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南京中醫(yī)藥大學(xué)100506中醫(yī)內(nèi)科學(xué)專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案

醫(yī)內(nèi)科學(xué)專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案(醫(yī)學(xué)科學(xué)學(xué)位) 一、           培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理,熱愛祖國、熱愛中醫(yī)藥事業(yè),富有創(chuàng)新精神,身心健康,積極為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展服務(wù)的高級(jí)專門人才。要求研究生樹立無產(chǎn)階級(jí)世界觀,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,遵紀(jì)守法,品德

醫(yī)內(nèi)科學(xué)專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案

(醫(yī)學(xué)科學(xué)學(xué)位)

 

一、           培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理,熱愛祖國、熱愛中醫(yī)藥事業(yè),富有創(chuàng)新精神,身心健康,積極為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展服務(wù)的高級(jí)專門人才。要求研究生樹立無產(chǎn)階級(jí)世界觀,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,遵紀(jì)守法,品德良好,學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),服從祖國需要。具有為祖國醫(yī)學(xué)獻(xiàn)身的精神,積極為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。

掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的中醫(yī)基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的中醫(yī)內(nèi)科學(xué)專業(yè)知識(shí),掌握一門外國語,了解本學(xué)科在國內(nèi)外學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài),具備運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)和技術(shù)研究中醫(yī)的能力,并具有獨(dú)立擔(dān)負(fù)中醫(yī)內(nèi)科學(xué)課堂教學(xué)和從事中醫(yī)內(nèi)科臨床醫(yī)療工作能力。

 

二、研究方向

1.中醫(yī)治療腎臟病的研究

2.中醫(yī)治療心腦血管病的研究

3.中醫(yī)治療脾胃病的研究

4.中醫(yī)治療肝臟病的研究

5.中醫(yī)治療肺臟病的研究

6.中醫(yī)治療老年病的研究

7.中醫(yī)治療腫瘤病的研究

8.中醫(yī)治療內(nèi)分泌病的研究

9.中醫(yī)治療風(fēng)濕免疫病的研究

10.中醫(yī)治療血液病的研究

11.中醫(yī)治療神經(jīng)病的研究

12.中醫(yī)治療急癥的研究

 

三、學(xué)習(xí)年限

脫產(chǎn)碩士生學(xué)習(xí)時(shí)間一般為三年。在職碩士生學(xué)習(xí)時(shí)間一般為四年。

 

四、課程設(shè)置

集中學(xué)習(xí)時(shí)間1年,實(shí)行學(xué)分制,要求修滿不少于40學(xué)分的課程。

(一)學(xué)位課程

名    稱                       學(xué)時(shí)

馬克思主義理論                  90

外語                            216

中醫(yī)內(nèi)科學(xué)研究                  72

中醫(yī)臨床基礎(chǔ)                    54

西醫(yī)內(nèi)科研究進(jìn)展                54

醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)                      72

注:中醫(yī)臨床基礎(chǔ)包括《傷寒論》、《金匱要略》及溫病學(xué),選其中一門。

 

(二)必修課程

名    稱                     學(xué)時(shí)

計(jì)算機(jī)應(yīng)用                   60

中醫(yī)文獻(xiàn)檢索與利用           36

    3.選修課程

名    稱                     學(xué)時(shí)

科研思路與方法                18

免疫學(xué)進(jìn)展                    36

分子生物學(xué)進(jìn)展                36

動(dòng)物實(shí)驗(yàn)方法                  36

臨床試驗(yàn)研究                  36

醫(yī)學(xué)心理學(xué)                    36

中藥藥理學(xué)                    36

臨床病毒學(xué)及實(shí)驗(yàn)病毒學(xué)        36   

導(dǎo)師可根據(jù)不同的研究方向從其中選擇,或另開部分選修課。

五、培養(yǎng)方式

(一) 德育

由研究生主管部門和研究生所在學(xué)院、教研室和導(dǎo)師共同負(fù)責(zé),第一學(xué)年以研究生部為主,后二年以研究生所在學(xué)院、教研室和導(dǎo)師共同負(fù)責(zé)為主,把馬列主義理論教育與思想品德教育結(jié)合起來,并采用多種教育形式,提高研究生的思想品德素質(zhì)。

(二) 課程學(xué)習(xí)

一般安排在第一年集中完成課程學(xué)習(xí)。課程學(xué)習(xí)應(yīng)采用課堂講解與自學(xué)討論、實(shí)際操作等形式相結(jié)合的方法。課程結(jié)束后應(yīng)通過考試評(píng)定成績。

(三)教學(xué)及臨床實(shí)踐

1.教學(xué)實(shí)踐:要求研究生撰寫4~8學(xué)時(shí)的中醫(yī)內(nèi)科學(xué)本科教學(xué)教案,參加2~4次課堂教學(xué),或參加15~20學(xué)時(shí)的臨床帶教或課堂討論,或批改作業(yè)等。在教學(xué)實(shí)踐結(jié)束后,由教研室主任及導(dǎo)師對(duì)研究生的教學(xué)能力進(jìn)行評(píng)定,寫出評(píng)語,并記錄在研究生的學(xué)習(xí)檔案中。教學(xué)實(shí)踐根據(jù)教學(xué)進(jìn)度,在第二學(xué)年安排。

