網(wǎng)站首頁
醫(yī)師
藥師
護士
衛(wèi)生資格
高級職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學考研
醫(yī)學論文
醫(yī)學會議
網(wǎng)校
論壇
招聘
最新更新
網(wǎng)站地圖
期刊首頁
醫(yī)學論文
經(jīng)濟管理
高等教育
計算機期刊
中小學論文
建筑論文
體育期刊
英語論文
農(nóng)業(yè)論文
北京
|
天津
|
河北
|
山西
|
湖北
|
江蘇
|
安徽
|
山東
|
上海
|
浙江
|
江西
|
福建
|
湖南
|
寧夏
|
內(nèi)蒙古
河南
|
四川
|
重慶
|
貴州
|
云南
|
遼寧
|
吉林
|
廣東
|
廣西
|
海南
|
陜西
|
甘肅
|
新疆
|
青海
|
黑龍江
|
兵團
您現(xiàn)在的位置:
醫(yī)學全在線
>
期刊大全
>
中小學
>
雜志見刊
> 正文:天津教育在線投稿 天津教育發(fā)表電話
天津教育
編輯出版:天津教育雜志編輯部
主辦:天津市教育新聞中心
出版周期:月刊
出版地:天津市
語種:中文
ISSN:0493-2099
相關(guān)推薦
《教師博覽雜志》2013年02期
《中國學校衛(wèi)生雜志》2013年08期
《少年文摘雜志》2011年03期
《初中生學習(高)雜志》2013年10期
《中國地名雜志》2015年10期
《經(jīng)濟研究參考雜志》2012年24期
《教學月刊·中學版(語文教學)雜志》
《史學月刊雜志》2015年05期
《考試雜志》2015年33期
《Reading and Composition(Junior H
《天津教育雜志》2013年06期目錄
天津市軍糧城中學
深入開展“我的中國夢”主題教育活動
本刊編輯部
要刊速遞
話語
數(shù)字
觀點
魅力“小外”——天津外國語大學附屬外國語學校側(cè)記
楊學剛 韓大勇
我們要建設(shè)一個什么樣的校園
陳自鵬
信息
天津市寧河縣蘆臺第一中學:傳承校訓精神,培育健全人格
鄧蕙
對話蘇霍姆林斯基(三)
朱永新
學會面對,學會成功
白
巖松
打造特色學校的關(guān)鍵是培養(yǎng)有特色的學生——訪北京師范大學天津附屬中學校
韓大勇 楊偉云
“導(dǎo)學”提綱為基礎(chǔ)的高中政治課“導(dǎo)學”教學法
段素玲
數(shù)學開放式教學的思考
趙樹祥 論文QQ81995535
授業(yè)三味——記天津市濱海新區(qū)大港第一中學語文特級教師李善玉
張振起
警惕師生之間的“偽友誼”——“四眼豬”事件引發(fā)的思考
姚國艷
學校發(fā)展的文化自覺與創(chuàng)新
李建全
基于學校文化視域下的“大德育觀”的思考
王廣星
以文化自覺涵養(yǎng)“有文化”的課堂
張惠書
融情、養(yǎng)德、啟智——創(chuàng)造學校新文化
劉揚
基于教師的
咖啡
文化
孔維薇
淺談學校特色文化建設(shè)
沈凱虹
培植內(nèi)在文化,追求幸福完整的教育生活
王志玲
用邏輯思維種好語文田——徐江先生解讀“完璧歸趙”述評
韓大勇 趙志民 韓勇
給語文課打開另一扇窗——文本的邏輯分析能力是教師“應(yīng)必備”的能力
李玉山
從表層認知文本,還是教學生會做
何寧
做好教學調(diào)查反饋,促進質(zhì)量提升
劉曉婷
一道設(shè)計失敗的研討與練習題
溫鎖林
深化課程建設(shè),彰顯快樂教育
李培章
淺談小學數(shù)學教學中如何對學生進行“四基”的培養(yǎng)
李建芬 張秀來
天津市教育外事工作會議召開
天津市濱海新區(qū)塘沽第一中學歷史教師蘭鵬
熊國榮
好課是多樣性的有機統(tǒng)一
蘭鵬
天津市濱海新區(qū)塘沽實驗學校教學主任、英語教師胡春芳
于志梅
淺談小學英語中的單詞教學
胡春芳
天津市濱海新區(qū)漢沽
桃
園中學德育主任、物理教師陶國明
楊云波
《二力平衡》教學反思
陶國明
書畫
天津市河西區(qū)新會道小學
關(guān)于我們
-
聯(lián)系我們
-
版權(quán)申明
-
誠聘英才
-
網(wǎng)站地圖
-
醫(yī)學論壇
-
醫(yī)學博客
-
網(wǎng)絡(luò)課程
-
幫助
醫(yī)學全在線
版權(quán)所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號
在線客服
匯款方式
論文檢測
微信客服