在成都
一市級醫(yī)院工作的24歲女孩用與自己職業(yè)相關(guān)的方式自殺,經(jīng)14天搶救無效于昨晨離開人世,留下惋惜和遺憾
成都市一家醫(yī)院的檢驗(yàn)科窗口背后,再也不會出現(xiàn)梁靜身穿白大褂的清秀身影了。
昨天清晨7時50分,24歲的梁靜在省醫(yī)院搶救14天后,最終離開了這個世界———14天前的深夜,這名年輕的女孩最后一次運(yùn)用她所學(xué)的肌肉注射,將劇毒農(nóng)藥百草枯稀釋后,用冰冷的針頭注入了自己的身體……
“每個學(xué)醫(yī)的學(xué)員和每個醫(yī)務(wù)工作者都苦,可是有幾個病人能體諒。而且每個病人的情緒我們易懂,又有幾個病人懂得我們。我們只是想在付出之后得到點(diǎn)尊重。想在付出后得到一個帶笑的謝意。我們亦是人,亦有感情,不希望總在自己溫柔態(tài)度后得到一個不屑的眼神!
———摘自梁靜4月1日日記
3月31日
先被患者責(zé)罵 又被領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)斥
梁靜的父親梁貴友說,在注射百草枯的前一天,梁靜和平日一樣早早地起了床。梁靜家在肖家河附近,到她上班的市區(qū)某市級醫(yī)院,騎車要半個多小時。何況去年 8月份她被醫(yī)院解聘了,現(xiàn)在只是一名負(fù)責(zé)為病人抽血的臨時人員,所以上班時間比別人的8點(diǎn)半又提前了一些。不過這些他當(dāng)時還不知情,只知道女兒自去年開始,調(diào)動了工作崗位。
換上衣服,化上淡妝,梁靜跟父母道別之后出了門。醫(yī)院里,看病的人永遠(yuǎn)是那么多。雖然這份工作已經(jīng)干了4年多,但梁靜還是覺得自己有些不習(xí)慣,因?yàn)樽约旱男δ槻皇强偰軗Q來病人的理解。上班沒多久,病室中突然傳來爭吵聲。原來,一位病人嫌新來實(shí)習(xí)的小武沒經(jīng)驗(yàn)扎痛了他,正在對著小武破口大罵。梁靜趕緊走過去勸架,誰知道,這位病人不愿就此罷休,竟又罵起了梁靜。聲音越來越大,驚動了在外面工作的劉副主任———梁靜的領(lǐng)導(dǎo)。
梁貴友說,梁靜告訴他,劉副主任鐵青著臉走了進(jìn)來。還沒等她對事情進(jìn)行解釋,訓(xùn)斥聲已回蕩在了整個房間,這讓梁靜感到非常委屈。好不容易挨到了中午休息時間,梁靜來到醫(yī)院對面的超市吃午飯。還沒等吃完,手機(jī)鈴聲急促響起,是劉副主任打來的,說有事讓梁靜趕緊回去!耙换厝ビ直涣R,說是排隊(duì)等報(bào)告的病人那么多,她居然還吃飯吃得那么久!”
“下午他還因?yàn)閯e的事情又訓(xùn)了我女兒!”梁貴友說,他對當(dāng)天發(fā)生的這一切并不知情,全都是女兒注射了百草枯之后,醫(yī)院派人來看望時他才知道的。因?yàn)楫?dāng)天,梁靜沒有讓他感覺到任何異樣,父女倆不但晚上一起去了一個朋友家送盆景,梁靜還在晚上8點(diǎn)過約了她最要好的朋友黃娟,在家附近的
咖啡館里見面聊天。
“她什么都沒說,只跟我說心情不好!”黃娟說,因?yàn)楹芰私饬红o,知道她不愿意說,就沒多問。兩人在咖啡館里發(fā)了大概一個多小時的呆,便各自回了家!叭绻浪龝蛇@樣的傻事,說什么也會勸住她的!”
“不管我寫的是什么,它將是我的心聲。這件事與任何人無關(guān),這樣的舉動也與任何人無關(guān),是我自己做錯太多卻總是無力承擔(dān),甚至我亦明白自己早已無力活著,做門面太累活不出自己,二十四歲亦無事可成,活著毫無意義!
