衛(wèi)生信息管理與信息技術(shù)應(yīng)用
單 元 細(xì) 目 要 點 要求 一、信息管理相關(guān)概念 1.基本概念 (1)數(shù)據(jù) 掌握 (2)信息 掌握 (3)信息分析 掌握 (4)需求 掌握 (5) 應(yīng)用系統(tǒng)及應(yīng)用價值 了解 2.若干基本概念的比較 (1)信息與情報 熟悉 (2)信息與資訊 熟悉 (3)數(shù)據(jù)與信息 熟悉 (4)期望與業(yè)務(wù)需求 了解 (5)業(yè)務(wù)需求分析與系統(tǒng)分析 了解 3.衛(wèi)生信息資源管理 (1)衛(wèi)生信息資源 掌握 (2)衛(wèi)生信息化的內(nèi)涵 二、 管理信息系統(tǒng) 1.關(guān)于系統(tǒng)基本概念 (1)系統(tǒng)的定義、要素和特性 熟悉 (2)組織的系統(tǒng)特性 熟悉 (3).系統(tǒng)工程 熟悉 (4)信息系統(tǒng) 熟悉 2.管理信息系統(tǒng) (1)管理信息系統(tǒng)的功能及特點 熟悉 (2)管理信息系統(tǒng)發(fā)展的三個階段 了解 (3)管理信息系統(tǒng)的基本原理 掌握 (4)管理信息系統(tǒng)的開發(fā)方法 熟悉 (5)管理信息系統(tǒng)的開發(fā)技術(shù) 熟悉 3.應(yīng)用實踐題 (1)邏輯分析應(yīng)用題 熟悉 二、 管理信息系統(tǒng) 3.應(yīng)用實踐題 (2)管理信息系統(tǒng)應(yīng)用題 三、計算機網(wǎng)絡(luò)與多媒 體技術(shù) 1.計算機網(wǎng)絡(luò) (1)計算機網(wǎng)絡(luò)的基本概念 熟悉 (2)E-mail 的發(fā)送與接收 掌握 (3)瀏覽器 IE 的使用 掌握 2.多媒體技術(shù) (1)多媒體的概念 了解 (2)多媒體技術(shù)的應(yīng)用 (3)多媒體計算機系統(tǒng)基本組成
單 元 |
細(xì) 目 |
要 點 |
要求 |
一、緒論 |
1.流行病學(xué)的歷史 |
|
了解 |
2.流行病學(xué)的定義 |
(1)定義 |
掌握 | |
(2)流行病學(xué)定義的詮釋 |
掌握 | ||
3.流行病學(xué)的原理和應(yīng) |
(1)基本原理 |
掌握 | |
(2)實際應(yīng)用 | |||
4.流行病學(xué)的特點 |
(1)群體特征 |
掌握 | |
(2)以分布起點的特征 | |||
(3)對比特征 |
熟悉 | ||
(4)概率論和數(shù)理統(tǒng)計學(xué)的特征 |
掌握 | ||
(5)社會醫(yī)學(xué) |
熟悉 | ||
(6)預(yù)防為主的特征 |
熟悉 | ||
5.流行病學(xué)與其他學(xué)科 |
了解 | ||
二、疾病的 |
1.疾病頻率測量指標(biāo) |
(1)發(fā)病指標(biāo) |
掌握 |
(2)死亡指標(biāo) | |||
2.疾病流行強度 |
(1)散發(fā) |
掌握 | |
(2)爆發(fā) | |||
(3)流行 | |||
3.疾病分布的形式 |
(1)人群分布特征 |
掌握 | |
(2)時間分布特征 | |||
(3)地區(qū)分布 | |||
(4)疾病的人群、地區(qū)、時間分布的綜合 | |||
三、病因和 |
1.病因的概念 |
(1)病因的定義 |
掌握 |
(2)病因模型 |
了解 | ||
(3)充分病因和必要病因 |
熟悉 | ||
(4)因果聯(lián)接方式 |
掌握 | ||
2.病因推斷的技術(shù) |
(1)病因研究的推理方法 |
熟悉 | |
(2)統(tǒng)計學(xué)關(guān)聯(lián)到因果關(guān)聯(lián) |
熟悉 |
三、病因和 |
2.病因推斷的技術(shù) |
(3)病因推斷的標(biāo)準(zhǔn) |
掌握 |
四、描述性 |
1.概述 |
(1)描述流行病學(xué)的地位和應(yīng)用 |
了解 |
(2)定義及特點 |
掌握 | ||
(3)描述性研究的分類 |
掌握 | ||
2.現(xiàn)況研究 |
(1)現(xiàn)況研究的目的 |
掌握 | |
(2)現(xiàn)況研究的種類:普查的必要條件和 |
掌握 | ||
3.篩檢 |
(1)定義 |
掌握 | |
(2)主要應(yīng)用 |
掌握 | ||
(3)篩檢試驗的評價指標(biāo) |
掌握 | ||
4.生態(tài)學(xué)研究 |
(1)生態(tài)學(xué)研究概述 |
掌握 | |
(2)生態(tài)學(xué)研究的方法 |
掌握 | ||
(3)生態(tài)學(xué)研究的局限性 |
熟悉 | ||
五、病例對 |
1.基本原理 |
熟悉 | |
2.病例對照研究的類型 |
(1)病例與對照不匹配 |
掌握 | |
(2)病例對照研究匹配 | |||
(3)巢式病例對照研究 | |||
3.某些實例 |
了解 | ||
4.病例對照研究的實施 |
(1)復(fù)習(xí)文獻(xiàn),提出假設(shè) |
熟悉 | |
(2)明確研究目的,選擇適宜對照形式 | |||
(3)病例與對照的來源與選擇 | |||
(4)樣本含量的估計 | |||
(5)獲取研究因素的信息 |
|||
(6)資料的收集 |
|||
5.實施病例對照研究應(yīng) |
熟悉 | ||
6.?dāng)?shù)據(jù)資料的整理與分 |
(1)資料的整理 |
掌握 | |
(2)數(shù)據(jù)的分析 | |||
7.病例對照研究中的偏 倚及其防止 |
(1)選擇性偏倚 |
了解 | |
(2)信息偏倚 | |||
(3)混雜偏倚 | |||
8.病例對照研究方法的 |
了解 | ||
六、隊列研 |
1.基本原理 |
(1)隊列與隊列研究的定義 |
掌握 |
(2)隊列研究的目的 | |||
(3)隊列研究的類型 | |||
2.實例 |
了解 | ||
3.選擇隊列研究方法的 |
(1)前瞻性隊列研究 |
熟悉 | |
(2)歷史性隊列研究 | |||
4.隊列研究的步驟 |
(1)確定研究因素 |
掌握 | |
(2)確定研究結(jié)局 | |||
(3)確定研究人群 | |||
(4)確定樣本大小 |
衛(wèi)生資格導(dǎo)航 | ||||||
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