計(jì)生委口腔科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則

口腔科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則

口腔醫(yī)學(xué)是研究和防治口腔軟硬組織及頜面頸部各類疾病的一門(mén)分類復(fù)雜、覆蓋面廣又相互密切聯(lián)系的臨床與基礎(chǔ)相并重的一級(jí)學(xué)科，是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科學(xué)的重要組成部分�？谇豢瓢�括牙體牙髓科、牙周科、兒童口腔科、口腔黏膜科、口腔頜面外科、口腔修復(fù)科、口腔正畸科、口腔急診科、口腔預(yù)防科、口腔頜面影像科、口腔病理科等亞專業(yè)。

一、培訓(xùn)目標(biāo)
通過(guò)3年的規(guī)范化培訓(xùn)，使住院醫(yī)師打下扎實(shí)的口腔科臨床工作基礎(chǔ)，能夠掌握正確的臨床工作方法，準(zhǔn)確采集病史、規(guī)范體格檢查、正確書(shū)寫(xiě)病歷，能夠認(rèn)識(shí)口腔科的各類常見(jiàn)疾病，掌握口腔科常見(jiàn)疾病的診治原則和操作技能，掌握口腔科感染控制的理論知識(shí)和操作技能；熟悉口腔科的診療常規(guī)和臨床路徑。培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，住院醫(yī)師能夠具有良好的職業(yè)道德和人際溝通能力，具有獨(dú)立從事口腔科臨床工作的能力。

二、培訓(xùn)方法
本階段為口腔科醫(yī)師的基礎(chǔ)培訓(xùn)，采取在口腔科范圍內(nèi)各個(gè)專業(yè)科室輪轉(zhuǎn)的形式進(jìn)行。通過(guò)管理病人、參加門(mén)診、病房工作和各種教學(xué)活動(dòng)，完成口腔科規(guī)定的病種和基本技能操作數(shù)量；認(rèn)真填寫(xiě)《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)登記手冊(cè)》；參與見(jiàn)習(xí)/實(shí)習(xí)醫(yī)生和住院醫(yī)師的口腔科臨床教學(xué)工作。理論知識(shí)以自學(xué)和討論為主，有部分授課；實(shí)踐技能通過(guò)臨床科室輪轉(zhuǎn)進(jìn)行培養(yǎng)。
在有明確專業(yè)劃分的培訓(xùn)基地，應(yīng)分科輪轉(zhuǎn)，時(shí)間安排見(jiàn)表1。在沒(méi)有明確專業(yè)劃分的培訓(xùn)基地，應(yīng)參照輪轉(zhuǎn)專業(yè)的培訓(xùn)內(nèi)容，完成相應(yīng)專業(yè)的病種及病例數(shù)。

表1 輪轉(zhuǎn)科室及其時(shí)間安排表

三、培訓(xùn)內(nèi)容與要求
（一)口腔預(yù)防（1個(gè)月)
1.輪轉(zhuǎn)目的
（1)理論知識(shí)學(xué)習(xí)：鞏固大學(xué)所學(xué)口腔預(yù)防學(xué)的理論知識(shí)，閱讀經(jīng)典著作及相關(guān)文獻(xiàn)，或參加選修課學(xué)習(xí)。
（2)臨床技能訓(xùn)練：熟悉或初步掌握齲病與牙周疾病等口腔常見(jiàn)病多發(fā)病的流行病學(xué)調(diào)查、預(yù)防保健原則與方法；了解口腔健康教育與問(wèn)卷調(diào)查的基本原則和方法。
2.臨床技能訓(xùn)練要求
詳見(jiàn)表2。
表2 口腔預(yù)防科輪轉(zhuǎn)工作量要求

（二)牙體牙髓病（6個(gè)月)
1.輪轉(zhuǎn)目的
（1)鞏固大學(xué)所學(xué)牙體牙髓病學(xué)理論知識(shí)，閱讀經(jīng)典著作及相關(guān)文獻(xiàn)，或參加必修課或選修課的學(xué)習(xí)。
（2)臨床技能訓(xùn)練。

2.臨床技能訓(xùn)練要求
掌握：牙體牙髓病的正確檢查方法和病歷書(shū)寫(xiě)，初步掌握牙體牙髓病科常見(jiàn)病、多發(fā)病的病因、發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、診斷和鑒別診斷、治療原則和處理方法以及充填材料的選擇與應(yīng)用要點(diǎn)。具體要求見(jiàn)表3。

表3 牙體牙髓科輪轉(zhuǎn)工作量要求

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