———摘自梁靜3月31日日記
4月1日
注射百草枯后一再
嘔吐入院
4月1日,凌晨6時40分!鞍职郑瑤臀艺垈假,好嗎?”梁貴友的手機(jī)突然收到了女兒短信。他走進(jìn)女兒的臥室,詢問梁靜為什么。梁靜似乎還沒睡醒,只是說自己好像有些
感冒,所以不想去上班。于是,沒有想太多的梁貴友答應(yīng)了,還告誡女兒別忍著,難受了就自己去醫(yī)院。
下午4時許,梁貴友下班回到家。妻子張孝華告訴他女兒一直有點(diǎn)嘔吐,而梁靜也在此時主動提出了要去醫(yī)院看一下,但前提是去省醫(yī)院,而不是自己工作的那家市級醫(yī)院。但令梁貴友沒有想到的是,梁靜一到醫(yī)院,告訴醫(yī)生的卻是:她給自己注射了百草枯!
“家里怎么會有農(nóng)藥?女兒是什么時候給自己注射的?”已經(jīng)想了10多天的梁貴友到現(xiàn)在還是不明白。他說,女兒只是告訴他用2ml的百草枯兌了2ml的水進(jìn)行稀釋,剩下的農(nóng)藥被她藏在了家里的電腦背后。住進(jìn)醫(yī)院的那天夜里,也許是知道自己隨時都有生命危險(xiǎn),梁靜讓他找來了媽媽!八е覀兇罂,說自己后悔了,說自己錯了!”“我們還以為是愚人節(jié)的玩笑,沒想到是真的!”梁靜的好友陶娜說,她也在當(dāng)天接到了梁靜父親的通知,她怎么也沒想到平日性格外向的梁靜會選擇這樣的一步。
“順便幫我找本職稱書,在抽屜里!”———梁靜在醫(yī)院寫給親友的文字
4月14日
醫(yī)院搶救14天 年輕生命消逝
在住進(jìn)醫(yī)院后的前三天,因?yàn)轶w內(nèi)的農(nóng)藥毒性發(fā)作,梁靜開始逐漸出現(xiàn)呼吸急促的癥狀,雖然不能說太多的話,但精神狀態(tài)卻很好,每次檢查也都是自己走著去,還喜歡和人聊天。然而,隨著毒素一步一步地侵蝕她的腎、肝和心肌,梁靜的身體也開始一天一天地虛弱了下去。4月5日,醫(yī)院為她進(jìn)行了全身灌血,但沒有用,梁靜在次日被推進(jìn)了重癥監(jiān)護(hù)室,并緊接著進(jìn)行了氣管切開術(shù),上了呼吸機(jī)。自此,梁靜不能說話了,而在她的氣管被切開前,梁貴友用手機(jī)為女兒錄下了一段聲音。記者從這一段短短的音頻中發(fā)現(xiàn),梁靜的聲音很好聽,聽不出來她會是一個選擇輕生的女孩。但這段話的內(nèi)容,卻飽含著她對領(lǐng)導(dǎo)的訓(xùn)斥感覺到無比的委屈。
不能說話了,梁靜開始用筆和紙與親友溝通。平日喜歡畫畫的她,特意讓家人為她買來了素描用的
鉛筆和素描紙,而在她留下的文字中,記者讀到了梁靜想要活著的愿望!绊槺銕臀艺冶韭毞Q書,在抽屜里!”“我想做從前的自己!”……這樣的文字頻頻出現(xiàn)在梁靜的筆下。
而自從4月6日梁靜上了呼吸機(jī)后,她的身體卻似乎被毒素侵蝕得更快了,素描紙上的文字也開始變得越來越模糊了。到后來,記者已經(jīng)無法辨別梁靜想要說什么了,只是在這之前的前兩天,她告訴家人,她想吃自己最喜歡吃的草莓。昨日凌晨7時,身體多個器官衰竭的梁靜,病情開始惡化,不能呼吸。經(jīng)過了近1個小時的緊急搶救,她的心電圖成了一條直線。梁靜24歲的年輕生命戛然而止。
花季女孩的生活鏈條
【家庭生活鏈】 乖乖女什么事都憋在心里
也不知記憶從何時開始變的(得)有些模糊,但卻仍有一些在腦海,外婆、外公、爺爺、奶奶、舅舅、爸爸、媽媽……
———摘自梁靜3月20日日記
昨日下午2時,位于杜甫草堂附近的梁靜家中,悲哀的音樂聲回蕩在梁靜的靈堂前。聽說了這個乖巧的女孩的離開,梁靜家的親朋好友全都前來安慰深陷喪女之痛中的梁貴友。從朋友們的話語中,記者得知,24歲的梁靜出生在一個幸福的家庭。父親梁貴友在市內(nèi)某博物館任職,退休的母親原來是一名公務(wù)員。家境比較優(yōu)越的她,在別人眼里似乎一直沒有什么煩惱,從小到大也是父母眼里的乖孩子!氨緛硭雽W(xué)服裝設(shè)計(jì),是我讓她學(xué)的醫(yī)!”對自己讓女兒學(xué)醫(yī),梁貴友一臉悔意。他覺得自己和女兒溝通太少了。女兒全都揀好的事情告訴他,就連女兒被解聘的事情,他也是在出事后聽梁靜的領(lǐng)導(dǎo)說的。而拿了半年多每月300塊工資的梁靜,居然還要不時地給他買些東西。“穿的鞋子和褲子,都是靜靜在上個月剛買給我的!”
