6.答案：[A] on
此題屬于詞語(yǔ)搭配題。選項(xiàng)[A] on可表示“持續(xù)地”，例如：He coughed on the whole night. lead on則表示“帶頭，走在前面”，例如：If you lead on, we will follow behind.原句很長(zhǎng)，考生可通過(guò)分析句子結(jié)構(gòu)來(lái)理解其含義。我們可以發(fā)現(xiàn)主語(yǔ)是communications revolution，而beginning與leading兩個(gè)分詞結(jié)構(gòu)作狀語(yǔ)，因此所填的空格要與leading這個(gè)關(guān)鍵詞有關(guān)。因此[A]符合題意，是正確答案。選項(xiàng)[D]off跟在lead之后表示“開(kāi)始”，例如：She led off with a song.(她以唱歌開(kāi)始。)其他的選項(xiàng)[B]out和[C]over都不能與lead搭配。
7.答案：[D] into
此題屬于語(yǔ)法題。選項(xiàng)[D]into意為“進(jìn)入”，強(qiáng)調(diào)動(dòng)態(tài)，例如：work far into the night。上文中有through the telegraph...，下文是the 20th century world, 說(shuō)明革命一直持續(xù)直到進(jìn)入20世紀(jì)，故選[D]。選項(xiàng)[A]of可表示所有、所屬關(guān)系，例如：the legs of a chair。選項(xiàng)[B]for意為“為了”，例如：Do more exercise for the good of your health. 選項(xiàng)[C] beyond意為“超越”，例如：The town has changed beyond my recognition.
全句可譯為：正是在這段時(shí)間之內(nèi)，從火車(chē)的發(fā)明到電報(bào)、電話、收音機(jī)、電影的發(fā)明，再到20世紀(jì)汽車(chē)和飛機(jī)的發(fā)明，交通和通訊技術(shù)的革命一直占據(jù)領(lǐng)先的地位。
8.答案：[D] perspective
此題屬于語(yǔ)意搭配題。本題考查的是介詞與名詞的語(yǔ)意搭配。選項(xiàng)[D]perspective意為“透視圖，看法”； in perspective意為“正確地，適當(dāng)?shù)亍�，例如：look at things in perspective(正確地觀察事物)。[D] 符合題意，是正確答案。選項(xiàng)[A]concept意為“概念”，例如：a concept of space; 選項(xiàng)[B]dimension意為“尺度，維度”，例如：The dimension of the window is 150cm long by 120cm wide. 選項(xiàng)[C]effect意為“效果”；in effect意為“實(shí)際上”，相當(dāng)于in fact, 例如：In effect the government has lowered the taxes for the rich and raised them for the poor.(實(shí)際上政府已經(jīng)降低了富人們的稅收而提高了窮人們的稅收。)此題表明考生應(yīng)多注意介詞與名詞的搭配詞語(yǔ)。
全句可譯為：并不是每個(gè)人都能正確觀察到這個(gè)變革的過(guò)程。
9.答案：[C] however
此題屬于語(yǔ)篇連接題。選項(xiàng)[C]however意為“然而”，插入句中，前后要用逗號(hào)隔開(kāi)，例如：Certainly he apologized. However, I won’t forgive him. 本題所在的句子很長(zhǎng)，又出現(xiàn)了四個(gè)空格，這就需要考生同時(shí)考慮分析句子的語(yǔ)法關(guān)系和關(guān)鍵詞語(yǔ)的搭配。上文說(shuō)到“觀察過(guò)程本身是很重要的”；本句中又提到“20世紀(jì)初電腦的引進(jìn)……徹底地改變了這個(gè)過(guò)程”。那么，可以判斷上下文應(yīng)該是轉(zhuǎn)折的關(guān)系，所以選[C]。選項(xiàng)[A]indeed意為“確實(shí)，果然”，例如：I am indeed glad to hear the news. 選項(xiàng)[B] hence意為“所以”，它后面的動(dòng)詞往往省略，例如：Her mother is a singer, hence her love for music. 該選項(xiàng)也可作副詞，意為“今后，從此”，例如：What will the world have become a hundred years hence? 選項(xiàng)[D]therefore意為“所以”，例如：We don’t have enough money and therefore we have to give up the plan.
