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中學數(shù)學雜志

編輯出版：中學數(shù)學雜志雜志編輯部
主辦：曲阜師范大學
出版周期：月刊出版地：山東省曲阜市
語種：中文　　ISSN：1002-2775

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《數(shù)理化學習(初中版)雜志》2013年11

《中學數(shù)學雜志雜志》2012年02期目錄

提高數(shù)學教學有效性的若干途徑
李樹臣;
充分發(fā)揮教材功能實現(xiàn)數(shù)學教育價值——對青島版初中數(shù)學實驗教科書的
周茂生;
三角形全等教學設計的新視角
張昆;陳昊;
精心設置懸念提高教學效益
徐駿;
題組運用的正負面效果研究——初三數(shù)學備考階段運用題組設計技術(shù)成功與不
王杰航;
數(shù)字記憶教學——例談圓中的“七、五、三、二”
何君青;
拿中考試題說點事——數(shù)學教師專業(yè)素養(yǎng)的試金石
刁成海;
基于和諧教學理念的“相似變換”教學探索與點評
翁海仁;鄔云德;
讓思緒“飛”
邱云;
捷克八年級數(shù)學課堂的特點——基于TIMMS數(shù)學錄像課
周丹;
點P還可以這樣來確定論文QQ81995535
呂華彬;
何時宜作輔助等邊三角形
葉四海;
借成語中的智慧為數(shù)學思想“畫龍點睛”(下)
凌云志;劉安民;
反比例函數(shù)的擴充性質(zhì)與應用
王順波;
巧用“E”字型妙解競賽題
華漫天;
一個基本結(jié)論的證明及其應用
馬先龍;
等腰直角三角形添補成正方形可解多種題型——談談轉(zhuǎn)化思想的滲透
朱亞邦;
從形窺神,讓線段圖“亮”起來
鄭艷君;宋寧;
巧借基本圖、特征圖、成題解決幾何問題
周曰全;
“函數(shù)”中考前5問
王興富;
自然數(shù)的各位數(shù)字之和的幾個有趣性質(zhì)
張樹勝;
從2011年中考題看“數(shù)學實踐活動”的考查
陳建;顧廣林;
推理類試題的構(gòu)建與解題程序
金立淑;
中考閱讀理解型試題考法例析
付紅;
突破中考角平分線類型題之策略研究
熊猛;
從動手操作到理性思維——中考中的尺規(guī)作圖與應用
龐彥福;胡德林;
浸潤經(jīng)典古文化走近現(xiàn)代新中考
齊永利;

提高數(shù)學教學有效性的若干途徑

充分發(fā)揮教材功能 實現(xiàn)數(shù)學教育價值——對青島版初中數(shù)學實驗教科書的

三角形全等教學設計的新視角

精心設置懸念 提高教學效益

題組運用的正負面效果研究——初三數(shù)學備考階段運用題組設計技術(shù)成功與不

數(shù)字記憶教學——例談圓中的“七、五、三、二”

拿中考試題說點事——數(shù)學教師專業(yè)素養(yǎng)的試金石

基于和諧教學理念的“相似變換”教學探索與點評

讓思緒“飛”

捷克八年級數(shù)學課堂的特點——基于TIMMS數(shù)學錄像課

點P還可以這樣來確定 論文QQ81995535

何時宜作輔助等邊三角形

借成語中的智慧為數(shù)學思想“畫龍點睛”(下)

反比例函數(shù)的擴充性質(zhì)與應用

巧用“E”字型 妙解競賽題

一個基本結(jié)論的證明及其應用

等腰直角三角形添補成正方形可解多種題型——談談轉(zhuǎn)化思想的滲透

從形窺神,讓線段圖“亮”起來

巧借基本圖、特征圖、成題解決幾何問題

“函數(shù)”中考前5問

自然數(shù)的各位數(shù)字之和的幾個有趣性質(zhì)

從2011年中考題看“數(shù)學實踐活動”的考查

推理類試題的構(gòu)建與解題程序

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充分發(fā)揮教材功能實現(xiàn)數(shù)學教育價值——對青島版初中數(shù)學實驗教科書的

精心設置懸念提高教學效益

數(shù)字記憶教學——例談圓中的“七、五、三、二”

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巧用“E”字型妙解競賽題

巧借基本圖、特征圖、成題解決幾何問題

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