“性格很好!”“很乖,也很孝順!”“做事很認(rèn)真!”在記者與梁靜身邊朋友的對話中,這是記者聽到的最多的字眼。梁靜的鄰居吳大姐說,她是從小看著梁靜長大,雖然后來梁靜搬了新家,只留下她奶奶在老屋這邊。但每次梁靜一回家看奶奶,都會很乖地招呼以前那些老鄰居。
【愛情友情鏈】 淡淡情傷 濃濃友情
終于,他要和她結(jié)婚了。
只可惜這句話不是從他口中得知。但可能是因?yàn)椴粣哿,終于還是放下他了,因?yàn)樽蛱,是她告訴我他們4月6日結(jié)婚。當(dāng)我聽到時心里很平靜,甚至沒有一絲當(dāng)初的傷感,后來才發(fā)現(xiàn)終于放下了,雖然我沒祝福他,但亦沒恨,亦沒愛。
興許是已經(jīng)對他無牽無掛吧!
有的只是心底淺淺的一笑,覺得當(dāng)初那個自己像一個傻瓜。
———摘自梁靜3月4日日記
愛情是什么!
是一生一世的尋覓
嫉妒,還是三生三世的擦肩
若愛了請深愛,莫讓眼前恨常在!
友情是感激
感激你們的支持,感激今生的遇見,感激每一次傷心后都有你們的雙手為我拭去傷
友情亦是另一種幸福,讓我明白,今生我也有快樂和感情
———摘自梁靜4月1日日記
我不敢寫給親媽(克勤老師),我怕惹親媽生氣,對不起她給了那么多的關(guān)心。
真的謝謝您了,親媽,打從心底里謝謝您! ———摘自梁靜日記最后一頁
在梁靜的這本日記中,記者發(fā)現(xiàn)兩三個月前的梁靜雖然也流露出一些多愁善感的情緒,但還在向往著幸福。有一篇日記中講述了她參加一個朋友婚禮,她在婚禮上感受到了很多的美好與幸福。而她似乎也曾經(jīng)有過一段戀曲,雖然未能修成正果,但她對沒能在一起的遺憾只是有些淡淡的憂傷。
日記中不難看出,她非常重視友情。和同事 ,她也相處得很好。同一個部門的楊克勤老師,還被梁靜叫成了“親媽”。因?yàn)橹澜o自己注射百草枯的事情不對,在梁靜4月1日凌晨寫下的日記中,還留下了這么一段話:我怕惹親媽生氣,對不起她給了那么多的關(guān)心。記者將這一段話在電話中念給了楊克勤老師。而電話那一頭,傳來的是一種深深的惋惜!拔遗畠阂矏郛嫯,她也喜歡,我們就常常在一起聊天,所以她管我叫親媽!”楊克勤說,她無論怎么也想不到,就是這么一個愛天天圍著她打轉(zhuǎn)、愛跟她說笑的女孩,竟會如此突如其來地選擇離開。
而在產(chǎn)生了自殺念頭的那一晚,梁靜還分別給醫(yī)院的同事羅佳和王嫻寫了一封信,信的內(nèi)容不得而知,但在昨日被交到兩人手上后,記者看到,兩人的淚水當(dāng)即奪眶而出。
【個人事業(yè)鏈】 她太認(rèn)真 所以“好累”
真的好累啊!累了心!淚了心!內(nèi)了心!
