新東方考研英語閱讀名師 曹煒
研究生英語入學考試是一種選拔性的考試，既然是擇優(yōu)錄取，就要有相當的難度�？佳袣v史上沒有哪一年的復試分數線是超過60分的，很多考生也因英語單科受限而含淚折戟。俗話說：“得閱讀者得天下。”自從2005年改革后，閱讀理解50分，在一張試卷上獨占半壁江山，任何考生都不敢等閑視之。閱讀理解是對考生綜合能力的考查�？佳虚喿x的復習，就好像蓋一棟高樓，需要有堅固的基石、大廈的框架和內外裝修。
第一、堅固的基石——扎實的英語基礎
考生首先要把大綱規(guī)定的5500英語詞匯全部吃透，學習詞匯時要把握詞匯的內涵和外延。對于內涵來講，不能僅限于單詞的第一層含義，更要注意一詞多義現(xiàn)象，尤其是在考研英語中的基本含義，因為很多考研詞匯的漢語意思是考生以前不曾遇到的。例如2000年的最后一篇文章，19題的答案對應點是原文第二段的pushing，可是許多考生不清楚它有“有野心的”意思。再如：2000年passage5第一段中的distinction一詞，很多同學知道它表示“區(qū)分、區(qū)別”，但在文章當中，該詞應當被解釋為“名聲、威望”。此外，短語的多義現(xiàn)象也不例外：2003年passage3第四段 It’s a theory to which many economist subscribe當中，subscribe to這個短語第一次考到“同意”的意思，而并非其基本意“訂購、訂閱”。所以，考生在復習詞匯的過程中，一定不要只顧記憶難詞，還要重視簡單詞的橫向意義。
對于外延來講，要能夠把握單詞在句子中給我們的信息暗示。例如 A is a response (reaction) to B，該句型中response (reaction)本意是“反映”，但這個詞在句子中給我們的信息暗示則為B是A的原因。2001年第一篇文章第四題The direct reason for specialization is _______. 該題答案對應原文：Specialization can be seen as a response to the problem of an increasing accumulation of scientific knowledge. 同年第五篇文章最后一題 According to the passage, downshifting emerged in the US as a result of__________. 該題答案對應原文While in America the trend started as a reaction to the economic decline. 如果考生知道 be response to 這個考點的話，這類題就會迎刃而解。因此，考研學生一定要對詞匯復習加大重視度，如果連大綱要求的詞匯都沒有認識完全，那么“順利通過考試”就成了“無米之炊”了。
很多考生誤認為考研不考語法�？佳杏⒄Z取消了詞匯和結構部分后，語法的考查力度確實下降了一些，但在閱讀理解中對語法的考查還是隨處可見。很多同學單詞都認識，但整句話不理解，其癥結在于相關語法知識的缺乏�？忌鷳撓到y(tǒng)整理基本語法知識，歸納熟悉特殊語法現(xiàn)象�？佳杏⒄Z的基本語法其實在高中階段就已大體學完，本科階段補充了一些。考研距離高中為時已久，而大學階段許多同學對語法的學習不夠重視，因此，語法薄弱的考生可以尋找一本權威的高中語法指導材料，用兩周的時間系統(tǒng)精讀從句概念、虛擬語氣、非謂語動詞等閱讀中的重點語法概念。不要放過例句，要把語法現(xiàn)象和例句充分結合在一起加以體會。閱讀、完形、翻譯中都會出現(xiàn)較多的長難句，需要考生分析解剖，因此在大量接觸真題前有必要對語法知識進行透徹的復習。
第二、大廈的框架——分析出題思路，把握做題技巧
最能反映出題者思路的復習材料只有真題。無論是出題難度還是出題思路，歷年的真題的質量都非常高。許多考生在沒有把真題徹底吃透的情況下花了大量的時間和精力去做許多模擬試卷。這種復習方法不僅耗時耗力、事倍功半，而且甚至會因為模擬題的仿真程度不好，導致自己的做題思路發(fā)生偏差。因此，建議同學們不要玩題海戰(zhàn)術，而應該搞懂真題題目和基本的出題思路。從嚴格意義上講，目前市面上的模擬題沒有一本是接近真題的，大量做模擬題只能起到安慰劑的作用。但是模擬題又不能不做，因為長時間反復做真題，會失去第一次拿到新題的新鮮感。故此，做題的總體思路是90%真題，10%模擬題。
考研的成敗不僅與實力相關，也與技巧密不可分。英語知識的學習沒什么技巧，但考試卻有，考研也不例外。技巧可以從三個層面來講：
第一個層面是，做閱讀時，到底是應該先讀問題還是先讀文章。不同的人有不同的答案。我們認為，采用什么樣的順序和每個人的水平有關。對于閱讀能力很高的人來說，先讀文章比較好。讀完了文章，對文章的內容有了基本的理解、甚至記住了幾乎全部的內容，再去做題時，就會比較有把握了。而事實上對于廣大考生來說，多數人對文章不能做到基本理解，或者雖然表面文字看懂了，但是做題時大腦一片空白，對有效信息掌握薄弱。鑒于此，我們認為應該先讀問題，帶著問題中的關鍵詞去讀文章。這樣做的好處在于：首先，讀完問題，通過題目中的大寫字母、數字、標志性內容詞等會對文章所涉及的內容有個大概的了解；然后帶著問題有針對性地去讀文章，有的放矢。
