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病理學理論與實驗教學授課教案-實驗授課教案:消化系統(tǒng)疾病(一)

病理學理論與實驗教學授課教案實驗授課教案:消化系統(tǒng)疾。ㄒ唬:南華大學醫(yī)學院實驗教學教案課程名稱病理學授課章節(jié) 第八章 消化系統(tǒng)疾病(一)授課對象本 科授課學時 4學時授課方式實驗課&nbgydjdsj.org.cn/wsj/sp;教材或講義 顯微形態(tài)學一、實驗目的與要求1、掌握慢性萎縮性胃炎的病變特點及,熟悉慢性淺表性胃炎的病變特點;2、掌握潰瘍病的形態(tài)特點及可能發(fā)生的并發(fā)癥;3、掌握病毒性肝炎肝硬化的基本病理變化及臨床病理聯(lián)系;二、實驗內(nèi)容(一)多媒體

南華大學醫(yī)學院實驗教學教案

課程名稱病理學  授課章節(jié) 第八章 消化系統(tǒng)疾。ㄒ)

授課對象本  科  授課學時 4學時

授課方式實驗課 &nbgydjdsj.org.cn/wsj/sp;教材或講義  顯微形態(tài)學

一、實驗目的與要求

1、掌握慢性萎縮性胃炎的病變特點及,熟悉慢性淺表性胃炎的病變特點;

2、掌握潰瘍病的形態(tài)特點及可能發(fā)生的并發(fā)癥;

3、掌握病毒性肝炎肝硬化的基本病理變化及臨床病理聯(lián)系;

二、實驗內(nèi)容

(一)多媒體示教

1、急性出血性胰腺炎 2、慢性萎縮性胃炎

3、慢性胃潰瘍    4、急性普通型肝炎

5、急性重型肝炎  6、中度慢性肝炎

7、肝硬化 

(二)大體標本觀察與描述。

1、急性黃色肝萎縮  2、亞急性黃色肝萎縮  3、胃潰瘍  

4、慢性膽囊炎  5、各型肝硬化 6、食道靜脈曲張  

(三)組織切片觀察與描述

1、急性出血性胰腺炎  97# 2、慢性萎縮性胃炎   102#

3、慢性胃潰瘍  98# 4、急性普通型肝炎   163#

5、中度慢性肝炎   164#    6、急性重型肝炎  165#

7、肝硬化  100#

(四)臨床病例討論(九)

三、時間安排(課時4×45=180’’)

1、多媒體講解(幻燈與切片) 30分鐘

2、觀察大體標本&nbgydjdsj.org.cn/shiti/sp;20分鐘

3、組織切片觀察 90分鐘

4、病理討論  30分鐘

5、小結(jié)提問  10分鐘

四、重點

慢性萎縮性胃炎、各型肝炎、肝硬化的病理形態(tài)特點及臨床聯(lián)系。

五、難點

慢性萎縮性胃炎、各型肝炎、肝硬化的病變特點。

六、主要儀器設(shè)備

顯微鏡、多媒體控制系統(tǒng)、幻燈片及多功能展示臺。

七、復習思考題

1、肝硬化的基本病變

2、胃潰瘍的病變與臨床

八、考試方式

觀看切片,寫出診斷名稱

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