我不是門面!我是個人!
希望今年能把職稱考過。
———摘自梁靜3月份日記
這是梁靜在日記中記下的心底深處的吶喊,卻一直被壓抑著,她沒有真正“吶喊”出來。梁靜的幾位同事說,梁靜在科室里并沒有表現(xiàn)壓力或者好累。面對病人,她也許也有急躁的時候,但大多時候,她總是對每個病患和顏悅色。
朋友黃娟說,梁靜生命垂危之際還惦記著看職稱書,是因?yàn)?月份她馬上就要參加醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)職稱考試。因?yàn)闆]拿到這張職稱證,梁靜才會在去年8月份被醫(yī)院解聘。因?yàn)獒t(yī)院有規(guī)定,連續(xù)兩年考不到上崗證就要被解聘。而梁靜之所以現(xiàn)在愿意作為臨時工作人員,每個月只拿300元錢的工資,仍然要待在醫(yī)院的原因,便是為了能在今年順利考到職稱證。在梁靜的日記中,有一頁整張紙只寫著“希望今年能把職稱考過”幾個字,看得出梁靜的決心很大。
“她就是理論差了點(diǎn),實(shí)際操作其實(shí)很好!”梁靜的一位老師表示。
“她對自己要求太高了,給自己很大壓力!”黃娟說,現(xiàn)在回憶起來,梁靜確實(shí)有著太多太多的壓力。除了工作,她還要忙著半脫產(chǎn)地念大專,要學(xué)畫畫,要學(xué)鋼琴,摩羯座的她太認(rèn)真,容不得她達(dá)不到自己定的標(biāo)準(zhǔn),也容不得她到24歲了仍一無所成。
梁靜之死的背后
心理壓力難釋放
這“白大褂”好重
一個年輕的生命就這樣走了。從記者采訪和她的日記看來,她內(nèi)心所承受的壓力包括:考職稱,領(lǐng)導(dǎo)批評,患者時不時的“冷眼”或不理解,等等。梁靜為什么沒能通過自我心理調(diào)節(jié)來化解這些壓力呢?記者采訪了部分衛(wèi)生系統(tǒng)的學(xué)校以及醫(yī)院,試圖尋找答案。
學(xué)校:
有心理學(xué)課,但沒針對性課程
省醫(yī)院衛(wèi)生學(xué)校學(xué)生工作辦公室相關(guān)負(fù)責(zé)人李老師:學(xué)校開設(shè)了護(hù)理心理學(xué)、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)等學(xué)科,其中涉及了患者的心理狀態(tài)、正常人的心理狀態(tài),以及人們?nèi)绾握{(diào)節(jié)自己的心理等內(nèi)容,學(xué)校也有心理咨詢室。但學(xué)生們畢竟身處學(xué)校,對醫(yī)患矛盾環(huán)境等了解較少,心理方面承受的主要是就業(yè)壓力,學(xué)校沒有就學(xué)生們?nèi)绾卧诮窈蟮墓ぷ魃暇徑饴殘鰤毫Φ乳_設(shè)相應(yīng)課程。
成都大學(xué)醫(yī)護(hù)學(xué)院黨委副書記孟女士:如今醫(yī)護(hù)人員可能比其他職業(yè)的人承受著更大壓力。學(xué)校教育在這方面做了一些準(zhǔn)備,除了教授心理學(xué)知識,還就人際溝通等進(jìn)行過專題講座。當(dāng)時患者跟梁靜發(fā)生矛盾,梁靜周圍的人可能更多的是考慮如何安撫患者,對作為醫(yī)護(hù)人員的梁靜可能缺乏安撫。人們可能都認(rèn)為,醫(yī)護(hù)人員有較強(qiáng)的內(nèi)化能力、堅(jiān)強(qiáng)的個性,但沒考慮到他們的心理狀態(tài)也可能很敏感,也需要關(guān)懷。我會把這件事講給學(xué)生們,引導(dǎo)他們在面對突然打擊時如何調(diào)整心理。
一位二年級學(xué)生:老師講過面對患者的不理解時,“不能哭,要堅(jiān)強(qiáng)”。心里有化解不開的事情時,一般會跟同學(xué)們交流。
醫(yī)院:
她的壓力可能來源于考試
梁靜生前所在醫(yī)院黨辦工作人員王某:據(jù)了解梁靜去年8月份被解聘了,因?yàn)橐獞?yīng)付考試,為了不讓自己“手生”,又到醫(yī)院檢驗(yàn)科當(dāng)了實(shí)習(xí)生。嚴(yán)格地說,她不是我院的工作人員。個人認(rèn)為,梁靜的心理壓力可能更多來源于考試方面的。醫(yī)院對醫(yī)護(hù)人員的心理健康、如何緩解職場壓力等都是很重視的,去年就曾請華西醫(yī)院心理衛(wèi)生中心教授進(jìn)行過專題講座。
心理專家:
為醫(yī)護(hù)人員心理減壓迫在眉睫
四川大學(xué)華西醫(yī)院心理衛(wèi)生中心馬渝根教授:醫(yī)護(hù)人員的心理調(diào)節(jié)具有雙重意義:一方面,他們心理健康對自身有益,另一方面醫(yī)護(hù)人員是幫病人解除病痛的,如果他們自身心理不健康,如何幫助別人?
梁靜或許表面上看起來很快樂,但職場等方面的壓力是隱藏在內(nèi)心的。醫(yī)護(hù)人員這樣的職業(yè)責(zé)任大,再加上醫(yī)患矛盾,很容易產(chǎn)生職業(yè)倦怠、職業(yè)枯竭感,情緒、心理健康狀況等都走下坡路。雖然從現(xiàn)在醫(yī)護(hù)人員心理求醫(yī)的數(shù)量來看,跟其他職業(yè)無太大差別,但實(shí)際上情況很嚴(yán)重,為醫(yī)護(hù)人員心理減壓迫在眉睫。
整個社會要提升意識,要意識到亞健康是跟情緒有關(guān)的,人們必須重視自己的心理健康,要快樂工作。醫(yī)院這類工作量不可控的單位,要意識到被動工作、工作量太大會增加人們的心理壓力,在管理上要適當(dāng)增員。單位內(nèi)部要營造良好的人際關(guān)系,組織輕松的活動來改善人與人之間的關(guān)系。而從個人來講,要放得下,以陽光心態(tài)面對生活中的磨難。如果意識到自己有心理方面的問題,應(yīng)該及時就醫(yī),防止悲劇發(fā)生。
(記者 王波 梁效蘭 攝影 張建)
來源: 成都晚報(bào)
-----------傷心!
-----------那摩阿彌陀fo!
那摩觀世音菩薩 。
按摩地藏王菩薩。
-----------哎喲,真當(dāng)可惜啊
完美型的人啊
-----------我是含著淚水看完的。
-----------為了適應(yīng)環(huán)境,動物有了遷徙的本能。對于自然的殘酷,它從不坐以待斃。
她怎么連遷徙的本能都丟失了
換一個環(huán)境不是照樣活嘛。東方人造業(yè)求生西方,西方人造業(yè)則求生東方。
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痛失愛女第二天,梁貴友從女兒好友黃娟手中,接過女兒那個深藍(lán)色日記本。在這個不大的日記本上,梁靜最真實(shí)地記錄了注射百草枯之夜。3月31日0:00,她寫道“這件事與任何人無關(guān),這樣的舉動也與任何人無關(guān),是我自己做錯太多卻總是無力承擔(dān),……24歲亦無一事可成,活著毫無意義……”
4月15日 靈堂前
與女兒“對話”母親眼淚沒斷線
昨日下午3時10分,梁靜的母親張孝華出現(xiàn)在女兒的靈堂前,她臉色蒼白,手中提著一袋水果。在簡單地與現(xiàn)場親友打過招呼后,徑直走到女兒遺像前,將一盤草莓和蛋糕放在桌上,“女兒啊,這是你喜歡吃的蛋糕和草莓,我給你拿來了。”張孝華聲音開始顫抖,眼淚隨即奪眶而出。隨后,她半蹲下,在火盆中為女兒燒紙錢,看著火盆中燃燒的紙錢,張孝華再次哭出了聲。在近10分鐘里,張孝華一直念叨著女兒,仿fo女兒就在身邊和她對話,在“對話”過程中,眼淚在她臉上沒斷線地流。
在親友的勸說下,張孝華走出了靈堂。在椅子上坐下后,她一直呆滯地盯著地上。“我女兒一直多乖,在我面前都是有說有笑的!睆埿⑷A一邊抽煙,一邊回憶著跟女兒的天倫之樂。女兒從小就很聽話,性格也非;顫姡矚g唱歌跳舞,還喜歡畫畫。鄰居都夸他們生了個乖孩子,她一直把女兒當(dāng)成自己的驕傲;而奶奶更疼孫女,現(xiàn)在梁靜死亡的消息還沒敢跟她74歲的奶奶說,只是騙她“孫女去香港學(xué)習(xí)了,可能要10年后才回來”。梁靜的三爸梁貴生也在一旁嘆息:梁靜平時見到他們就會笑嘻嘻地打招呼,平時走在路上,聽到音樂聲還會跟著大聲哼兩句,感覺就像一個大大咧咧的男孩。
4月6日 手術(shù)前
拉著父親梁靜:你不能放棄我!
