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醫(yī)學(xué)“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)注意點(diǎn)整理筆記

來源:本站原創(chuàng) 更新:2015/2/28 醫(yī)學(xué)三基考試論壇

醫(yī)學(xué)“三基三嚴(yán)”考試整理筆記

    “三基”即:基本理論、基本知識(shí)、基本技能!叭龂(yán)”即:嚴(yán)格要求、嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度、嚴(yán)肅作風(fēng)。旨在通過“三基三嚴(yán)”培訓(xùn),提高醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)素質(zhì),強(qiáng)化業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí),進(jìn)而提升醫(yī)療質(zhì)量。

    細(xì)則規(guī)定:根據(jù)衛(wèi)生部要求“三基”培訓(xùn)為全員培訓(xùn),各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)人員均應(yīng)參加,“三基”考核必須人人達(dá)標(biāo)。確實(shí)把“三嚴(yán)”作風(fēng)貫徹到各項(xiàng)醫(yī)療業(yè)務(wù)活動(dòng)和管理工作的始終,成立以院長(zhǎng)為主任的醫(yī)院“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)考核委員會(huì),醫(yī)務(wù)處具體負(fù)責(zé),科室成立由主任擔(dān)任組長(zhǎng)的考核小組,制定出本科室、本專業(yè)“三基”訓(xùn)練計(jì)劃、內(nèi)容和考核目標(biāo),科室教學(xué)秘書兼任考核小組秘書;考核分二級(jí)進(jìn)行,即:科室培訓(xùn)與考核和院級(jí)培訓(xùn)與考核;醫(yī)院有針對(duì)性的進(jìn)行急診、急救知識(shí)的集中培訓(xùn);醫(yī)務(wù)處將制度化地進(jìn)行專題講座,參加人員為全體醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)人員,每2周舉辦1次,由教育處發(fā)放繼續(xù)教育學(xué)分和“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)聽課證明,講座后當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行書面考核;建立醫(yī)療技術(shù)人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)檔案,考核成績(jī)將與執(zhí)業(yè)醫(yī)師注冊(cè)掛鉤,未能完成培訓(xùn)或考核成績(jī)不合格者,不給予執(zhí)業(yè)醫(yī)師注冊(cè)及復(fù)注。

    (1)基礎(chǔ)理論:包括與疾病診斷、治療有關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論。如:人體解剖、生理、病理、藥理學(xué)、輸液、輸血、水電解平衡的基本理論,休克、感染、發(fā)熱等病因及發(fā)病機(jī)理,常見病的診斷、鑒別診斷和處理原則,危重病人營養(yǎng)、熱量供應(yīng)以及護(hù)理基礎(chǔ)理論醫(yī),學(xué).全在.線搜集.整理。。

    (2)基本技能:包括醫(yī)護(hù)人員應(yīng)具備的診斷、治療的基本操作技能(如各種注節(jié)、穿刺技術(shù)、心肺復(fù)蘇技術(shù)。手術(shù)的基本操作方法:包括洗手、穿脫手術(shù)衣、手術(shù)器械的正確使用、打結(jié)、基本縫合方法等)和能根據(jù)掌握的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),結(jié)合病人的病情醫(yī)學(xué).擬定出診斷治療計(jì)劃等的思維判斷能力(如病歷、醫(yī)囑、處方的書寫能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、門急診處理能力、閱讀輔助檢查報(bào)告能力等)。

    (3)基本知識(shí):包括為疾病診斷、治療直接提供科學(xué)依據(jù)的臨床醫(yī)療知識(shí)。如:醫(yī)療護(hù)理診療規(guī)范、各種疾病的陽性體征、各種檢驗(yàn)檢查的標(biāo)本采取方法及臨床意義。各種藥物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及適應(yīng)癥等。

    (4)醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī):《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《輸血法》、《傳染病防治法》、《醫(yī)療事故防范及處理?xiàng)l例》、《病歷管理規(guī)定》等。

    (5)技能培訓(xùn)與考核內(nèi)容:徒手心肺復(fù)蘇技術(shù);心電監(jiān)護(hù)儀的使用技術(shù);電除顫儀器的使用技術(shù);呼吸機(jī)的使用與維護(hù)技術(shù);

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