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初學(xué)教室:順勢而為雜談(飄雨山人原創(chuàng))

——山人求道記之五

內(nèi)家功夫講究聽勁化勁,不和對手頂牛。聽勁是靜心體會對方的來勁,化勁是順對方來勁方向化掉其攻擊性!兜赖陆(jīng)》云,夫唯不爭,故天下莫能與之爭。生活中也經(jīng)常聽人講,要順其自然。不過這個簡單的道理大家雖然或多或少都知道那么一點,而且也常常順口說出來,但真正要做到,還是要費相當(dāng)大的功夫。

順勢首先要明白什么是勢,否則,可能嘴上在說順勢,實際做的卻是逆勢。魏春師叔講,搭手之時最多只能用兩成勁,勁大了,你就聽不到對方的勁。原來我們理解聽勁以為是看對手的用力方向,順著他的方向走,與正確的做法大相徑庭。正確的做法是,你先得把自己的勁藏起來,用心去體會對方的勁。對方的勁過來時,不要硬頂,不要有抗拒的意圖,要順著他的勁走,讓他的勁帶著自己走。化勁之時,保持渾圓狀態(tài),不要想怎么和對手對抗,而是關(guān)注保持自己的渾圓。不管對手怎么來,你讓他接觸的到的是一個圓,那么他的勁自然就滑到一邊去了,不能形成威脅。通過無為,達到了有為的目的,暗合了無為無不為的道理。

內(nèi)家功夫是道藝,處處體現(xiàn)了順勢而為的道理。從站樁開始,就不要和自己的身體較勁,而是尋求探察身體結(jié)構(gòu)的勢,順著這個勢求身體的松和靜。所以樁功和馬步的原理是完全不一樣的,馬步是逆勢而為,就是跟自己的意志和身體較量,練的是肌肉之力;而站樁則是要站出舒服輕松寧靜的感覺來,練的是筋骨之力。

想要明白身體的勢,得先把肌肉松下來,先無之后才能有。這個跟推手先把自己的勁藏起來是一個道理。學(xué)別人的東西,先不要有主觀的想法,要耐心地聽別人講,用心體會別人的意思。很多人自己的東西把大腦填得滿滿的,聽到一點點就開始和自己的東西比,老是覺得自己的好,別人的最終一點都沒聽進去。就是因為這些人不能先把自己空掉,就不能接受別人的東西了,也就不能明白勢,更談不上順勢而為了。

這個世界上的事情,真的不是努力就行的。中國古人有南轅北轍的寓言來說明這個道理,現(xiàn)代版的南轅北轍是越來越多了,五一節(jié)前跟一個龍友聊天時還說過要寫一個新南轅北轍系列,考慮到種種原因,其中之一是怕得罪人,沒有動筆,這些素材以后就融入到山人求道記系列之中。分散一點,免得引人注目,被人恨。

有名人說過,好孩子是一所學(xué)校。要我說,任何孩子都是一所學(xué)校。但是現(xiàn)實生活中往往是家長認為自己才是學(xué)校,小孩子是學(xué)生,學(xué)生就得聽學(xué)校的。這就是典型的逆勢而為,往往費力不討好,自己花了力氣,小孩一肚子怨氣,小孩沒成才,親子關(guān)系也沒弄好,借用個現(xiàn)代名詞,雙輸。其實,順勢就可輕輕松松雙贏的,但往往費了力結(jié)果還是個雙輸。

我的兒子山山三歲多了,經(jīng)常和他的小朋友在一起玩。在這些小孩中,大家公認山山是比較異的。體現(xiàn)在如下方面:
1、不吃冰激淋等零食,別人送給他吃,他也不吃,是真不吃而不是被迫不吃。
2、不搶別的小孩的玩具,自己的玩具也肯讓別的小朋友耍。
3、不好哭,其他小孩稍不如意就大哭甚至往地下滾,山山只有摔得很痛時才哭幾聲,完了又很高興地去玩耍了。山山不愛看電視,其他的小朋友迷電視。
4、山山不喜歡湊熱鬧,喜歡在旁邊觀察,他要做的任何事情總能編出個不太離譜的理由。
5、除了計劃免疫的疫苗外,到現(xiàn)在還沒打過針吃過藥。
6、每次玩耍時,我都是在旁邊基本上不管他,只有不涉及人身安全的問題,弄臟衣服也好,摔了也好,跟小孩打架吵架也好,都不管。
7、山山是唯一沒有被體罰而又聽話的孩子,是玩耍時最自由但最守規(guī)矩的孩子,是精力充沛滿場跑但唯一沒有滿頭大汗的孩子。