2.臨床實(shí)踐:碩士研究生除了跟導(dǎo)師一起上門診外,還要安排4~6個(gè)月在醫(yī)院進(jìn)行臨床實(shí)踐,主要在附屬醫(yī)院急診室或病房。結(jié)束后由帶教醫(yī)師對(duì)研究生的臨床能力寫出評(píng)語。臨床實(shí)踐一般安排在第二學(xué)年。

另外,研究生在讀期間應(yīng)積極參加多種形式的社會(huì)實(shí)踐,以增進(jìn)對(duì)社會(huì)的了解,更好地為社會(huì)服務(wù)。

(四)科學(xué)研究與學(xué)位論文

第一學(xué)年課程學(xué)習(xí)期間,注意收集本專業(yè)的有關(guān)資料,了解本專業(yè)研究方向的國內(nèi)外動(dòng)態(tài),并逐步形成符合本學(xué)科研究方向的研究課題。

第二學(xué)年第一學(xué)期進(jìn)行與課題有關(guān)的資料整理,并寫出文獻(xiàn)綜述材料。在第二學(xué)期開學(xué)一個(gè)月內(nèi)進(jìn)行開題報(bào)告,經(jīng)過導(dǎo)師、教研室及聘請(qǐng)的有關(guān)專家審核學(xué)位論文題目,就選題的科學(xué)依據(jù)、目的、意義、研究內(nèi)容、預(yù)期目標(biāo)、完成課題的條件等方面,廣泛征求有關(guān)專家的意見,并根據(jù)專家的意見對(duì)課題設(shè)計(jì)進(jìn)行進(jìn)

一步的修改。

第三學(xué)年進(jìn)行課題研究工作,在此基礎(chǔ)上撰寫學(xué)位論文。學(xué)位論文要求文字精煉,詞語準(zhǔn)確通順,論點(diǎn)鮮明突出,論據(jù)充分可靠,層次清楚明晰,說理嚴(yán)謹(jǐn)透徹;在理論和實(shí)驗(yàn)手段方面要有新的見解或創(chuàng)新;對(duì)中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展具有一定的理論和實(shí)用意義。

課題研究和論文撰寫的時(shí)間一般在一年半左右。

在讀期間,研究生應(yīng)公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文2篇以上。

學(xué)位論文完成后,經(jīng)導(dǎo)師及指導(dǎo)小組審核并作適當(dāng)修改后,由導(dǎo)師推薦答辯。并按有關(guān)規(guī)定組織論文評(píng)審和答辯會(huì)。答辯一般安排在第三學(xué)年第二學(xué)期下半學(xué)期進(jìn)行。

(五)文體活動(dòng)

研究生應(yīng)根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,積極參加各種有益于身心健康的文體活動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì)。

中醫(yī)內(nèi)科學(xué)專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案

(臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位)

 

一、培養(yǎng)目標(biāo)與要求

1.掌握馬克思主義基本原理,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)社會(huì)主義制度,熱愛祖國,具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),團(tuán)結(jié)協(xié)作,身體健康,愿為我國現(xiàn)代化建設(shè)和臨床醫(yī)學(xué)事業(yè)而獻(xiàn)身。

    2.具有較強(qiáng)的臨床分析和思維能力,能獨(dú)立處理本學(xué)科(指二級(jí)學(xué)科,其中中醫(yī)內(nèi)科、中醫(yī)外科、中西醫(yī)結(jié)合臨床內(nèi)科分別不少于3個(gè)三級(jí)學(xué)科,以下同)領(lǐng)域內(nèi)的常見病,能對(duì)下級(jí)醫(yī)師進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo),達(dá)到衛(wèi)生部頒發(fā)的《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)試行辦法》中規(guī)定的第一階段培訓(xùn)結(jié)束時(shí)要求的臨床工作水平。

    3.掌握本學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)。

    4.能結(jié)合臨床實(shí)際,學(xué)習(xí)并掌握臨床科學(xué)研究的基本方法。

    5.掌握一門外國語,具有較熟練閱讀本專業(yè)外文資料的能力。


二、研究方向

1.中醫(yī)治療腎臟病的研究

2.中醫(yī)治療心腦血管病的研究

3.中醫(yī)治療脾胃病的研究

4.中醫(yī)治療肝臟病的研究

5.中醫(yī)治療肺臟病的研究

6.中醫(yī)治療老年病的研究

7.中醫(yī)治療腫瘤病的研究

8.中醫(yī)治療內(nèi)分泌病的研究

9.中醫(yī)治療風(fēng)濕免疫病的研究

10.中醫(yī)治療血液病的研究

11.中醫(yī)治療神經(jīng)病的研究

12.中醫(yī)治療急癥的研究

 

