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生物學(xué)教學(xué)

編輯出版：生物學(xué)教學(xué)雜志編輯部
主辦：華東師范大學(xué)
出版周期：月刊出版地：上海市
語種：中文　　ISSN：1004-7549

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《經(jīng)濟(jì)研究參考雜志》2014年55期

《小學(xué)生導(dǎo)讀雜志》2016年04期

《聰明泉(少兒版)雜志》2012年05期

《生物學(xué)教學(xué)雜志》2012年06期目錄

金銀花研究進(jìn)展概述
李建軍;李軍芳;賈國倫;
谷胱甘肽硫轉(zhuǎn)移酶的研究進(jìn)展
馮雪;王彬;孫艷香;
美國高中生物學(xué)教材“生物學(xué)實(shí)驗(yàn)”欄目及其特點(diǎn)分析
陳進(jìn);陶銘;
漆酶固定化的研究動(dòng)態(tài)及應(yīng)用前景
杜東霞;
美國“向地性:植物在重力作用下的運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)及其分析
張金鑫;曹志江;
“體驗(yàn)教育”在高中生物學(xué)課堂教學(xué)中的實(shí)踐
賈海建;
在生物學(xué)課論文QQ81995535 堂中重視閱讀教學(xué)
梁長余;
生命科學(xué)課程實(shí)踐中的“鄉(xiāng)土”行動(dòng)
宋林飛;
“三單·六環(huán)節(jié)”導(dǎo)學(xué)在高中生物學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐與思考
陳嚴(yán);袁錦明;
談生物學(xué)課程資源開發(fā)與利用的價(jià)值取向
姚國平;
例談生物學(xué)課堂中動(dòng)態(tài)資源的利用
宋世亮;
從“方法論”的角度談生物學(xué)科高效課堂的教學(xué)方法
賀毓;
“單細(xì)胞生物”一節(jié)的教學(xué)設(shè)計(jì)
林雯;
前概念轉(zhuǎn)化策略在初中生物學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
伯海英;
利用“科學(xué)家的故事”對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究能力培養(yǎng)和情感教育
吳淑婷;
“物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞健钡慕虒W(xué)設(shè)計(jì)
李彬;
“種群的特征”一節(jié)的教學(xué)設(shè)計(jì)
魏偉;
在“基因的表達(dá)”一章的一輪復(fù)習(xí)中注意落實(shí)“五環(huán)節(jié)”
楊秀梅;
選擇題型的解析策略
王小鳳;
“探究酵母菌種群大小的動(dòng)態(tài)變化”實(shí)驗(yàn)的教學(xué)實(shí)踐
郭軍英;
“蚯蚓主題探究”的科學(xué)DV活動(dòng)集成設(shè)計(jì)與實(shí)施
肖小亮;
例談?dòng)薪z分裂和DNA復(fù)制相結(jié)合題型的解題方法
朱文藝;
“減數(shù)分裂中染色體的行為”一節(jié)的教學(xué)設(shè)計(jì)
王世君;李奇勇;
高中生物學(xué)習(xí)題命制的科學(xué)性例析
劉原平;
應(yīng)用NaCl進(jìn)行“植物細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)”的探索
顧怡;胡興昌;
情感、態(tài)度與價(jià)值觀教育在課堂教學(xué)中的實(shí)踐
趙玥;
淺談生物學(xué)解題的視角轉(zhuǎn)換
沈平;
“礦質(zhì)元素對(duì)青刺果植株生長的影響”實(shí)驗(yàn)
鄭鵬;
“模擬保護(hù)色的形成過程”實(shí)驗(yàn)
徐佳;
室內(nèi)盆景的制作
蘇少華;
用廢塑料制品設(shè)計(jì)生物學(xué)課外實(shí)驗(yàn)
張玲;李成廣;
淺談如何提高初中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)效率
李慧;
關(guān)于“動(dòng)物的行為”的教育價(jià)值
趙敏慧;
漫談鐮刀型細(xì)胞貧血癥
王永輝;
種群的幾個(gè)數(shù)量特征的數(shù)學(xué)模型
蘇宏鑫;
生物學(xué)知識(shí)口訣
陳東星;
O型血的“萬能”和“不能”
喬紅;
當(dāng)前農(nóng)村學(xué)校初中生物學(xué)教學(xué)的應(yīng)對(duì)策略
朱建軍;梁泉寶;
胚胎分割和培養(yǎng)的方法簡介
劉海珠;
與溫室效應(yīng)有關(guān)的若干資料
梁泉寶;
細(xì)胞骨架與胰島素分泌
李華;夏霞;
細(xì)胞器DNA向細(xì)胞核內(nèi)的轉(zhuǎn)移及其生物學(xué)意義
魏文娟;韓偉;
學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)中生物學(xué)科目表現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)的例析與實(shí)踐
褚慧玲;賈林芝;
水分脅迫對(duì)胡枝子種子萌發(fā)的影響
蓋可維;李春軍;劉慧;
美科學(xué)家在巴布亞新幾內(nèi)亞發(fā)現(xiàn)世界最小青蛙,體長僅7.7mm
云南發(fā)現(xiàn)蟲草新種,外形酷似冬蟲夏草
海南發(fā)現(xiàn)新型野生稻,研究價(jià)值巨大
“三定栽培”使超級(jí)雜交稻產(chǎn)量比傳統(tǒng)栽培早稻和晚稻分別增產(chǎn)11.68%
德科學(xué)家在體外將老鼠生殖細(xì)胞成功培育成具有生殖力的健康精子
英美科學(xué)家發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致神經(jīng)細(xì)胞退化的基因變異
哈爾濱醫(yī)科大學(xué)主導(dǎo)的合作研究發(fā)現(xiàn)多個(gè)心衰、心律失常相關(guān)基因
上海交大科學(xué)家新發(fā)現(xiàn)一個(gè)原發(fā)性骨膜病致病基因
美科學(xué)家發(fā)現(xiàn)前列腺癌相關(guān)基因突變
功能基因組資源研究進(jìn)展概述
加拿大科學(xué)家通過激發(fā)螞蟻自身的遠(yuǎn)古基因培育出具有“巨型”頭部和脖子的
美科學(xué)家繪制出人類基因組三維圖像,有助于更好地理解基因組和疾病之間的
加拿大研制的首個(gè)基因改造艾滋病疫苗開展人體試驗(yàn)
美科學(xué)家讓轉(zhuǎn)基因蠶吐出蛛絲纖維
美國科學(xué)家發(fā)明DNA快捷廉價(jià)測序機(jī)器
糖蛋白質(zhì)組技術(shù)研究進(jìn)展概述
美國科學(xué)家通過修改血液干細(xì)胞基因來治療黑色素瘤病
我國研制的全球首個(gè)戊型肝炎疫苗獲準(zhǔn)上市
新疫苗可大幅降低猿類艾滋病病毒感染率
復(fù)旦大學(xué)科學(xué)家找到新的肝癌血液生物分子標(biāo)志物,能更準(zhǔn)確診斷肝癌
昆明科學(xué)家從臭蛙皮膚分泌物中新發(fā)現(xiàn)六百多種抗菌肽,有助于新型抗菌藥物
英國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)可依據(jù)端粒的長短預(yù)測壽命
美科學(xué)家研制成埃博拉病毒疫苗
英國科學(xué)家揭示艾滋病病毒進(jìn)入細(xì)胞核的關(guān)鍵機(jī)理,有助于研發(fā)對(duì)抗艾滋病的
日本科學(xué)家發(fā)現(xiàn)中老年食肉過多易患結(jié)腸癌
英國科學(xué)家揭示撲熱息痛鎮(zhèn)痛機(jī)制
美制造出迄今最大人工蛋白質(zhì),為基因復(fù)制與聚合假說提供了新支持

