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語文天地

編輯出版：語文天地雜志編輯部
主辦：哈爾濱師范大學(xué)
出版周期：旬刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語種：中文　　ISSN：1007-8665

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《中學(xué)生閱讀(高中版)(上半月)雜志》

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《語文天地雜志》2014年14期目錄

走出語文綜合性學(xué)習(xí)的誤區(qū)
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科學(xué)規(guī)劃統(tǒng)籌提高語文復(fù)習(xí)效率
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淺析義務(wù)教育階段學(xué)生寫錯別字的原因
李春華
在專題學(xué)習(xí)中提升學(xué)生的語文綜合素質(zhì)——以專題“長城”為例
錢蓉蓉
挖掘語文文本中的真善美——從《我的叔叔于勒》文本解讀說起
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語文教師應(yīng)在傾聽上下工夫——關(guān)于《生命生命》的課例分析
張李萍
為有源頭活水來——《愚公移山》教學(xué)感悟
柳小梅
點(diǎn)燃智慧識人論世——淺析初中語文教材對學(xué)生品格的塑造
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基于導(dǎo)學(xué)案的語文有效課堂構(gòu)建策略
陸華艷
讀、講、議、練:語文課堂教學(xué)四部曲
孫亞勝
構(gòu)建自主合作探究模式提高語文課堂教學(xué)效率
趙志春
萬馬齊喑為哪般——語文課堂教學(xué)中的沉默現(xiàn)象分析
吳小蘭
研究性備課讓語文課堂彰顯活力
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加強(qiáng)初中學(xué)生聽說能力策略研究
張美云
師生攜手共創(chuàng)幸福語文課堂
高書印
探究初中語文古詩詞教學(xué) 論文QQ81995535
高小太
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運(yùn)用點(diǎn)評方式提高學(xué)生寫作水平
曹正雄
生活體驗(yàn)對提升作文教學(xué)成效的作用研究
朱小燕
有效指導(dǎo)初中學(xué)生作文的策略
何秀曼
語文課要開山取寶
陳衛(wèi)樂
組織學(xué)生開展系列作文寫作活動的嘗試
牛成寶
談初中記敘文寫作中的情感表達(dá)技巧
倪育華
農(nóng)村初中作文教學(xué)漫談
黃燕萍
有效閱讀源于巧妙切入
曹慶奎
閱讀因拓展而更精彩
周萍芳
加強(qiáng)自主學(xué)習(xí) 提高教學(xué)效率——提高初中閱讀教學(xué)效率的有效策略
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經(jīng)典誦讀在中學(xué)語文教學(xué)中的實(shí)施策略
龔邵英
問題教學(xué)法在初中語文閱讀教學(xué)中的實(shí)施
范亞鳳
語文教學(xué)應(yīng)該以讀為主
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問渠那得清如許為有源頭活水來——淺談中學(xué)語文閱讀教學(xué)的有效途徑
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徐一波
語文課應(yīng)該有語文氣場
楊紅軍
談學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的“汲取”與“發(fā)現(xiàn)”
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沈冬芳
變換一種方式演繹別樣精彩——提高初中語文課后作業(yè)質(zhì)量初探
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《中學(xué)化學(xué)》征稿、征訂啟事

走出語文綜合性學(xué)習(xí)的誤區(qū)

分析理解文本的九個(gè)技巧

科學(xué)規(guī)劃統(tǒng)籌 提高語文復(fù)習(xí)效率

淺析義務(wù)教育階段學(xué)生寫錯別字的原因

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如何實(shí)現(xiàn)初中語文教學(xué)的“五味俱全”

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