三、培養(yǎng)年限

全日制碩士生三年,在職碩士生四年。


四、課程設(shè)置

集中學(xué)習(xí)時(shí)間半年,實(shí)行學(xué)分制,要求修滿不少于30學(xué)分的課程。

(一)學(xué)位課程

名    稱                         學(xué)時(shí)

馬克思主義理論課                 54

外語                             108

中醫(yī)臨床基礎(chǔ)                     54

中醫(yī)內(nèi)科學(xué)臨床研究               54

醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)                       72

計(jì)算機(jī)應(yīng)用                       60

(二)選修課程

名    稱                         學(xué)時(shí)

西醫(yī)診斷學(xué)進(jìn)展                   72

免疫學(xué)                           36

科研思路與方法                   18

中醫(yī)文獻(xiàn)檢索與利用               18

臨床藥理學(xué)                       18

西醫(yī)內(nèi)科學(xué)研究進(jìn)展               36

專業(yè)外語                         54 (第二學(xué)期限修)

臨床試驗(yàn)設(shè)計(jì)與統(tǒng)計(jì)               36 (第二學(xué)期限修)

 

    五、臨床能力培養(yǎng)

臨床能力訓(xùn)練時(shí)間兩年半(含學(xué)位論文時(shí)間)。

(一)時(shí)間安排(共26個(gè)月)

1.導(dǎo)師指導(dǎo)下臨床工作6個(gè)月。

2.臨床輪訓(xùn)20個(gè)月(本專業(yè)科室6個(gè)月,其他科室14個(gè)月)。

(1)本專業(yè)科室(指三級(jí)學(xué)科)臨床輪訓(xùn)與導(dǎo)師指導(dǎo)下臨床工作放在臨床學(xué)習(xí)階段最后,便于導(dǎo)師與本專業(yè)科室協(xié)商,統(tǒng)一安排臨床輪訓(xùn)和導(dǎo)師指導(dǎo)下臨床工作,也便于學(xué)生撰寫論文。

   (2)其他臨床輪訓(xùn)科室由導(dǎo)師根據(jù)學(xué)生具體情況和研究方向進(jìn)行選擇,臨床輪訓(xùn)的三級(jí)學(xué)科

  (不包括本專業(yè)科室和輔助科室)不得少于3個(gè)。

  (二)具體要求

   熟練掌握內(nèi)科專業(yè)常見病中西醫(yī)診療技術(shù),如中醫(yī)診療操作(四診、理法方藥)、中西醫(yī)結(jié)合手段搶救內(nèi)科危重病人(呼衰、心衰、腎衰、消化道出血等)、血?dú)夥治鲈\斷;熟練使用三機(jī)(心電圖機(jī)、呼吸機(jī)、洗胃機(jī));熟悉三腔二囊管操作技術(shù);參加除顫、心肺腦復(fù)蘇等搶救;了解心電監(jiān)護(hù)儀的使用及氣管插管,達(dá)到勝任內(nèi)科高年住院醫(yī)師工作,如參與?茣(huì)診帶教實(shí)習(xí)醫(yī)師查房,中醫(yī)專科講座等。

(三)考核

1.科室考核:研究生按規(guī)定輪轉(zhuǎn)完一個(gè)科室,按培養(yǎng)計(jì)劃及規(guī)定的考核要求,由該科負(fù)責(zé)人主持,對(duì)研究生在本科室輪轉(zhuǎn)期間的學(xué)習(xí)和工作情況進(jìn)行登記、考核、評(píng)定成績。

    2.階段考核:研究生在完成相關(guān)臨床科室輪訓(xùn),進(jìn)入本專業(yè)臨床科室輪訓(xùn)前,由研究生部統(tǒng)一組織,對(duì)研究生進(jìn)行相關(guān)專業(yè)的臨床技能考核。

    3.綜合考核:研究生在全部完成臨床能力培養(yǎng)計(jì)劃后,由中醫(yī)內(nèi)科學(xué)科臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位考核答辯委員會(huì),按照相應(yīng)學(xué)科臨床考核指標(biāo)體系要求,對(duì)研究生進(jìn)行本專業(yè)的臨床能力考核。

六、學(xué)位論文

研究生應(yīng)緊密結(jié)合本專業(yè)臨床實(shí)際完成一篇學(xué)位論文,學(xué)位論文要求文字精煉,詞語準(zhǔn)確通順,論點(diǎn)鮮明突出,論據(jù)充分可靠,層次清楚明晰,說理嚴(yán)謹(jǐn)透徹;在理論方面要有新的見解,在臨床方面要有一定的應(yīng)用價(jià)值。

學(xué)位論文完成后,經(jīng)導(dǎo)師及指導(dǎo)小組審核并作適當(dāng)修改后,由導(dǎo)師推薦答辯。并按有關(guān)規(guī)定組織論文評(píng)審和答辯會(huì)。答辯一般安排在第三學(xué)年第二學(xué)期下半學(xué)期進(jìn)行。

醫(yī)學(xué)考研導(dǎo)航
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