10.答案：[B]followed
此題屬于語(yǔ)意搭配題。上文提到20世紀(jì)初電腦的發(fā)明，接著就是60年代集成電路的發(fā)明，后者應(yīng)跟隨在前者之后，所以正確的答案是[B]followed。 選項(xiàng)[A]brought意為“帶來(lái)”；選項(xiàng)[C]stimulated意為“刺激，激勵(lì)”，例如：The desire to become a successful businessman stimulated him to work hard.選項(xiàng)[D] characterized意為“以……為特征”，例如：An elephant is characterized by a long trunk.(大象的特征是鼻子長(zhǎng)。)
11.答案：[D]although
此題屬于語(yǔ)篇連接題。選項(xiàng)[D]although可引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句。原文從句中出現(xiàn)的速寫(xiě)詞not可以看做是提示線索的標(biāo)志詞，因此從上下文邏輯關(guān)系來(lái)判斷，[D]是正確答案。選項(xiàng)[A]unless意為“除非”(if...not)，引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句，例如：I won’t go to see the film unless I finish my work. 選項(xiàng)[B]since意為“自從;既然”。選項(xiàng)[C]lest意為“惟恐，以防萬(wàn)一”，例如：She walked quietly lest she (should) wake up the child.
12.答案：[A]apparent
此題屬于語(yǔ)意搭配題。選項(xiàng)[A]apparent意為“表面的，明顯的”，例如：with apparent indifference(表面上裝作漠不關(guān)心)；又如：His grief is apparent to me. 選項(xiàng)[B]desirable意為“值得要的，令人滿意的”。例如：a desirable job，該選項(xiàng)可用于It is desirable for sb. to do sth. 或It is desirable that...的句型中，例如：It is desirable for you to be present.(希望你能出席。)選項(xiàng)[C]negative意為“否定的，消極的”，例如：a negative response。選項(xiàng)[D]plausible意為“似是而非的”，例如：His explanation sounds fairly plausible to me. 本題考的是形容詞語(yǔ)意的辨析，讀懂整個(gè)句子后可發(fā)現(xiàn)[A]是最佳答案。
全句可譯為：盡管一時(shí)之間，集成電路對(duì)媒體的影響不是很明顯。然而，20世紀(jì)初發(fā)明了電腦，60年代發(fā)明了集成電路。人們開(kāi)始普遍意識(shí)到這些徹底改變了這個(gè)變革的過(guò)程。
13.答案：[B]universal
此題屬于語(yǔ)意搭配題。選項(xiàng)[B]universal意為“普遍的，通用的”，例如：a universal truth。本題中需要填入一個(gè)與上文中的personal相對(duì)應(yīng)的形容詞，所以首先要了解personal的含義：“個(gè)人的，個(gè)性化的”。因此[B ]符合題意。選項(xiàng)[A]institutional意為“制度的，規(guī)格化的”；選項(xiàng)[C]fundamental意為“基本的，重要的”，例如：fundamental human rights; 選項(xiàng)[D]instrumental意為“儀器的，器械的”。
14.答案：[C]capacity
此題屬于詞語(yǔ)搭配題。選項(xiàng)[C]capacity意為“容量”，例如：The concert hall has a seating capacity of 1000.可與storage搭配，意為“(電腦儲(chǔ)存)容量”，因此[C]是正確答案。另外，該選項(xiàng)也可意為“能力，理解力”，例如：This book is beyond young children’s capacity. (這本書(shū)超過(guò)了小孩子的理解范圍。)選項(xiàng)[A]ability意為“能力，資格”，例如：the capability for the job。選項(xiàng)[D]faculty意為“能力”，后面常跟介詞for或of ,例如：the faculty of reason；該選項(xiàng)還意為“(大學(xué)的)院系，全體(大學(xué))教員”，例如：the faculty of law(法學(xué)院)。不過(guò)這三個(gè)選項(xiàng)都不能與storage搭配。