金銀花研究進(jìn)展概述

谷胱甘肽硫轉(zhuǎn)移酶的研究進(jìn)展

美國高中生物學(xué)教材“生物學(xué)實(shí)驗(yàn)”欄目及其特點(diǎn)分析

漆酶固定化的研究動(dòng)態(tài)及應(yīng)用前景

美國“向地性:植物在重力作用下的運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)及其分析

“體驗(yàn)教育”在高中生物學(xué)課堂教學(xué)中的實(shí)踐

在生物學(xué)課 論文QQ81995535 堂中重視閱讀教學(xué)

生命科學(xué)課程實(shí)踐中的“鄉(xiāng)土”行動(dòng)

“三單·六環(huán)節(jié)”導(dǎo)學(xué)在高中生物學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐與思考

談生物學(xué)課程資源開發(fā)與利用的價(jià)值取向

例談生物學(xué)課堂中動(dòng)態(tài)資源的利用

從“方法論”的角度談生物學(xué)科高效課堂的教學(xué)方法

“單細(xì)胞生物”一節(jié)的教學(xué)設(shè)計(jì)

前概念轉(zhuǎn)化策略在初中生物學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

利用“科學(xué)家的故事”對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究能力培養(yǎng)和情感教育

“物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞健钡慕虒W(xué)設(shè)計(jì)

“種群的特征”一節(jié)的教學(xué)設(shè)計(jì)

在“基因的表達(dá)”一章的一輪復(fù)習(xí)中注意落實(shí)“五環(huán)節(jié)”

選擇題型的解析策略

“探究酵母菌種群大小的動(dòng)態(tài)變化”實(shí)驗(yàn)的教學(xué)實(shí)踐

“蚯蚓主題探究”的科學(xué)DV活動(dòng)集成設(shè)計(jì)與實(shí)施

例談?dòng)薪z分裂和DNA復(fù)制相結(jié)合題型的解題方法

“減數(shù)分裂中染色體的行為”一節(jié)的教學(xué)設(shè)計(jì)

