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小學語文教學
小學語文教學

編輯出版：小學語文教學雜志編輯部
主辦：山西省教育廳
出版周期：旬刊出版地：山西省太原市
語種：中文　　ISSN：1004-6720


《小學語文教學雜志》2013年07期目錄

  • 練好語文“童子功”

    孫雙金

  • 真功夫是靠笨辦法練成的——話說“訓(xùn)練”

    江洪春

  • 關(guān)于小語教材長文短教的幾點思考

    胡滿紅

  • 關(guān)于“學習語言文字運用”的幾點思考

    李作芳

  • 小學語文教學的“變”與“不變”

    張業(yè)成 易昌金

  • 詩詞教學是難點嗎

    沈玉林

  • 就這樣唱給你聽——《去年的樹》課堂實錄與評析

    王崧舟 林志芳

  • 《揠苗助長》課堂實錄(一)

    張麗紅

  • 《揠苗助長》課堂實錄(二)

    戴建榮

  • 問道于自然——《自然之道》教學實錄與評析

    何捷 張祖慶

  • 基于策略教學 升格閱讀品質(zhì)——《三打白骨精》(第二課時)教學實錄與

    瞿衛(wèi)華 王愛華

  • 用更加貼近兒童的方式學習《海倫·凱勒》

    王樹華

  • 低段課堂須慎教基本內(nèi)容

    曹愛衛(wèi)

  • “作業(yè)設(shè)計與批改”的有效策略

    陳小平 雷燕 秦嶺 汪明華 梅志軍 盧友瑋 賈紅兵 楊玉國

  • 歸類 有序 變式——第一學段有效積累詞語的方法探析

    陳燕

  • 追尋觀察的語文意義——以人教版三上語文園地三習作為例

    車成杰

  • 尋法 得法 用法——以《卡羅納》為例談如何創(chuàng)設(shè)讀寫一體的語言實踐

    葉賽紅

  • 一文多寫,表達教學新思維

    曾揚明

  • 課堂教學話題的設(shè)計策略

    殷亞清

  • 上不越位 下不缺位——以《黃鶴樓送別》為例談?wù)n時目標的確立

    陳慧

  • 教科書中的字、詞、句分析

    曲堂魁 任永剛

  • “芬芳”可以修飾“清香”嗎?

    許金苗

  • “長子”有幾個?

    許金苗

  • “夠”字多余嗎?

    許金苗

  • 積 論文QQ81995535 累十分鐘 輕松語文路

    游增良

  • 幸福的“蝴蝶運動”

    陳林

  • 《燭光——教育研究前沿》征文

  • 《當代中國教育文苑》征稿啟事

  • “千課萬人”第二屆全國小學數(shù)學、語文“新課標課堂”研討觀摩會

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