全句可譯為：隨著時(shí)間的推移，電腦越來(lái)越小，功能越來(lái)越強(qiáng)，顯示速度越來(lái)越快，儲(chǔ)存容量越來(lái)越大，而且變得越來(lái)越個(gè)性化了。
15.答案：[B] in terms of
此題屬于語(yǔ)意搭配題。本題考查的是介詞短語(yǔ)的習(xí)慣用法。選項(xiàng)[B]in terms of意為“按照，在……方面”，例如：A 200-year-old building is very old in terms of American history.(從美國(guó)歷史來(lái)看，一棟有著200年歷史的房子是很古老的。)根據(jù)題意，人們認(rèn)為電腦與人一樣，是一代一代的，故選[B]。選項(xiàng)[A]by means of,意為“通過(guò)……方法”，例如：He can express his thoughts by means of music.(他借音樂(lè)來(lái)表達(dá)思想。)選項(xiàng)[C]with regard to意為“關(guān)于”，例如：He wants to speak to you with regard to your financial situation.(他想就你的經(jīng)濟(jì)狀況和你談一下。)選項(xiàng)[D]in line with意為“與……一致”，如：His idea is not in line with mine.(他的想法與我的不一致)。
16.答案：[D]smaller
此題屬于語(yǔ)意搭配題。本題是以獨(dú)立主格的形式出現(xiàn)，其邏輯主語(yǔ)是distance, 可指空間的距離或時(shí)間的間隔，能與它相搭配的只有選項(xiàng)[D]smaller。注意：選項(xiàng)[C]nearer本身就表示距離或時(shí)間的接近，所以不能修飾distance。但是我們可以說(shuō)The distance is long/short。因此考生在做題時(shí)要排除漢語(yǔ)思維方式對(duì)英語(yǔ)的干擾。選項(xiàng)[A]deeper和選項(xiàng)[B]fewer都與本題題意不符。
17.答案：[A]context
此題屬于語(yǔ)意搭配題。選項(xiàng)[A] context意為“上下文”，也可意為“背景，環(huán)境”(=situation),例如：I think we need to look at these events in contest. 原句又是一個(gè)強(qiáng)調(diào)句型，所填空格的后面是一個(gè)定語(yǔ)從句，意為“我們所生活的……”，而與空格相對(duì)應(yīng)的是information society(信息社會(huì))，可以判定空格的意思應(yīng)與society相近，故[A]是正確答案。選項(xiàng)[B]range意為“(氣溫、價(jià)格等浮動(dòng)的)幅度”，例如：the range of the price。選項(xiàng)[D]territory意為“領(lǐng)土”。本題說(shuō)明考生不僅要注意單詞的第一意思，即基本意思，還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)單詞引申義的理解。
全句可譯為：正是在電腦時(shí)代，“信息社會(huì)”這一說(shuō)法才開(kāi)始廣泛地用于描述我們所生活的這個(gè)環(huán)境。
18.答案：[C]influenced
此題屬于語(yǔ)意搭配題。選項(xiàng)[C]influenced意為“影響”，例如：The weather in summer influenced the rice crops. 本題所填的詞應(yīng)與下文中的implications相對(duì)應(yīng)；implications以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)時(shí)，表示possible effects or results(可能導(dǎo)致的結(jié)果、關(guān)系)。換句話說(shuō)，就是影響，所以[C]influenced是正確答案。選項(xiàng)[A]regarded意為“看做，考慮”，常與as連用，例如：I regarded him as my father. 選項(xiàng)[B]impressed意為“給(某人)留下印象”，后面往往加sb.作賓語(yǔ)，例如：His behavior impressed me deeply.選項(xiàng)[D]effected作動(dòng)詞時(shí)意為“使……產(chǎn)生，改變”，例如：His opinion effected the plan.(他的意見(jiàn)改變了計(jì)劃。)
