2012年公衛(wèi)助理醫(yī)師：計劃設計的原則

1.目標原則

計劃設計必須自始至終堅持以正確的目標為導向，使計劃活動緊緊圍繞目標開展，以保證計劃目標的實現。健康教育與健康促進計劃應有明確的總體目標和切實可行的具體目標，才能體現計劃的整體性和特殊性，才能保證以最小的投入取得最大的成功。

2.整體性原則

健康教育與健康促進在整個衛(wèi)生發(fā)展系統(tǒng)中是一個子系統(tǒng)，或說是一個專項。在制訂計劃時必須明確衛(wèi)生保健總體目標，健康教育與健康促進要為此目標服務而不能背離大方向。

3.前瞻性原則

一切計劃都是面向未來的，要預測未來、把握未來。醫(yī)學全在,線gydjdsj.org.cn計劃的制訂和執(zhí)行要考慮長遠的發(fā)展和要求。前瞻性體現為一定的先進性，如果目標要求過低，將失去計劃的激勵功能。

4.彈性原則

在制訂計劃時要盡可能預計到在實施過程中可能發(fā)生的變故，要留有余地并預先制定應變對策，以確保計劃的順利實施。但不能因為彈性原則，而隨意更改計劃，只有經過評價與反饋，有修改計劃的指征，認為確有修改的必要時才能由制定者進行。

5.從實際出發(fā)原則

遵循一切從實際出發(fā)的原則，一要借鑒歷史的經驗與教訓，二要做周密細致的調查研究，因地制宜地提出計劃要求。同時，要清晰地掌握目標人群的健康問題、知識水平、思想觀念、經濟狀況、風俗民情等一系列客觀資料，實行分類指導，提出真正符合具體實際，醫(yī)學全在,線gydjdsj.org.cn有可行性的活動計劃。

6.參與性原則

鼓勵社區(qū)干部和群眾積極參與項目的制定及項目的各項工作活動。要求社區(qū)群眾早期參與社區(qū)需求分析，只有把計劃的目標和目標人群所關心的問題緊密結合起來，才能吸引群眾參與，得到群眾支持，并收到預期效果。

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