以上這些可以反映出他的獨特之處,但不能反映全部。其實做到這些,我所做的就是不管。只要不涉及安全問題,小孩子的自由得到充分的尊重和保障。這個就像國法一樣,不能管太寬,什么都管還不激起民變。秦王朝因為變法而興旺,得天下后,因為嚴刑峻法而引發(fā)農(nóng)民起義,是統(tǒng)一中國后最短命的一個王朝。本來打算的萬世基業(yè),結(jié)果連秦二世都沒混過去,F(xiàn)在的家長往往有兩個極端,就是山人求道記前面講的暴君和奴才。

我見過動不動就呵斥孩子,打孩子的。小孩要玩滑梯,他說滑梯臟不能完。小孩子還是不顧嚴令去完了兩次,但是在這之后就被強行拉走了。我在一旁勸說,已經(jīng)滑了兩次,衣服要說弄臟也已經(jīng)臟了,不如讓他繼續(xù)玩。像是為了保證自己的權(quán)威,堅決拒絕好言相勸。就是這個孩子,動不動就打其他小孩,已經(jīng)開始學(xué)到了暴君模式了。每次打哭小孩后,被他父母看到了對他又是一頓暴打。小孩子的反抗能力是驚人的,經(jīng)常被打的往往是最不聽話的。因為他已經(jīng)學(xué)會了對抗模式,習(xí)慣了對抗模式。

另一類典型是極端受寵愛的,以祖輩帶大的孩子最為常見,其特征是好哭。搶別人小孩的玩具未遂,自己就大哭起來,其他的小朋友玩的開開心心的,就他在一邊大哭10多分鐘。受不得一點挫折,一點不如意就躺倒地上哭起來了,哭很久。當(dāng)初,祖父母是為了讓他不哭而采用了一些有為之法,滿足了他一時的需求,但付出的代價是,當(dāng)別人的小孩快樂的玩耍時,他只能在一邊大哭不止了。

為了眼前一點點的好處,放棄了順勢而為的原則,付出的代價是很慘重的。常言道,三歲看老。三歲以后,小孩的可塑性大大降低,要想改變很難。好哭的那個孩子,他爸爸現(xiàn)在采取的是矯枉過正的辦法,見到他哭就打屁股,但用了很多次效果都不明顯。

我以為小孩子是世上最有靈氣的,他們的自由應(yīng)該得到充分的尊重。首先,我們要放棄自己原有的一些清規(guī)戒律,要空掉自己的舊觀念才能去發(fā)現(xiàn)他們的成長規(guī)律。小孩子的玩耍、游戲就相當(dāng)于他們的正式工作一樣,你能對一個工人說你的工作把衣服弄臟了,不準工作嗎?我們不能為了我們自己固有的衛(wèi)生觀念而剝奪小孩的成長機會。

曾經(jīng)聽到一個父親對20多歲的女兒說,我有權(quán)打你。這句話對我刺激太大了。

父母對子女有打罵的權(quán)利嗎?什么法律規(guī)定的?我以為,作為父親我對山山只有義務(wù),沒有權(quán)利。他的成長始終都要靠自己,而不是依靠父母,父母的責(zé)任是保護他養(yǎng)育他。記得他六個月大的時候,自己從墊子(20多公分高)上爬到地板上摔了,但后來他自己創(chuàng)造了先用雙腿下地,上半身再下來的后下式方法保證了自己沒有再被摔過。同樣方法,他征服了家里的兩步臺階(錯層的房子,接近40公分高)。小孩子的智慧和本能確實是驚人的!我們要做的只是在旁邊保護他,盡量不要干預(yù)他的探索行為,對他的成功進行獎勵。

山山有幾次發(fā)燒比較厲害,很考驗父母的定力。但平時功夫做好了,出現(xiàn)問題自然就有必勝的信心,有了信心才會有不采用醫(yī)療手段的決心。很多家長在小孩玩耍時追著喂水果或者餅干,這是很不好的習(xí)慣。小孩子的玩耍就相當(dāng)于成人的工作,你去打擾他不說,還鼓勵他吃垃圾食品,這不是害他嗎!以后這個小孩就會不專心學(xué)習(xí),因為他養(yǎng)成了被打擾不專心的習(xí)慣;同時還會養(yǎng)成愛吃零食的壞習(xí)慣,誰教你鼓勵他吃垃圾食品的。

