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中山大學(xué)考研腫瘤學(xué)專業(yè)詳細(xì)信息及就業(yè)前景

更新時(shí)間:2012/6/28 醫(yī)學(xué)考研論壇 在線題庫 評論

  4、研究生入學(xué)考試科目
  初試科目:
  方向(01、02、03、04、05、06、07、08、09、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21)
  (1)101思想政治理論
  (2)201英語一
  (3)306西醫(yī)綜合
  方向(22、23、24、25、26、27、28、29、30、31、32、33、34、35、36、37、38)
  (1)101思想政治理論
  (2)201英語一
  (3)306西醫(yī)綜合
  復(fù)試專業(yè)課:
        腫瘤學(xué)
  (注:以上以中山大學(xué)腫瘤防治中心為例,各院校在考試科目中有所不同)
  二、推薦院校

  腫瘤學(xué)碩士全國招生較強(qiáng)的單位有復(fù)旦大學(xué)、中山大學(xué)、北京大學(xué)、天津醫(yī)科大學(xué)、華中科技大學(xué)、浙江大學(xué)四川大學(xué)、中南大學(xué)上海交通大學(xué)、鄭州大學(xué)、南方醫(yī)科大學(xué)。
  三、就業(yè)前景

  在過去數(shù)年中,艾滋病、SARS、禽流感乃至最新的手足口病等傳染性疾病,都對中國公共衛(wèi)生領(lǐng)域構(gòu)成巨大挑戰(zhàn)。然而,無論在世界范圍內(nèi)還是在中國,以惡性腫瘤(癌癥)、心血管疾病以及糖尿病等為代表的慢性病(或者說非傳染性疾病),卻正在成為更主要的長期威脅。今年5月19日,世界衛(wèi)生組織在其最新公布的報(bào)告中就明確指出gydjdsj.org.cn,非傳染性疾病正在成為人類最為致命的“殺手”。其中,惡性腫瘤位于首位。這樣的情況下,國家對腫瘤學(xué)專業(yè)的人才需求之大可想而知。
  (一)人們健康觀念發(fā)生改變

  如今,人口老齡化、吸煙、環(huán)境污染以及城鄉(xiāng)差異等多重因素,都是中國不斷攀升的癌癥死亡率的“肇事者” ,我們不難發(fā)現(xiàn),由于以上種種原因,食道癌、胃癌、肝癌和結(jié)直腸癌等消化系統(tǒng)腫瘤已經(jīng)成為各癌癥高發(fā)地區(qū)的主要惡性腫瘤類型。人們談癌色變。隨著經(jīng)濟(jì)水平的提高,越來越多的人開始重視自身健康狀況的檢查與預(yù)防,長期以來,中國將本就有限的衛(wèi)生資源過度集中于晚期癌癥的治療,而忽視癌癥的預(yù)防,這是令人擔(dān)憂的問題。人們健康觀念的改變,無疑需要更多的腫瘤預(yù)防方面的人才去貢獻(xiàn)自己的力量。  (二)癌癥防控是最終趨勢,畢業(yè)生需要深化自己

  美國癌癥死亡率持續(xù)下降,首先歸功于控?zé)煹阮A(yù)防措施的推行,其次是癌癥的早期發(fā)現(xiàn),然后才是治療技術(shù)的進(jìn)步等因素。此經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可供中國借鑒 ,中國各地腫瘤醫(yī)院大多收入可觀,但癌癥防治的人才卻流失了。腫瘤的發(fā)病機(jī)理和作用機(jī)制還有很多需要進(jìn)行深入的研究gydjdsj.org.cn,制定積極有效的預(yù)防方法是腫瘤學(xué)領(lǐng)域任務(wù)的重中之重,不可否認(rèn),在可怕的惡性腫瘤面前,人類的挑戰(zhàn)是巨大的,但人類的智慧是無窮的,社會需要優(yōu)秀的專業(yè)領(lǐng)域人才,去創(chuàng)新,去突破,因此,醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,尤其是腫瘤方向的畢業(yè)生要努力提升自己的能力,才能更好的服務(wù)大眾,乃至整個(gè)人類。

  四、就業(yè)方向
  該專業(yè)畢業(yè)生可到各級醫(yī)院、高校和醫(yī)學(xué)科研單位從事醫(yī)療、教學(xué)和科研工作。

  五、相近專業(yè)
  與之相近的一級學(xué)科下的其他專業(yè)有:內(nèi)科學(xué)、兒科學(xué)、老年醫(yī)學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、精神病與精神衛(wèi)生學(xué)、皮膚病與性病學(xué)、影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)、臨床檢驗(yàn)診斷學(xué)、護(hù)理學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、眼科學(xué)、耳鼻咽喉科學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué)、運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)、急診醫(yī)學(xué)。
  六、課程設(shè)置(以南京大學(xué)為例)
  A類:科學(xué)社會主義理論與實(shí)踐、自然辯證法、英語;
  B類:分子生物學(xué)、生化分析;
  C類:醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索、細(xì)胞免疫學(xué)、細(xì)胞操作技術(shù)、臨床病理學(xué)、臨床腫瘤學(xué)理論與實(shí)踐;
  D類:醫(yī)學(xué)動(dòng)物實(shí)驗(yàn)入門、臨床營養(yǎng)支持、臨床藥理學(xué)。

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