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教育實(shí)踐與研究(A)

編輯出版：教育實(shí)踐與研究(A)雜志編輯部
主辦：河北省教育科學(xué)研究所
出版周期：月刊出版地：河北省石家莊市
語種：中文　　ISSN：1009-010X

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《物理學(xué)進(jìn)展雜志》2014年05期

《教育實(shí)踐與研究(A)雜志》2014年11期目錄

論文QQ81995535

楊文先生水彩作品選
楊文
繼承優(yōu)秀傳統(tǒng) 走向輝煌未來
習(xí)文
知識易得型社會的課堂改革:需求,質(zhì)量與未來
戴建兵周增堯戴宇龍
本刊關(guān)于作者投稿及稿件處理的重要啟事
扎實(shí)城中村學(xué)校文化的“根”
郝蘭芬
打造高效課堂、奠基幸福人生的幾點(diǎn)嘗試
張學(xué)軍
培養(yǎng)學(xué)生的“四姿”迫在眉睫
于慶海王桂娥
小學(xué)生“陽光”評價的現(xiàn)狀與跟進(jìn)對策
陳懷鳳
語文公開課如何拒絕膚淺
邱杰
守護(hù)生命的和諧——對小學(xué)語文高效課堂幾點(diǎn)粗淺的認(rèn)識
白云
優(yōu)化隨筆寫作,讓作文變成一種表達(dá)的需要
陸冬梅
如何讓興趣助力小學(xué)語文教學(xué)
牛志峰
語文教學(xué)要回歸本色
辛艷春
關(guān)于“對話型”語文活動課教學(xué)的實(shí)踐與反思
林月清
重視聽讀訓(xùn)練,在閱讀教學(xué)中落實(shí)語言運(yùn)用
方麗芬
提取英語文本功能優(yōu)化英語語言輸出
項華
基于教材話題的英語繪本教學(xué)
陳群
探究新知感悟方法——數(shù)學(xué)思想方法滲透例談
褚小芹
創(chuàng)造性使用教材,教學(xué)更有效
溫曉燕
談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中“問”的能力培養(yǎng)
孫成義
把握好教師的角色定位,提高數(shù)學(xué)課堂討論的有效性
厲娟
歷經(jīng)“四個階段”,豐盈學(xué)生的數(shù)學(xué)基本活動經(jīng)驗
薛月清
笑潤課堂收獲當(dāng)堂
王玉蓮林隆畝
選用開放題,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維
盧仲飛
關(guān)注課堂提高課效——“135”高效課堂教學(xué)模式研究解讀
裴雪慧
與生成“親密”接觸,成就別樣的精彩
陳曉芳
構(gòu)建數(shù)學(xué)模型還原數(shù)學(xué)本真
周亞美
淺談小學(xué)數(shù)學(xué)錯誤資源的有效利用
湯素芳
數(shù)學(xué)課堂中學(xué)生“顯性走神”現(xiàn)象及思考
顧正理
小學(xué)生信息素養(yǎng)培養(yǎng)的策略思考
方懷敬
論小學(xué)科學(xué)探究活動前教師指導(dǎo)的幾個關(guān)注點(diǎn)——由一張?zhí)骄坑涗洷硪l(fā)的思
徐孟琪
想象——讓孩子的習(xí)作立體可感——如何指導(dǎo)學(xué)生寫好想象作文
魏善春
模擬“漢字聽寫大會籌備會”教學(xué)設(shè)計
康燕燕肖寶英
文化薪火相傳科技創(chuàng)新興校——與時俱進(jìn)的石家莊市北瞿營小學(xué)

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構(gòu)建數(shù)學(xué)模型還原數(shù)學(xué)本真

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