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小學(xué)教學(xué)參考
小學(xué)教學(xué)參考

編輯出版:小學(xué)教學(xué)參考雜志編輯部
主辦:廣西教育學(xué)院雜志社
出版周期:旬刊出版地:廣西壯族自治區(qū)南寧市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1007-9068


《小學(xué)教學(xué)參考雜志》2013年36期目錄
  • 誠(chéng)邀《小學(xué)教學(xué)參考》學(xué)術(shù)聯(lián)盟理事會(huì)成員單位

  • 意想不到的感動(dòng)——記一次語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)

    何艷
  • 新課程背景下圖書(shū)館工作的思考

    劉鋁燕
  • 賞識(shí)改變了他

    包建紅
  • 電子白板對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的影響

    趙愜
  • 用心采集數(shù)據(jù),提升實(shí)驗(yàn)效率

    蔡玲玲
  • “過(guò)度理由效應(yīng)”現(xiàn)象的剖析及對(duì)策

    應(yīng)求上
  • 如何構(gòu)建和諧的語(yǔ)文課堂

    陳密
  • 如何設(shè)計(jì)有效的教學(xué)目標(biāo)

    彭堂紅
  • 如何在語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)自學(xué)能力

    張輝
  • 生活情境在語(yǔ)文課堂中的運(yùn)用

    黃彩線(xiàn)
  • 試論語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生問(wèn)題意識(shí)的培養(yǎng)

    楊艷琴
  • 讀、想、說(shuō)、練的教學(xué)探討

    覃鴻宇
  • 奏響古詩(shī)教學(xué)的最強(qiáng)音——淺談小學(xué)古詩(shī)教學(xué)新方法

    王娟
  • 電子白板在語(yǔ)文教學(xué)中的有效應(yīng)用

    王新亞
  • 提高語(yǔ)文課堂教學(xué)實(shí)效的探討

    辛芳
  • 合理運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源優(yōu)化語(yǔ)文教學(xué)

    黃隆彥
  • 習(xí)作教學(xué)之我見(jiàn)

    蔡任午
  • 優(yōu)化作文教學(xué)三部曲

    王凱
  • 淺談積累習(xí)作素材的途徑

    黃文
  • 讓習(xí)作評(píng)改碰撞出火花

    劉昌理
  • 如何科學(xué)地確定教學(xué)起點(diǎn)

    王全夫
  • 凸顯數(shù)學(xué)本質(zhì),讓教學(xué)行為更有效

    彭建忠
  • 做足“先學(xué)”的文章 通向高效的課堂——關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)“有效先學(xué)”的思

    王曉兵
  • 三精心 兩把握 一務(wù)必——構(gòu)建高效數(shù)學(xué)課堂的策略

    仇志華 黃秋娟
  • 讓學(xué)生在差異中發(fā)展

    蔣瑞萍
  • 略談教學(xué)模式在數(shù)學(xué)課堂中的應(yīng)用

    廖志凌 廖益樂(lè)
  • 論合作學(xué)習(xí)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的開(kāi)展

    周紅艷
  • 小議新課改下的數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)

    藺瑛
  • “MS—EEPO有效教學(xué)”讓數(shù)學(xué)課堂生動(dòng)起來(lái)

    梁艷瓊
  • 紙上得來(lái)終覺(jué)淺 絕知此事須躬行

    謝夢(mèng)俠
  • 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)創(chuàng)設(shè)有效問(wèn)題情境的策略

    史建春
  • 不在于全盤(pán)授予 而在于相機(jī)引導(dǎo)——淺談如何在小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)中給學(xué)生

    趙同云
  • 實(shí)施分層教學(xué) 夯實(shí)數(shù)學(xué)教育

    劉煥海
  • 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)試卷講評(píng)課教學(xué)

    余勵(lì)
  • 論小學(xué)數(shù)學(xué)課堂提問(wèn)有效性之策略

    紀(jì)莉
  • 打造“大氣”的數(shù)學(xué)課堂

    廖順潔
  • 讓數(shù)學(xué)課堂煥發(fā)生命的活力

    黃善平
  • 數(shù)學(xué)教學(xué)中如何創(chuàng)設(shè)一個(gè)好的學(xué)習(xí)情境

    李吉麗
  • 《認(rèn)識(shí)人民幣》教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析

    何麗清 韋柳容
  • 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)

