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數(shù)學通訊
數(shù)學通訊

編輯出版:數(shù)學通訊雜志編輯部
主辦:華中師范大學;湖北省數(shù)學學會;武漢數(shù)學學會
出版周期:半月刊出版地:湖北省武漢市
語種:中文  ISSN:0488-7395


《數(shù)學通訊雜志》2014年06期目錄
  • 郵購信息

  • 機智對話促學生思維發(fā)展

    沈良
  • 讓魔術迸發(fā)數(shù)學之美——《探究與發(fā)現(xiàn) 魔術師的地毯》教學設計

    馮耀斌
  • 數(shù)學三個世界理論指導下的函數(shù)單調性概念教學的實踐

    高巧萍 夏國祥
  • 基于學生的認知水平實施解題教學

    王安寓
  • 走進許老師主持的課堂——評許亞慧老師《課例:解三角形復習課》

    吳玉 章杜 繼渠
  • 簡單平面圖形折疊成空間圖形的探究——空間圖形研究性學習作業(yè)單

    余繼光
  • 設計作圖操作活動,探究空間垂直問題——《空間中的垂直關系》復習課教學

    徐芳芳
  • 實驗引入“橢圓”的五類方法及其有效性分析

    鄭觀寶
  • 基于三個理解 淺探有效教學

    張同語
  • 該求導時才求導 換元有時顯絕招

     論文QQ81995535 楊堯偉
  • 這樣的結論恒成立嗎?

    曾曉陽
  • 識破廬山真面目——淺析數(shù)學問題中的三種語言

    江保兵
  • 拋物線內接多邊形的一個性質及其應用

    高群安
  • 圓錐曲線中一類軌跡方程的求法

    孔峰 楊建民
  • 用好用活教材 提高復習教學質量

    段小龍 謝玉平
  • 揭示背景 改編考題——記2011年遼寧省高考數(shù)學壓軸題的本質探究

    崔志榮 吳彤
  • 方程asinx+bcosx=c有幾解的幾何解釋

    楊品方 奚慧郡
  • 幾道以不動點為背景的高考試題

    金山
  • 我為高考設計題目

    江保兵
  • 三內角成等差數(shù)列的整邊三角形

    邊欣
  • 無孤立元素的子集個數(shù)問題初探

    黃其華
  • 探究2013年高中數(shù)學聯(lián)賽B卷加試第三題

    李寧
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