1、( )是指同一被試在不同時(shí)間內(nèi)用同一測驗(yàn)(或用另一套相等的測驗(yàn))重復(fù)測量所得結(jié)果的一致程度。
A.信度
B.效度
C.難度
D.區(qū)分度
參考答案：A
參考解析：效度是指所測量的與所要測量的心理特點(diǎn)之間符合的程度，或者簡單地說指一個(gè)心理測驗(yàn)的準(zhǔn)確性。難度是指項(xiàng)目的難易程度。區(qū)分度又稱鑒別力，是指測驗(yàn)項(xiàng)目對被試的心理特性的區(qū)分能力。故選A。
2、人在抑郁狀態(tài)下出現(xiàn)的病理性感覺閾限增高在臨床上的表現(xiàn)是( )。
A.感覺過敏
B.感覺減退
C.感覺適應(yīng)
D.感覺不適
參考答案：B
參考解析：感覺減退是指由于病理性或功能性感覺閾限增高而對外界刺激的感受遲鈍，此癥狀多見于抑郁狀態(tài).木僵狀態(tài)和意識障礙患者，神經(jīng)系統(tǒng)器質(zhì)性疾病也常有感覺減退。故選B。
3、按照任務(wù)的要求，注意從一個(gè)對象到另一個(gè)對象上的現(xiàn)象稱( )。
A.注意的分散
B.注意的動(dòng)搖
C.注意的轉(zhuǎn)移
D.注意的分配
參考答案：C
參考解析：本題考查的知識點(diǎn)是注意的特征。注意具有以下幾個(gè)特征：一是注意具有一定的廣度;二是注意具有穩(wěn)定性;三是注意具有轉(zhuǎn)移性;四是注意具有分配性。其中，注意轉(zhuǎn)移是由于任務(wù)的變化，注意由一個(gè)對象轉(zhuǎn)移到另一個(gè)對象上的現(xiàn)象。故選C。
4、母親在身邊就有安全感，對外界積極反應(yīng)，說明嬰兒存在( )。
A.安全型依戀
B.回避型依戀
C.反抗型依戀
D.困難型依戀
參考答案：A
參考解析：此題考查的知識點(diǎn)是依戀。依戀是嬰兒與主要撫養(yǎng)者(通常是母親)之間的最初的社會(huì)性聯(lián)結(jié)，也是嬰兒情感社會(huì)化的重要標(biāo)志。艾斯沃斯將 嬰兒對母親的依戀表現(xiàn)分為：安全型依戀——母親在就有安全感，對外界積極反應(yīng);回避型依戀——缺乏依戀，與母親未建立起親密的感情聯(lián)結(jié);反抗型依戀——既 尋求與母親接觸，又反抗母親的愛撫，亦稱矛盾型依戀。故選A。
5、系列位置效應(yīng)的一般表現(xiàn)是( )的材料記得好。
A.開頭
B.中間
C.后邊
D.兩頭
參考答案：D
參考解析：本題考查的知識點(diǎn)是系列位置效應(yīng)。系列位置效應(yīng)是指記憶材料在系列中所處的位置對記憶效果產(chǎn)生的影響。實(shí)驗(yàn)證明，系列兩頭比系列中間 的材料記憶的效果好。系列開頭比系列中間的材料記得好稱首因效應(yīng)或首位效應(yīng);系列末尾比系列中間的材料記得好稱近因效應(yīng)或新近效應(yīng)。故選D。
6、( )是指過去的經(jīng)驗(yàn)在頭腦中的反映。
A.識記
B.記憶
C.再認(rèn)
D.回憶
參考答案：B
參考解析：本題考查的知識點(diǎn)是幾個(gè)相近概念的區(qū)分。識記是學(xué)習(xí)和取得知識經(jīng)驗(yàn)的過程;記憶是過去的經(jīng)驗(yàn)在頭腦中的反映;再認(rèn)是識記過的材料不能回憶，但在它重現(xiàn)時(shí)卻能有一種熟悉感;回憶是從大腦中提取知識經(jīng)驗(yàn)的過程。故選B。
