住院醫(yī)師規(guī)范化培訓人文醫(yī)學專業(yè)基礎考試大綱
（一) 人文醫(yī)學概論
1. 掌握人文醫(yī)學的概念及其核心價值、人文的概念及其精髓內涵；人文醫(yī)學技能的內涵，人文醫(yī)學技能的具體內容。
2. 熟悉在醫(yī)療臨床工作中的人文醫(yī)學實踐，在醫(yī)療服務中人文關懷的主要內容；在醫(yī)療服務的機體活動中體現(xiàn)醫(yī)學與人文相結合的具體內容。
3. 了解醫(yī)學與人文的關系，從人文視角看的醫(yī)學本質和當今醫(yī)學與醫(yī)療服務存在的主要不足。
（二) 醫(yī)學的人文視角
1. 掌握健康的定義、醫(yī)學的定義；生物-心理-社會醫(yī)學模式含義；現(xiàn)代醫(yī)學倫理學原則，生命倫理學定義和原則。
2. 熟悉醫(yī)學發(fā)展各階段的主要成就，醫(yī)學模式的演進過程，醫(yī)學模式演進對醫(yī)患關系模式的影響；生命倫理學的研究范圍，生命倫理學與醫(yī)學倫理學的差異，敬畏生命倫理教育、死亡教育的內容和方法；人文學科與臨床醫(yī)學實踐的關系。
3. 了解醫(yī)學發(fā)展過程中的醫(yī)療相關問題的主要變化；現(xiàn)代臨床醫(yī)學發(fā)展過程中出現(xiàn)的倫理、法律和社會問題；生命倫理學的難點問題與對策。
（三) 醫(yī)師的人文素養(yǎng)與人文精神
1. 掌握人文素養(yǎng)、人文精神、醫(yī)學人文精神的概念及其內涵，醫(yī)師人文素養(yǎng)的內涵，醫(yī)師人文精神的具體體現(xiàn)。
2. 熟悉培養(yǎng)醫(yī)師人文素養(yǎng)的必要性和重要性，培養(yǎng)醫(yī)務人員人文素養(yǎng)的目標，人文素養(yǎng)培養(yǎng)的主要途徑。
3. 了解人文主義、科學人文主義的內涵，人文與科技結合的意義。
