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浙江省2010年衛(wèi)生系列高級專業(yè)技術(shù)資格考試參考資料(中醫(yī)內(nèi)科學—副高級)

來源:本站原創(chuàng) 更新時間:2010/12/18 高級職稱考試論壇 考試題庫 評論

衛(wèi)生系列高級專業(yè)技術(shù)資格考試參考資料
(中醫(yī)內(nèi)科學專業(yè)——副高級)
一、專業(yè)知識
(一)本專業(yè)知識
1、熟練掌握中醫(yī)內(nèi)科各?萍膊〉睦碚撝R,內(nèi)容包括疾病的沿革、病因病機、類證鑒別、辨證論治、代表方藥及相關(guān)文獻的經(jīng)典論述。
2、掌握現(xiàn)代醫(yī)學內(nèi)科專業(yè)的基礎(chǔ)理論,并重點掌握各?频慕馄蕦W、生理學、病理學、病理生理學、藥理學及臨床生化、臨床免疫、臨床診斷及治療學等理論知識。
3、掌握各?圃\療技術(shù)的原理與臨床意義等理論知識。
(二)相關(guān)專業(yè)知識
1、熟練掌握與本?泼芮邢嚓P(guān)的中醫(yī)基礎(chǔ)理論知識,包括《內(nèi)經(jīng)》、《傷寒論》、《金匱要略》、《溫病學》、《神農(nóng)本草經(jīng)》、《中醫(yī)基礎(chǔ)學》、《中醫(yī)診斷學》、《中醫(yī)內(nèi)科學》、《中藥學》、《方劑學》、《經(jīng)絡(luò)學》、《腧穴學》等。了解歷代醫(yī)家對本?萍膊〉南到y(tǒng)論述。
2、熟練掌握中醫(yī)內(nèi)傷病癥的臟腑、氣血津液和經(jīng)絡(luò)病變理論以及中醫(yī)外感病癥的六經(jīng)、衛(wèi)氣營血和三焦病變理論。
     3、掌握本專業(yè)系統(tǒng)疾病及相關(guān)疾病的外科治療的臨床相關(guān)知識。
4、熟悉與本專業(yè)相關(guān)學科的理論,如分子生物學、細胞生物學、遺傳學、生物遺傳工程學等。
二、專業(yè)實踐能力
    1、熟練掌握各?漆t(yī).學 全在.線,提供www.med126.com的常見病、多發(fā)病的病因、發(fā)病機制、診斷、鑒別診斷及治療思路和方法。了解本專業(yè)的少見病和涉及其他學科的疾病,并能對其進行正確的診斷、鑒別及治療。
    2、掌握本專業(yè)危重病人的救治,如心內(nèi)科必須掌握各種原因引起的急性心力衰竭、急性心包填塞、心原性休克、急性冠脈功能不全綜合征、阿斯綜合征、各種類型的嚴重心律失常、急性或亞急性細菌性心內(nèi)膜炎等疾病的診療搶救技術(shù)。
    3、正確處理本專業(yè)的復雜疑難問題,如消化科必須掌握腹痛、消化道出血、腹部腫塊、腹瀉、黃疸、急腹癥、腹水、消化道腫瘤等疾病的診斷與治療。
4、熟練掌握中醫(yī)望診、問診、聞診、切診等四診技術(shù),各?票仨氄莆毡緦I(yè)的診療技術(shù),并熟悉所在專業(yè)新的診療技術(shù)。如心內(nèi)科必須熟練掌握心血管系統(tǒng)的常規(guī)診治技術(shù)、心電圖、動態(tài)心電圖、、心電圖運動試驗、電復律術(shù)、心包穿刺術(shù)、中心靜脈置管術(shù)、心臟血流動力學測定;熟悉和了解心臟電生理檢查與治療技術(shù)、心血管系統(tǒng)的超聲檢查技術(shù)、心血管影像檢查技術(shù)、射頻消融、經(jīng)皮冠狀動脈支架成形術(shù)、冠狀動脈搭橋術(shù)等診治專業(yè)技術(shù)。
    5、重點掌握各?频奶厣委煼椒,熟悉?瞥S盟幬锏乃幚韺W、藥代學、作用機制、副作用、適應(yīng)癥、禁忌癥以及常見藥物配伍運用時的相互影響。
   6、了解本專業(yè)的常見的實驗室技術(shù),如消化科的Hp檢測、胃腸動力測定、消化道激素測定及實驗病理、細胞學技術(shù)。
三、學科新進展
    1.熟悉本專業(yè)國內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢,不斷吸取新理論、新技術(shù),如心內(nèi)科心肌病的發(fā)病機制及診治,冠心病與高血壓病的發(fā)病原因、發(fā)病機制、診療技術(shù)進展,常見心血管疾病的循證醫(yī)學研究進展,心血管疾病神經(jīng)內(nèi)分泌激素與受體的研究進展,心臟的介入治療技術(shù)進展,重視“未病先防、既病防變”的心臟預防醫(yī)學理論;又如消化科的胃食管反流病發(fā)病機制及診治、消化性潰瘍、Hp感染及其相關(guān)胃十二指腸疾病中的作用機制、消化道腫瘤發(fā)病機制、肝硬化門脈高壓發(fā)病機制及其并發(fā)癥的診治、炎癥性腸病的發(fā)病機制、腹水與自發(fā)性腹膜炎及消化系統(tǒng)內(nèi)鏡的治療,并能指導臨床實踐。
   2.熟悉中醫(yī)藥在各專科疾病方面的研究進展,并能將新理論、新知識、新技術(shù)運用于臨床指導實踐。并了解相關(guān)學科近5年來的研究概況。

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