7、下列說法中錯(cuò)誤的是( )。
A.適應(yīng)新的生存環(huán)境而咨詢稱為發(fā)展咨詢
B.發(fā)現(xiàn)心理健康遭到破壞而咨詢稱為健康咨詢
C.為突破個(gè)人弱點(diǎn)獲取成功而咨詢稱為發(fā)展咨詢
D.因各種挫折引起行為問題而咨詢稱為發(fā)展咨詢
參考答案：D
參考解析：心理咨詢按性質(zhì)分可分為兩類：發(fā)展心理咨詢和健康心理咨詢。為適應(yīng)新的生存環(huán)境，為選擇合適的職業(yè)，為個(gè)人事業(yè)的成功突破個(gè)人弱點(diǎn)等 所要進(jìn)行的是發(fā)展心理咨詢;發(fā)現(xiàn)自己的心理健康遭到破壞，即一個(gè)精神正常的人，因各類刺激引起焦慮.緊張.恐懼.抑郁等情緒問題或因各種挫折引起行為問題 時(shí)，所進(jìn)行的是健康心理咨詢。故選D。
8、不符合“感知綜合障礙”含義的描述的是( )。
A.感知客觀事物的個(gè)別屬性(如大小.長短.遠(yuǎn)近)時(shí)產(chǎn)生變形
B.感覺周圍的人在監(jiān)視自己
C.感覺事物像布景.“水中月”“鏡中花”，人像是油畫中的肖像
D.感覺自己面孔或體形改變了形狀
參考答案：B
參考解析：感知綜合障礙：患者感知客觀事物的個(gè)別屬性(如大小.長短.遠(yuǎn)近)時(shí)發(fā)生變形。有“視物顯大癥”“視物顯小癥”，它們統(tǒng)稱為視物變形 癥。有一種感知綜合障礙稱為“非真實(shí)感”。患者覺得周圍事物像布景.“水中月”“鏡中花”，人物像是油畫中的肖像，沒有生機(jī)。非真實(shí)感可見于抑郁癥.神經(jīng) 癥和精神分裂癥。還有一種“窺鏡癥”，患者認(rèn)為自己面孔或體形改變了形狀，自己的模樣發(fā)生了變化。故選B。
9、( )不屬于行為療法。
A.認(rèn)識一領(lǐng)悟療法
B.認(rèn)知一行為療法
C.厭惡療法
D.系統(tǒng)脫敏法
參考答案：A
參考解析：認(rèn)識一領(lǐng)悟療法的理論基石精神分析，認(rèn)為目前的癥狀是早年的創(chuàng)傷造成“心理發(fā)育停滯”的結(jié)果�！罢J(rèn)識一領(lǐng)悟”的“認(rèn)識”一詞，與“認(rèn) 知”是絕對不同的含義�！罢J(rèn)”，有“察覺”的意思，近似“自我”.“前意識”的功能;“識”，有意識到的意識，近似“超我”“意識”的功能，所以，認(rèn)識一 領(lǐng)悟療法應(yīng)列入精神分析理論的概念體系。故選A。
10、對外部世界情緒化的應(yīng)對，稱為( )。
A.理性反應(yīng)
B.悟性反應(yīng)
C.感性反應(yīng)
D.超性反應(yīng)
參考答案：C
參考解析：人對外部事物情緒化的應(yīng)對是感性反應(yīng)，這是一種兒童式的應(yīng)對行為;理性反應(yīng)是用概念和事物之間的客觀邏輯去應(yīng)對外部事物，這是一個(gè)人心理發(fā)展成熟的表現(xiàn);悟性反應(yīng)是另一類超現(xiàn)實(shí)的反應(yīng)形式。故選C。