高中生物學(xué)習(xí)題命制的科學(xué)性例析

應(yīng)用NaCl進(jìn)行“植物細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)”的探索

情感、態(tài)度與價(jià)值觀教育在課堂教學(xué)中的實(shí)踐

淺談生物學(xué)解題的視角轉(zhuǎn)換

“礦質(zhì)元素對(duì)青刺果植株生長的影響”實(shí)驗(yàn)

“模擬保護(hù)色的形成過程”實(shí)驗(yàn)

室內(nèi)盆景的制作

用廢塑料制品設(shè)計(jì)生物學(xué)課外實(shí)驗(yàn)

淺談如何提高初中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)效率

關(guān)于“動(dòng)物的行為”的教育價(jià)值

漫談鐮刀型細(xì)胞貧血癥

種群的幾個(gè)數(shù)量特征的數(shù)學(xué)模型

生物學(xué)知識(shí)口訣

O型血的“萬能”和“不能”

當(dāng)前農(nóng)村學(xué)校初中生物學(xué)教學(xué)的應(yīng)對(duì)策略

胚胎分割和培養(yǎng)的方法簡介

與溫室效應(yīng)有關(guān)的若干資料

細(xì)胞骨架與胰島素分泌

細(xì)胞器DNA向細(xì)胞核內(nèi)的轉(zhuǎn)移及其生物學(xué)意義

學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)中生物學(xué)科目表現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)的例析與實(shí)踐

水分脅迫對(duì)胡枝子種子萌發(fā)的影響

美科學(xué)家在巴布亞新幾內(nèi)亞發(fā)現(xiàn)世界最小青蛙,體長僅7.7mm

云南發(fā)現(xiàn)蟲草新種,外形酷似冬蟲夏草

海南發(fā)現(xiàn)新型野生稻,研究價(jià)值巨大

“三定栽培”使超級(jí)雜交稻產(chǎn)量比傳統(tǒng)栽培早稻和晚稻分別增產(chǎn)11.68%

德科學(xué)家在體外將老鼠生殖細(xì)胞成功培育成具有生殖力的健康精子

英美科學(xué)家發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致神經(jīng)細(xì)胞退化的基因變異

哈爾濱醫(yī)科大學(xué)主導(dǎo)的合作研究發(fā)現(xiàn)多個(gè)心衰、心律失常相關(guān)基因

上海交大科學(xué)家新發(fā)現(xiàn)一個(gè)原發(fā)性骨膜病致病基因

美科學(xué)家發(fā)現(xiàn)前列腺癌相關(guān)基因突變

功能基因組資源研究進(jìn)展概述

加拿大科學(xué)家通過激發(fā)螞蟻自身的遠(yuǎn)古基因培育出具有“巨型”頭部和脖子的

美科學(xué)家繪制出人類基因組三維圖像,有助于更好地理解基因組和疾病之間的

加拿大研制的首個(gè)基因改造艾滋病疫苗開展人體試驗(yàn)

美科學(xué)家讓轉(zhuǎn)基因蠶吐出蛛絲纖維

美國科學(xué)家發(fā)明DNA快捷廉價(jià)測序機(jī)器

糖蛋白質(zhì)組技術(shù)研究進(jìn)展概述

美國科學(xué)家通過修改血液干細(xì)胞基因來治療黑色素瘤病

我國研制的全球首個(gè)戊型肝炎疫苗獲準(zhǔn)上市

新疫苗可大幅降低猿類艾滋病病毒感染率

復(fù)旦大學(xué)科學(xué)家找到新的肝癌血液生物分子標(biāo)志物,能更準(zhǔn)確診斷肝癌

昆明科學(xué)家從臭蛙皮膚分泌物中新發(fā)現(xiàn)六百多種抗菌肽,有助于新型抗菌藥物

英國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)可依據(jù)端粒的長短預(yù)測壽命

美科學(xué)家研制成埃博拉病毒疫苗

英國科學(xué)家揭示艾滋病病毒進(jìn)入細(xì)胞核的關(guān)鍵機(jī)理,有助于研發(fā)對(duì)抗艾滋病的

日本科學(xué)家發(fā)現(xiàn)中老年食肉過多易患結(jié)腸癌

英國科學(xué)家揭示撲熱息痛鎮(zhèn)痛機(jī)制

美制造出迄今最大人工蛋白質(zhì),為基因復(fù)制與聚合假說提供了新支持

在生物學(xué)課論文QQ81995535 堂中重視閱讀教學(xué)

情感、態(tài)度與價(jià)值觀教育在課堂教學(xué)中的實(shí)踐

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