    古燕民
  • 學(xué)生自主探索能力的培養(yǎng)

    陸春華
  • 淺談自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

    海燕
  • 小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)中學(xué)生自主探究能力的培養(yǎng)策略

    喬廣娣
  • 淺析學(xué)生傾聽(tīng)能力的培養(yǎng)

    陸建師 覃正征 黃文靜
  • 生態(tài)課堂,激起教與學(xué)的正能量——新教材《PEP小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)》語(yǔ)

    桑建洪
  • 在任務(wù)型教學(xué)中體現(xiàn)學(xué)生的主體性

    陳婷香
  • 三問(wèn)對(duì)話(huà)教學(xué),優(yōu)化學(xué)生語(yǔ)言輸入輸出

    付義衡
  • PEP小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)下冊(cè)Unit 2 Part A Let’s le

    冀民
  • 讓英語(yǔ)課堂溢滿(mǎn)情趣

    馬嫻玲
  • 在英語(yǔ)教學(xué)中如何使學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)

    錢(qián)靜雅
  • 小學(xué)英語(yǔ)詞匯教學(xué)方法淺談

    王進(jìn)生
  • 淺析游戲在小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中的應(yīng)用

    朱玉榮
  • 電腦繪畫(huà)輔助兒童美術(shù)教學(xué)初探

    俞紅峰
  • 書(shū)畫(huà)教學(xué)活動(dòng)為特色課程添彩

    謝海方
  • 兒童 論文QQ81995535 剪紙教學(xué)探究

    戴萍萍
  • 在音樂(lè)中陶冶孩子的道德情操

    賀靜
  • 音樂(lè)課堂的“預(yù)設(shè)”和“生成”

    陳秋琴
  • 淺談如何做好小學(xué)階段電子琴的教與學(xué)

    張晶
  • 多媒體教學(xué)手段在體育教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)

    吳文杰
  • 讓游戲在體育教學(xué)中歷久彌新——主題式游戲運(yùn)用的實(shí)踐與思考

    高偉
  • “班花文化”與體育學(xué)科的整合——談小學(xué)生體育品質(zhì)的培養(yǎng)

    呂紅霞
  • 角色扮演在《品德與生活》教學(xué)中的應(yīng)用

    孫娟
  • “四性”——實(shí)施品德課堂有效教學(xué)的根

    楊秀彪
  • 開(kāi)展有效活動(dòng),上好品德與生活課

    金翎
  • 思品課中心理健康教育的滲透路徑

    王書(shū)娟
  • 歷史題材品德課文的教學(xué)要以史載德

    巢鳳棲
  • 兒童生活——品德課程資源的清泉活水——以執(zhí)教《神奇的中醫(yī)》為例

    莊荷娟
  • 鄉(xiāng)土文化,讓品德課堂清新純美

    張恒舉
  • 三道試題對(duì)小學(xué)科學(xué)試卷編制的啟示

    謝小立
  • 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下科學(xué)教學(xué)存在的問(wèn)題分析

    鮑燕
  • 小小學(xué)習(xí)共同體 趣味科學(xué)小探究——小組合作學(xué)習(xí)有效性的研究

    朱琛
  • 在游泳中學(xué)會(huì)游泳——綜合實(shí)踐中家政教育的現(xiàn)狀和改進(jìn)對(duì)策

    徐益文
  • 以活動(dòng)為載體,豐富德育課堂

    馮偉青
  • 用“愛(ài)”滋潤(rùn)學(xué)生的心田

    官裕超
  • 優(yōu)化小學(xué)生心理健康教育的策略探究

    潘小順
  • 班主任工作應(yīng)如何滲透愛(ài)心

    范翠芳
  • 賞識(shí)民主,營(yíng)造和諧

    平小燕
  • 澆灌愛(ài),讓漠上開(kāi)花

    葉海邦
  • 學(xué)前教育要重視幼兒創(chuàng)造力的培養(yǎng)

    陳鳳梅
  • 淺談如何培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力

    朱榕金
  • 如何提高農(nóng)村學(xué)校校本培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性

    莫江山
  • 如何做好小學(xué)班主任工作

    陳玉蘭
  • 留守兒童教育難點(diǎn)問(wèn)題探究

    覃健 韋德孫 潘曄
  • 2013年第八屆“創(chuàng)造杯” 全國(guó)小學(xué)教育教學(xué)論文大賽征稿啟事

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