從注射百草枯到死亡,梁靜經(jīng)歷了14天煎熬,無論是心理還是生理。在這期間,她到底是怎樣度過的呢?張孝華說,4月1日早上8點(diǎn)過,女兒突然叫醒父親,要求給她請病假。當(dāng)時大家都以為她生病了,也沒特別在意;下午3點(diǎn)過,女兒的病情變得非常嚴(yán)重,全身很燙,還不停地嘔吐。他們趕緊送她到了省醫(yī)院,在醫(yī)院里女兒故意支開父親后,悄悄告訴主治醫(yī)生:她注射了百草枯。
4月6日,梁靜病情突然加重,呼吸變得十分困難。醫(yī)生稱要切開氣管安裝呼吸機(jī),在推進(jìn)手術(shù)室之前,梁靜拉著父親的手說:“爸爸,我對不起你們,你不能放棄我!”“爸爸不會放棄你,就是捐肝捐腎都會救你!贝撕,梁靜住進(jìn)了重癥監(jiān)護(hù)室,手術(shù)后她無法說話,每次和家人都寫字來交流。據(jù)姑婆陳女士回憶,梁靜住院后,她每天來看望。只要一進(jìn)入病房,梁靜就會緊緊拉住她說“自己很后悔,很想好好活下去”。
日記“說出”的秘密
畫畫、彈琴,學(xué)服裝設(shè)計(jì),在親人和朋友口中,梁靜對這些似乎比其報(bào)考的職業(yè)更有興趣!八龕酆枚嗟煤,又是一個完美主義者,對自己要求高!秉S娟說,也許正因?yàn)榱红o對自己要求太高,才會走向極端。在梁靜4月1日最后寫的日記中,分別描述了內(nèi)心深處的親情、愛情和友情。
“梁老頭,我壓力有好大,你曉得不?”
“親情是什么?忘記了,親情是負(fù)擔(dān)、甜蜜還是無休止的為了金錢而爭吵?下一世,若可以希望我們不再遇見!
“她很少跟我們交流,我們都不知道她心里有這些想法。”張孝華以前只知道,女兒都在笑嘻嘻跟她說話。為什么會這樣呢?張孝華說,她非常內(nèi)向,女兒在家時兩人很少聊天。相反,女兒比較喜歡跟父親說話,但其父親因身體原因,說話吐詞不清楚!耙苍S交流少了,我們之間產(chǎn)生了心理隔閡!睋(jù)梁貴友回憶,到醫(yī)院上班不久,梁靜在他面前夸張地拍了拍肩膀,說:“梁老頭,我壓力有好大,你曉得不?”這是梁靜在父母面前少有的一次表露壓力。
“終于放下了,興許對他無牽無掛吧!”
輕輕翻開日記本,梁靜在扉頁留下了中英文簽名,記下了奶奶、媽媽的生日,爺爺?shù)募扇找约皟蓚日期:10月6日和7月19日。這會不會是隱藏在梁靜心中的那個他?親朋好友都表示,24歲的梁靜沒有男朋友。不過在日記中,梁靜用淡定而憂傷的筆調(diào),描述了一段曾經(jīng)有過但已逝去的戀情!敖K于放下了,興許是已經(jīng)對他無牽無掛吧!”
