第1周(12月2日—12月8日)
學(xué)習任務(wù)
1.進一步全面掌握完型、翻譯和寫作的解題思路和解題方法。
2.以真題研讀為輔助,主要復(fù)習跟課程相對應(yīng)的完型、翻譯和寫作。
復(fù)習建議
進一步總結(jié)自己的做題技巧和方法,如閱讀、翻譯、新題型。需要注意的是加強對選項分析。不僅需要知道正確選項為什么對,更需要知道錯誤選項錯的原因醫(yī),學(xué),全,在,線,提,供gydjdsj.org.cn,這樣才能明白自己為什么選錯,并且避免再錯。在這個研究層面,還可以比對同一類題目(如閱讀中的主旨大意題、推理題等)的正確選項特點,以及錯誤選項的共同點。這樣,不僅能夠更好地運用已經(jīng)學(xué)到的解題方法,還可以總結(jié)出自己的獨特的解題技巧,提高做題正確率。
第2周(12月9日—12月15日)
學(xué)習任務(wù)
1.開始真題的第二輪復(fù)習,把歷年真題從后往前再做一遍,重點放在題目上,通過題目回歸到文章。
2.查漏補缺,重新梳理錯題。
3.練習一篇作文,題目自選,寫完自己修改,也可以放到微博上與名師互動,請老師指導(dǎo)。
復(fù)習建議
1.寫作應(yīng)注意平時的積累和練習。對于A部分的作文,要注重寫作內(nèi)容信息點覆蓋的全面性、篇章結(jié)構(gòu)組織的條理性與邏輯性、語言使用的準確性醫(yī),,學(xué)全在.線提.供gydjdsj.org.cn、文體格式的正確性及語域把握的合理性。
2.對于B部分作文,要注意寫作基本功的訓(xùn)練,要注意選詞的準確性,句式的多樣性,文章結(jié)構(gòu)層次的清晰性,標點符號的正確性以及不要捏造,要用正確地道的英語詞組、句子來寫文章。
第3周(12月16日—12月22日)
學(xué)習任務(wù)
1.繼續(xù)真題的復(fù)習,把歷年真題從后往前做,重點放在題目上,通過題目回歸到文章。
2.查漏補缺,重新梳理錯題。
3.練習一篇作文,題目自選,寫完一定要對照范文自己修改,也可以放到微博上與名師互動,請老師指導(dǎo)。