網(wǎng)站首頁
醫(yī)師
藥師
護士
衛(wèi)生資格
高級職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學考研
醫(yī)學論文
醫(yī)學會議
網(wǎng)校
論壇
招聘
最新更新
網(wǎng)站地圖
期刊首頁醫(yī)學論文經(jīng)濟管理高等教育計算機期刊中小學論文建筑論文體育期刊英語論文農(nóng)業(yè)論文
北京|天津|河北|山西|湖北|江蘇|安徽|山東|上海|浙江|江西|福建|湖南|寧夏|內(nèi)蒙古
河南|四川|重慶|貴州|云南|遼寧|吉林|廣東|廣西|海南|陜西|甘肅|新疆|青海|黑龍江|兵團
您現(xiàn)在的位置： 醫(yī)學全在線 > 期刊大全 > 中小學 > 雜志見刊 > 正文:學語文在線投稿 學語文發(fā)表電話
學語文
學語文

編輯出版：學語文雜志編輯部
主辦：安徽師范大學文學院
出版周期：雙月刊出版地：安徽省蕪湖市
語種：中文　　ISSN：1003-8124


《學語文雜志》2012年06期目錄

  • 野望

    王績;

  • 風正一帆懸——蕪湖市職教中心掠影

  • 一課一得 一課一講 一課一練——大學語文教學模式探析

    錢奇佳;朱菊香;

  • 基于語用學視角的網(wǎng)絡(luò)會話——以淘寶網(wǎng)阿里旺旺會話為例

    徐麗娜;

  • 巧點妙撥克服學生的古詩文閱讀障礙

    陸娟麗;

  • 文本細讀理論對中學語文教學的啟示

    王瑞;

  • 高中理科班語文教學方法芻議

    金星;

  • 高中語文選修課實施中的問題與對策

    張金宏;

  • 義利相輔 社會和諧——《儒家義利觀初探》教學設(shè)計

    張自槐;

  • 生命意識的覺醒和頓悟——《紫藤蘿瀑布》的審美教學思考

    李元鳳;

  • 人性的反思與懺悔——論《小狗包弟》的延伸拓展

    董明萱;

  • 學生自由朗讀的故事

    李根保;

  • 淺談批注式閱讀教學

    楊志潔;

  • 放棄面面俱到 走向簡約課堂

    周倩;

  • 初中語文閱讀教學的幾點思考

    王兆春;

  • 優(yōu)化課堂提問,提高教學效率

    張娟;

  • 評價學生質(zhì)疑,引導(dǎo)學生思維

    田克家;

  • 讓民俗文化走進高中語文教學

    趙會莉;

  • 2012高考安徽卷作文審題立意辨析

    王啟營;

  • 安徽高考語文詩歌鑒賞題的分析思考及備考指導(dǎo)

    聶建齊;

  • 現(xiàn)代文閱讀中的探究性試題及其應(yīng)對策略

    張云程;

  • 怎樣有效地輔導(dǎo)高中學生閱讀古詩

    葉進;

  • 野望與采薇——王績《野望》賞析

    章愛軍;

  • 情不知所起,一往而深——崔護《題都城南莊》賞析

    黃亞婷;

  • 莊子崇尚自然的文藝觀

    張翔;胡宏昇;

  • 形體殘缺 德性全備——試議《莊子》殘丑人物形象的成因

    丁彥;

  • 為賦閑愁登高樓——古詩詞中的“樓”意象初探

    張文臣;
    •  論文QQ81995535 

  • 讀蘇青《結(jié)婚十年》與張愛玲《小團圓》

    周麗芬;

  • 失去支點的愛情——淺析高加林愛情失敗的原因

    王立華;

  • 研究性作文教學初探

    張彥靈;彭小明;

  • 幻設(shè)為文 擴其波瀾——例談微型小說結(jié)構(gòu)的寫作教學

    宋興寧;

  • 剖析:說理充分的利器

    潘雙林;

  • 主體意識視野下作文教學之弊端

    劉清花;

  • 作文教學也應(yīng)該注重“聽說讀”的訓(xùn)練

    張錦蓉;

  • 文學是可能的——關(guān)于職高文學社建設(shè)的幾點思考

    鄭韋;

  • 未來,我用青春面對你

    吳磊;

  • 成長還是臣服

    魏慧娟;

  • 悠悠夏季 離別在即——獻給我親愛的云帆文學社

    王霞;

  • 師論

    王梓杰;

  • 愛你如斯 相思一念

    程雪原;

  • 享受經(jīng)典之美

    陳紅;

  • 高中語文口語交際教學策略

    張海濤;

  • 《現(xiàn)代漢語詞典》第6版中四字成語的變化舉隅

    周曉芬;

  • 成語意義的辨析

    周雯;

  • 商務(wù)版《漢語成語小詞典》瑕疵辨正

    孟祥印;

  • 高語教材異形詞規(guī)范注釋芻議

    席欣圣;王國秀;

  • 口語藝術(shù)三則

    王小鳳;張家偉;乙常青;

  • 三組新詞新語解析

    董新明;

  • “傴僂”“提攜”說略

    王開文;

  • 農(nóng)村初中語文閱讀教學初探

    韋珍;

  • 言辭有風景 文章添情韻——談景物描寫在作文中的作用

    蘇喜娟;

  • 淺談?wù)Z言機智在課堂組織中的運用

    胡悅;

  • 語文課堂教學提問淺議

    汪慧琴;

  • 樸實:“本色語文”課堂教學的基本特征——以黃厚江執(zhí)教《黔之驢》為例

    王成;

  • 用心品味,語文公開課本來有滋有味

    凌虹;

  • 高考作文與思維能力訓(xùn)練小議

    儲今是;

  • 中學語文新詩教學的思考

    周蕓蕓;

  • 云端上的日子——蕪湖市職教中心云帆文學社掠影

  • 本刊啟事

關(guān)于我們 - 聯(lián)系我們 -版權(quán)申明 -誠聘英才 - 網(wǎng)站地圖 - 醫(yī)學論壇 - 醫(yī)學博客 - 網(wǎng)絡(luò)課程 - 幫助
醫(yī)學全在線 版權(quán)所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號
百度大聯(lián)盟認證綠色會員可信網(wǎng)站 中網(wǎng)驗證