我們用自己認為的幸福和規(guī)則去破壞了他們的純潔,最終的報應(yīng)就是他被污染后失去健康就找不到真正的幸福了。如果小孩不吃垃圾食品,正餐就會好好吃,身體沒理由不好,還怕什么疾!小孩是可以真正做到恬淡虛無的,他們的生命力很強,抗病能力很強。生病大部分是冷熱不當(dāng),調(diào)過來就很快恢復(fù)了。還有一些發(fā)燒現(xiàn)象本來就是正常的生長過程,如果一見到發(fā)燒就亂了方寸,采取一些不必要的醫(yī)療手段,就破壞了他的正常發(fā)育過程。

小孩成長的過程中,我們是觀察者、學(xué)習(xí)者、保護人,而不是管理者。記住,小孩子是一所學(xué)校,我們不是。

育兒之道就是順勢而為。

[ 本帖最后由 飄雨山人 于 2009/5/17 07:51 編輯 gydjdsj.org.cn/job/]
-----------很樸實,也很深刻
-----------好啊,有子如此當(dāng)是修來的福氣,有父如此,也是修來的福氣。
-----------身為母親看了你的這篇文章感觸頗深,有疑問如下,請幫我解惑,我現(xiàn)在都想著全托了算了,孩子到了膩煩我又反抗又膽小不能離開大人等諸多毛病于一身:
1:你孩子天生拒絕零食呢還是平時教育之功??我的孩子體質(zhì)脆弱,卻非常想吃干果,冰激淋等,想吃到眼睛盯著就要掉下來的地步。我也想給她試著吃點,怕孩子壓抑久了爆發(fā)后的后勁,可是她一吃就上火咳嗽,磨牙等,別人包括我父母都看不下去說孩子之所以是這樣是平時禁忌的厲害之功勞,其實不是這樣的,個中滋味也就我知道,朋友親戚等都笑我把孩子帶成這樣瘦骨嶙峋的樣子,我也無奈。
2:還有我一直看著你的文章你孩子應(yīng)該先天體質(zhì)一般的,后來是就捏脊等推拿手法慢慢修復(fù)的嗎??我孩子非?咕苣蠓e等,我無論如何騙都是不行,我該怎么做才能順起自然呢??我身體不好,孩子的奶奶一直住在家里,她跟奶奶親,我覺得我是個非常失敗的母親,象你說的世上的事情不是努力了就成功的。別人為了有更多的理想而奮斗我為了自己娘兩有個健康的身體而奮斗,結(jié)果也是失敗的。
3:孩子的平時飲食和教育是怎么做的呢??我知道你是不喜歡給孩子吃很多水果的,那孩子除了正餐外就不吃其他了??

[ 本帖最后由 香 于 2009/5/21 10:08 編輯 ]
-----------1、小孩從天性來講并不喜歡吃零食,他更喜歡玩耍,他是天生的敬業(yè)者。
但是家長不讓他敬業(yè),他就借零食澆愁了。

2、父母的健康狀況,懷孕時的環(huán)境,影響小孩先天健康。通過捏積等后天的調(diào)理可以彌補先天不足。我的小孩先天不太好,有些明顯的健康問題,就是慢慢調(diào)好的,堅持下去會更好。

3、鼓勵他吃好正餐,零食是垃圾食品,教育他自覺抵制。重復(fù)次數(shù)多了,他會記住的。此外,葡萄干之類的好食品可以讓他吃一些。
我的兒子到外婆那兒去,原來要吃蛋糕、面包之類,后來不吃或者吃得很少,他會主動提出來不吃垃圾食品。

[ 本帖最后由 飄雨山人 于 2009/5/21 11:42 編輯 gydjdsj.org.cn/pharm/]
-----------用在疾病上,因為陰極必陽,陽極必陰,比如泄瀉,流汗……順勢而為,有時反是達其正道?
-----------很幸運接觸民間中醫(yī)網(wǎng),看到山人的帖子很受啟發(fā)。
我家兒子1歲3個月了,平時牛奶這些很少喂,每天三頓和大人一起吃飯,也幾乎沒給他吃零食。
在教育方式還得多多向山人學(xué)習(xí)。
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