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南京中醫(yī)藥大學100209護理學專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案

護理學專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案(修改稿)一、培養(yǎng)目標與要求1.掌握馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理,堅持四項原則,熱愛祖國,治學嚴謹,有良好的醫(yī)德醫(yī)風,作風正派,遵紀守法,服從分配,發(fā)揚對本學科建設的敬業(yè)精神,具有為祖國醫(yī)學獻身的精神,積極為社會主義現代化建設服務。2.掌握有關本學科(專業(yè))

護理學專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案(修改稿)

一、培養(yǎng)目標與要求

1.掌握馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理,堅持四項原則,熱愛祖國,治學嚴謹,有良好的醫(yī)德醫(yī)風,作風正派,遵紀守法,服從分配,發(fā)揚對本學科建設的敬業(yè)精神,具有為祖國醫(yī)學獻身的精神,積極為社會主義現代化建設服務。

2.掌握有關本學科(專業(yè))領域堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識,基本掌握本學科(專業(yè))現有的現代實驗方法和技能,了解本學科在國內外學術動態(tài),了解所研究方向內本學科(專業(yè))的發(fā)展現狀。

3.掌握一門外語,具備聽、說、讀、寫的能力;具有從事科學研究、獨立承擔專業(yè)臨床工作的能力;要求能獨立開設本科生護理教學課程;熟練應用計算機常用軟件和網絡。

4.科研上要求在閱讀一定數量的文獻基礎上寫出文獻綜述,在導師小組的指導下能獨立進行一項科研課題的設計、實施,總結和寫出論文。具有實事求是、嚴謹的科學態(tài)度。

二、    研究方向

護理學是一門在自然科學和社會科學理論指導下綜合性的應用學科,是研究有關預防保健與疾病防治康復過程中護理理論與技術的科學。是以護理程序為框架,解決健康問題為中心的整體護理。目前研究方向有:

1.中西醫(yī)結合高等護理教育模式的研究

2.中西醫(yī)結合臨床護理的研究

3.中醫(yī)護理發(fā)展及其學術思想的研究

4.護理管理

5.社區(qū)護理

三、學習年限

脫產碩士生學習時間一般為三年,在職碩士生學習時間一般為四年。

    四、課程設置

碩士研究生的課程包括學位課程和非學位課程。學位課程包括公共必修課和專業(yè)必修課;非學位課程為選修課;教學實踐2學分。

(一)學位課程

1.  公共必修課

名  稱                    學時           學分           備注

政治理論課                 90             4

外語                       216            6

醫(yī)學統(tǒng)計學                 72             4

計算機信息技術             72             4

2.  專業(yè)必修課

護理理論的發(fā)展             36             2

護理管理的進展             36             2

護理教育學                 36             2

西醫(yī)內科學研究進展         36             2

中醫(yī)內科學研究進展         54             3

(二)非學位課程:即選修課程,導師可根據研究方向,選其中3~4門課程;蛄黹_部分選修課

科研思路與方法              18             1

臨床試驗設計與統(tǒng)計          36             2

文獻檢索與利用              36             2

      社區(qū)護理學                  36             2

      臨床藥理學                  18             1

      中醫(yī)基礎理論                72             4

      中藥藥理學                  36             2

      中西醫(yī)比較學                36             2

五、培養(yǎng)方式

    (一)德育:由研究生主管部門和研究生所在院(系、部)、科室和導師共同負責,第一學年以研究生部為主,后二年以研究生所在(系、部)、科室和導師共同負責為主,把馬列主義理論教育與思想品德教育結合起來,并采用多種教育形式,提高研究生的思想品德素質。

    (二)課程學習:一般安排在第一學年集中完成課程學習。課程學習應采用課堂講解與自學討論、實際操作等形式相結合的方法。課程結束后應通過考試評定成績。

    (三)教學及臨床實踐

    1、教學實踐:要求研究生撰寫4~6學時的《內科護理學》或《護理學基礎》的本科教學教案,并參加2~4次課堂教學,或參加15~20學時的實驗輔導或課堂討論,或批改作業(yè)等。在教學實踐結束后,由教研室主任及導師對研究生的教學能力進行評定,寫出評語,并記錄在研究生的學習檔案中。教學實踐根據教學進度,在第二或第三學年安排。

    2、臨床實踐:碩士研究生根據選題方向選擇一個病區(qū)協(xié)助護士長開展整體護理工作6個月。要求做到:以現代護理觀為指導,以護理程序為框架,根據病人身、心、社會、文化需要,提供優(yōu)質護理。并協(xié)助指導護理學生臨床實習帶教。還要安排四至六個月在醫(yī)院進行相關的臨床醫(yī)療實踐,結束后由帶教老師對研究生的臨床能力寫出評語。臨床實踐時間一般要求在300學時左右。臨床實踐一般安排在第二及第三學年第二學期。

    另外,研究生在讀期間應積極參加多種形式的社會實踐的了解,更好地為社會服務。

    (四)科學研究與學位論文

    第一學年課程學習期間,注意收集本專業(yè)的有關資料,了解本專業(yè)研究方向的國內外動態(tài),并逐步形成符合本學科研究方向的研究課題。第二學年第一學期進行與課題有關的資料整理,并寫出文獻綜述材料。在第二學期開學一個月內進行開題報告,經過導師、教研室及聘請的有關專家審核學位論文題日,就選題的科學依據、目的、意義、研究內容、預期目標、完成課題的條件等方面,廣泛征求有關專家的意見,并根據專家的意見對課題設計,進行進一步的修改。

    第三學年進行課題研究工作,在此基礎上撰寫學位論文。學位論文要求文字精練,詞語準礎通順,論點鮮明突出,論據充分可靠,層次清楚明晰,說理嚴謹透徹,在理論或實驗手段方面要有新的見解或創(chuàng)新,對中西醫(yī)結合護理事業(yè)的發(fā)展具有一定的理論或實用意義。

    課題研究和論文撰寫的時間一般在一年半左右。

    在讀期間,研究生應公開發(fā)表學術論文第一作者1篇,第二作者1篇。

    學位論文完成后,經導師及指導小組審核并作適當修改后,由導師推薦答辯。并按有關規(guī)定組織論文評審和答辯會。答辯一般安排在第三學年第二學期下半學期進行。

(五)文體活動:研究生應根據學校的有關規(guī)定,積極參加各種有益于身心健康的文體活動,增強體質。

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