“愛情是什么!是一生一世的尋覓、妒嫉還是三生三世的擦肩?若愛了請深愛,莫讓眼前恨常在!”“友情是感激,感激你們的支持,感激今生的遇見……友情亦是另一種幸福,讓我明白,今生我也有快樂和感情!4月1日這天凌晨,梁靜寫下了幾頁日記。當(dāng)天下午3點(diǎn),她被送到醫(yī)院搶救。
梁靜非常重視友情,同學(xué)陶娜和黃娟都是她無話不談的好友。在陶娜印象中,梁靜生活非常單一,每天早上6點(diǎn)過起床,騎著自行車去上班,下午3點(diǎn)左右下班回家睡覺,之后起床學(xué)習(xí)畫畫、服裝設(shè)計(jì)等。
醫(yī)院:梁靜不是醫(yī)院員工
昨日,記者再次來到梁靜生前工作的這家市級醫(yī)院。該醫(yī)院黨辦一工作人員稱,梁靜不是醫(yī)院員工,他們無法做出任何回復(fù)。檢驗(yàn)科一工作人員電話聯(lián)系了科室負(fù)責(zé)人后稱,領(lǐng)導(dǎo)在外有事,不能接受采訪。而在醫(yī)院行政辦公室,一位工作人員在聊天時表示,醫(yī)院作為窗口行業(yè),確實(shí)每天要承受很大壓力,特別要面對那么多病人,他們有很多無法訴說的苦楚。醫(yī)院也專門有針對地開展了一些心理講座,搞一些活動沙龍,幫助他們減壓。
反思“80后”獨(dú)生子女有4大軟肋
從小學(xué)到初中,梁靜成績一直不錯,老師很喜歡她,又受到親朋好友夸贊,父母也對她寵愛有加,可以說從小就生活在幸福中,“她基本沒有遇到過什么挫折,一直都比較順利!绷嘿F生說,梁靜6歲進(jìn)入小學(xué),每次考試成績都很好,他當(dāng)時經(jīng)常教育自己的孩子向梁靜學(xué)習(xí)。
在父母精心呵護(hù)下成長的梁靜,從小學(xué)、初中、中專,再到畢業(yè)后留在實(shí)習(xí)單位,可以說是一帆風(fēng)順。然而,去年8月,梁靜因職稱被解聘,一直以實(shí)習(xí)生身份留在醫(yī)院。疼愛她的父親不知道,情同手足的好友也不知道。在梁靜的日記中,“希望今年能把職稱考過”幾個大字占據(jù)了整整一頁,能明顯看出沒考上職稱留在她心底的陰影。四川省社科院社會學(xué)所副所長胡光偉痛心地說,上世紀(jì)80年代出生的獨(dú)生子女逐漸步入職場,如果能對他們加強(qiáng)挫折教育、感恩教育、責(zé)任教育,這樣的悲劇或許不會發(fā)生。
胡光偉說,對獨(dú)生子女的嬌慣不因家庭貧富而區(qū)分,這些父母都一樣為子女遮風(fēng)擋雨。個人一旦面對社會,都有壓力,關(guān)鍵是如何來承擔(dān)壓力?總結(jié)來說,獨(dú)生子女大多有4大軟肋:對人不感激;對事不努力;對物不珍惜;對自己不克制。特別是選擇輕生的獨(dú)生子女責(zé)任感太差,不明白結(jié)束的雖然是自己的生命,但個人生命具有社會性,忽略了結(jié)束生命會給親人、朋友、同事等帶來影響。胡光偉強(qiáng)調(diào),應(yīng)從學(xué)校做起加強(qiáng)挫折、感恩、責(zé)任等教育。
(記者 王偉 秦勤 實(shí)習(xí)生 張孜 攝影 譚曦)
來源: 華西都市報(bào)
-----------悲哉!。。。。。。。。!
-----------“醫(yī)院對醫(yī)護(hù)人員的心理健康、如何緩解職場壓力等都是很重視的,去年就曾請華西醫(yī)院心理衛(wèi)生中心教授進(jìn)行過專題講座” 有用嗎?