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基礎教育研究
基礎教育研究

編輯出版：基礎教育研究雜志編輯部
主辦：廣西教育學會
出版周期：半月刊出版地：廣西壯族自治區(qū)南寧市
語種：中文　　ISSN：1002-3275


《基礎教育研究雜志》2012年16期目錄

  • 民辦中小學教育發(fā)展的分析和建議

    孫世杰;

  • 例析社會轉型期基礎教育問責制

    李輝;羅琬華;

  • 解讀思想品德課程新標準的德育新理念

    亢明銘;

  • 網(wǎng)絡文化背景下農(nóng)村中學生社會化的重新審視

    賈亮亭;陳國民;

  • 制度變遷視野下的學校委托管理

    支慧;翟靜麗;

  • 實施“四個工程”,提升學校教育質量

    梁建華;

  • 以精致化管理促進學校跨越式發(fā)展

    徐邦桃;高劍宏;

  • 教師教育智慧的意蘊與生成

    郭晴秀;李瑞芳;

  • 教師流動的“憂”與“思”

    顏林忠;

  • 新課程背景下民族地區(qū)農(nóng)村教師專業(yè)發(fā)展研究

    辛均庚;

  • 結構不良問題解決的教學探討

    彭凱穎;韓優(yōu)純;

  • 完善考評機制,提升新課程校本培訓實效性

    蒙成峰;

  • 堅持以生為本 追求三種境界

    姚良峰;

  • 淺談農(nóng)村小學開展課題研究的“十步法”

    張木秀;

  • 通過“學習共同體”提高學生作文水平

    張小琴;

  • 審美性閱讀:讓詩意與深刻美美共生

    黃芳;

  • 如何在小學數(shù)學教學中實現(xiàn)有效探究

    黃春玲;

  • 淺談小學數(shù)學課堂教學中多媒體的應用

    梁光梅;

  • 基于生本理念的初中英語語法前置性作業(yè)的設計

    王曉琴;

  • 對思想政治課堂高效教學行為的思考

    熊星;

  • 把握信息技術課程標準 全面提高學生信息素養(yǎng)

    王素紅;張波;

  • 淺析書法學習中的德育滲透

    陸志整;

  • 如何在課堂教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力

    李永紅;

  • 當代高中生集體意識培養(yǎng)教育探微

    劉艷新;劉乙;

  • 中小學心理健康教育專業(yè)化的困境與出路

    姜金偉;

  • 如何克服學生的自負心理

    丁賢;
  •  論文QQ81995535 

    淺談區(qū)域活動中材料的投放

    魏琴;

  • 開發(fā)和利用農(nóng)村資源——巧用稻草變廢為寶

    丁月霞;

  • 廢舊材料在幼兒園教育活動中的作用

    狄志莉;

  • 如何給聽障學生創(chuàng)設培養(yǎng)情感的問題情境

    余娜;

  • “同課異構”比“有效”

    陳云;

  • 如何畫好語文課外延展這個“圓”

    戴偉;盧愛俠;

  • 從多角度入手提高小學語文閱讀教學的有效性

    楊明霞;郭勇;
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