張霞同志是遼陽市第三人民醫(yī)院十二病房（內(nèi)分泌科)護(hù)士長(zhǎng)，從事護(hù)理工作18年，在護(hù)理管理崗位工作近10年。張霞對(duì)護(hù)理工作無限熱愛，對(duì)知識(shí)技能刻苦歷練，對(duì)病人身心真誠(chéng)關(guān)愛，她深知在護(hù)理學(xué)迅速發(fā)展的今天，必須不斷掌握新知識(shí)新技術(shù)，因此，她始終把學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的唯一途徑，利用一切可利用的時(shí)間和機(jī)遇，不斷充實(shí)自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，不僅理論基礎(chǔ)扎實(shí)，而且各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作都達(dá)到優(yōu)秀。
2011年冬季的一天，一名11歲的小男孩兒因高血糖昏迷由急診送入病房，當(dāng)時(shí)患兒體溫高達(dá)39度，神志不清，呼吸急促。測(cè)指尖血糖為“Hi”。張霞迅速組織人員搶救，打開雙靜脈通路，遵醫(yī)囑準(zhǔn)確給藥，同時(shí)給予吸氧、多參數(shù)監(jiān)護(hù)、物理降溫、血糖監(jiān)測(cè)等對(duì)癥處置。經(jīng)過了16小時(shí)的搶救，患兒終于轉(zhuǎn)危為安。在護(hù)理這個(gè)患兒的過程中，她無論多忙，每天都要去看望他，給他和他的父母講糖尿病的相關(guān)知識(shí)——怎樣合理飲食，選擇何種運(yùn)動(dòng)方式，生活中注意哪些事項(xiàng)，胰島素如何注射、怎樣保管等等。并鼓勵(lì)他們，糖尿病并不可怕，只要做好自我管理，就會(huì)和小朋友一樣的生活和學(xué)習(xí)。為了不讓孩子耽誤過多的課程，她還在需要時(shí)當(dāng)起了“臨時(shí)老師”�！ �
在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)中，她針對(duì)科室患者的特點(diǎn)，打造“溫馨家園”，將人文關(guān)懷融入到日常工作中，每天堅(jiān)持護(hù)理查房，詳細(xì)詢問患者的病情和心理感受，天氣冷了叮囑患者添加衣物，為行動(dòng)不便的患者晨間護(hù)理，為沒有家屬陪護(hù)的患者訂餐買飯，為重病的貧困患者捐獻(xiàn)錢物，還自費(fèi)為臥床的老患者買來新年禮物……她用這些平凡的事，溫暖著無數(shù)患者的心�！ �
在優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作中，不斷創(chuàng)新護(hù)理服務(wù)模式，在護(hù)士站設(shè)立健康驛站、生活小助士等便民服務(wù)設(shè)施，創(chuàng)新運(yùn)用“看圖說話”、“有獎(jiǎng)問答”等方式對(duì)患者進(jìn)行健康教育，帶領(lǐng)糖尿病患者做“健康強(qiáng)手棋”游戲、跳健身操等，針對(duì)性疾病康復(fù)開展寓教于樂的活動(dòng)。面對(duì)糖尿病人逐年增多的趨勢(shì)，協(xié)助主任開設(shè)內(nèi)分泌專家大講堂，將服務(wù)延伸社會(huì)，用科普教育和流動(dòng)講壇方式，定期對(duì)患者和市民進(jìn)行專題教育，免費(fèi)為患者測(cè)血糖，4年來開辦80多期健康講堂，發(fā)放30000多份宣傳材料，義務(wù)普及內(nèi)分泌�？萍膊》乐纬ＷR(shí)，使近萬人受益。她還多次參加護(hù)理學(xué)術(shù)活動(dòng)，針對(duì)科室護(hù)理工作的難點(diǎn)成立業(yè)務(wù)攻關(guān)小組，在護(hù)理病歷點(diǎn)評(píng)、護(hù)理缺欠隱患討論、�？萍寄芘嘤�(xùn)等方面，不斷提高年輕護(hù)士的業(yè)務(wù)水平。在護(hù)士中開展“人人登講臺(tái)”活動(dòng)，鍛煉�？萍寄芎蜏贤芰�。組織護(hù)士每天利用晨會(huì)后10分鐘學(xué)習(xí)專科藥品說明書，利用下午時(shí)間上宣教課，培養(yǎng)護(hù)士與患者溝通交流技巧，使科室護(hù)理工作始終保持著人性化、個(gè)性化、無縫化的高水平�！ �
張霞同志在平凡而高尚的護(hù)理崗位上，用愛心鋪就綠色的生命之路，用奉獻(xiàn)書寫護(hù)士美麗的人生，用真誠(chéng)撫平病人心靈的創(chuàng)傷，用熱情點(diǎn)燃患者戰(zhàn)勝疾病的信心，踐行著白衣天使的崇高使命，真正成為患者心目中的健康衛(wèi)士�！ �
