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語文建設(shè)
語文建設(shè)

編輯出版：語文建設(shè)雜志編輯部
主辦：語言文字報(bào)刊社
出版周期：旬刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1001-8476


《語文建設(shè)雜志》2015年16期目錄

  • 歡迎訂購真語文系列音像制品

  • 卷首

    葉圣陶

  • 貫徹黨的十八大精神·立德樹人系列活動(dòng)——開展真語文大討論

  • 語文教材編制與民族文化傳承

    倪文錦

  • 發(fā)掘語文課程的傳統(tǒng)文化教育因素——兼談?wù)Z文教材中的傳統(tǒng)文化建構(gòu)

    韓雪屏

  • 傳統(tǒng)與現(xiàn)代的理性連接——論語文教材編排與傳統(tǒng)文化教育

    李怡 彭冠龍

  • 期待文言語料進(jìn)入小學(xué)語文教材

    劉占泉

  • 真語文理念指導(dǎo)下的中職語文課改——以課程開發(fā)促進(jìn)教材創(chuàng)新與教法改革實(shí)

    閻戰(zhàn)友

  • 一本頗具開拓意義的語文教育研究專著——評(píng)《中職語文課程教材教法研究》

    鄭浩 冀麗萍

  • 《老舍散文三十八講》

    吳小美

  • 語文生本課堂教學(xué)模式探索

    魏本亞

  • 敘事性課文節(jié)選要適宜和有效——基于篇章語言學(xué)的銜接與連貫理論

    朱俊陽

  • 教學(xué)內(nèi)容“隨意發(fā)揮”病理分析——以《小露珠》為例

    楊定勝 代薇

  • 閱讀教學(xué)“碎片化”分析及對(duì)策

    孫世梅

  • 激發(fā)反思與自我糾錯(cuò)潛能——教學(xué)生如何從材料提煉出正確觀點(diǎn)

    王敏皓

  • 古詩吟誦:返璞歸真的天籟

    徐衛(wèi)東

  • 古典詩歌欣賞的基礎(chǔ)范疇(二):意象

    孫紹振

  • “三顧茅廬”里讀不出“平等”

    譚邦和

  • 淡雅·脫俗·決絕·凄楚——《湖心亭看雪》的審美意境

     論文QQ81995535 房福建

  • “PIRLS”視野下小學(xué)生閱讀測(cè)評(píng)研究

    羅丹

  • 道德與真實(shí):議論文命題傾向的維度之辨

    周斌

  • 劉熙載與龍門書院日記教學(xué)法

    徐林祥

  • 蔣伯潛論“教師進(jìn)修”

    趙志偉

  • “滿滿(的)都是X”正流行

    郭奇軍

  • 不一樣的新式“清單”

    蕪崧

  • 文本的淺教與深教

    張存平

  • 課堂諸元素的和合共生——黃厚江《我的叔叔于勒》課堂觀察

    蔡成德

  • 語文出版社新書推薦

  • 真語文第三期高研班舉辦

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