲取和運用各種數字信息和圖形信息,以進行修復體的設計。CAM是指由計算機控制的數控加工設備對修復體進行自動加工成型的制作技術。

   CAD/CAM系統在功能結構上分為三大部分:

印模和模型測量系統

(數據獲取)  

輔助設計系統

(CAD)

輔助制作系統

(CAM)

  CAD/CAM技術將是口腔修復學一次真正的技術革命,它不僅能讓繁瑣復雜的假牙修復變得準確、快速、舒適,更可促進口腔醫(yī)學觀念和技術的突破和更新。


 

簡圖

動化

圖片

設問

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(★重點,☆難點)

www.med126.com

口腔檢查和口腔預備

口腔檢查--缺牙間隙、余留牙、軟組織、頜骨、面部、顳頜關節(jié)的檢查

口腔預備--調改咬合,牙合托凹的預備,隙卡和鄰間溝位置的預備

印模和模型

選擇托盤

印模種類

灌 模--取印模后要立即灌模,注意石膏調和比例,防氣泡,要求一定厚度,半小時后才能脫模。

模型設計及確定頜位關系

觀測模型--畫出基牙的觀測線和固位體位置,確定組織倒凹以便緩沖,標出基托伸展范圍的邊緣線。

★★ 確定牙合關系

用蠟牙合記錄確定上下頜關系

用蠟堤記錄確定上下頜

義齒的技工制作

支架制作 ——彎制,鑄造

 ★★排牙 ——前牙盡量恢復切割、發(fā)音、面貌美觀等功能,注意中線和頸緣線位置,后牙以恢復咀嚼功能為主。

完成基托蠟型--伸展范圍,厚度,外型,頸曲線。

 

裝盒--正裝法:將模型、人工牙唇面、卡環(huán)包埋在下型盒,暴露蠟基托和人工牙腭舌面,開盒去蠟后在下型盒充膠,適用于前牙唇側無基托的義齒。

反裝法--去除基牙,卡環(huán)懸空,模型包埋于下型盒,基托、人工牙全暴露,開盒去蠟后,
人工牙和卡環(huán)固定在上型盒,在上型盒充膠,適用于全口義齒和缺失牙多余留牙少的局部義齒。

混裝法--臨床上最常用,模型支架包埋在下型盒,蠟型人工牙暴露。開盒去蠟后,上型盒充白膠下型盒充膠。

去蠟填塞--去蠟后注意涂布分離劑,塑執(zhí)業(yè)醫(yī)師膠面團期是最適合充填的時期,填膠后壓緊型盒。(塑膠基托熱壓灌注成型新技術已應用于臨床)。

  熱處理——在一定壓力和溫度下逐漸完成聚合作用(多用途牙用樹脂聚合器已研制成功)。

★★義齒產生氣泡的原因:塑膠水粉比調和不當,充膠過早、不足,壓力不夠,升溫過快等。
  ★★義齒變形原因:基托厚薄不均,收縮不一致,包埋不牢支架移位,充膠過遲塑膠過硬,開盒過早冷卻過快。

開盒打磨——待型盒完全冷卻后才開盒,剪石膏時注意石膏剪分力的方向(下頜尤其要注意)。打磨拋光時由粗到細,由硬到軟。

計算機輔助設計與制作(CAD/CAM)在口腔修復的應用

 

 

通過本章學習,使學生掌握口腔檢查和口腔預備的基本知識,掌握取模、灌模和模型設計的方法。掌握可摘局部義齒臨床操作常規(guī),義齒制作的流程和方法.

、

業(yè)

 

1.   解剖式印模和壓力式印模

2.   確定頜關系的方法

3.   敘述混裝法

4.   熱處理后義齒產生氣泡的原因

5.   熱處理后義齒變形的原因

修復學材料學總論、印模、模型材料

通過本章學習,使學生掌握口腔檢查和口腔預備的基本知識,掌握取模、灌模和模型設計的方法。掌握可摘局部義齒臨床操作常規(guī),義齒制作的流程和方法

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