廣州醫(yī)學(xué)院教案
| 授課人單位：廣州醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院 | 教研室：藥理學(xué) | 職稱：藥理學(xué)高講 |
| 授課日期： 05年9月 日 | 節(jié)次：3 | 授課地點(diǎn)：廣州醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院 |
| 護(hù)理專業(yè)、年級(jí)：04 | 采用教材：藥理學(xué) | |
| 講授內(nèi)容（ 章、節(jié)、內(nèi)容)：擬腎上腺素,抗腎上腺素藥 | ||
| 目的與要求： n 掌握腎上腺素、多巴胺 去甲腎上腺素、異丙腎上腺素等的作用、用途、不良反應(yīng)和用藥注意事項(xiàng) n 掌握酚妥拉明 普奈洛爾的作用、用途、不良反應(yīng)和用藥注意事項(xiàng) n 了解其它作用于腎上腺素受體的藥物 | ||
| 重點(diǎn)與難點(diǎn)： 重點(diǎn)：腎上腺素、多巴胺、異丙腎上腺素的作用、用途 難點(diǎn): 腎上腺素受體拮抗劑及激動(dòng)劑的藥理作用 | ||
| 教學(xué)手段的應(yīng)用（采用何種直觀教具，多媒體、投影片、幻燈片、掛圖、模型等)： 制作多媒體幻燈片、實(shí)物投影片 | ||
| 課時(shí)安排： l 擬腎上腺素（60min) l &nb藥品數(shù)據(jù)sp; 抗腎上腺素藥 （60min) | ||
| 有關(guān)教學(xué)改革的措施（授課形式、課題提問、思考題、習(xí)作……等)： l 多媒體教學(xué)：通過直觀圖衛(wèi)生資格考試網(wǎng)片，便于學(xué)生理解 l 啟發(fā)式教學(xué)：培養(yǎng)創(chuàng)新能力 l 課堂提問： 調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性 | ||
| 參考圖書： 《藥理學(xué)》 楊寶峰 人民衛(wèi)生出版社 2004 《藥理學(xué)》 李元建 人民衛(wèi)生出版社 2000 《藥理學(xué)》 丁全福 人民衛(wèi)生出版社 2001 《護(hù)理藥理學(xué)》 蔣志文 人民衛(wèi)生出版社 2004 《護(hù)理藥物學(xué)》 葉象權(quán) 中國(guó)醫(yī)藥科技出版社 2001 |
制定日期： 2005 年9 月 日
授課教師簽名：陳沁
