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物理教學(xué)探討
物理教學(xué)探討

編輯出版:物理教學(xué)探討雜志編輯部
主辦:西南大學(xué)
出版周期:月刊出版地:重慶市
語種:中文  ISSN:1003-6148


《物理教學(xué)探討雜志》2014年12期目錄
  • 學(xué)科情懷——學(xué)業(yè)考試命題者的基本素養(yǎng)——以物理學(xué)科中考命題為例

    趙兵
  • 例析江蘇物理高考卷對中學(xué)物理教學(xué)的重要啟示 論文QQ81995535 

    于路軍 居海軍
  • 芻議分層走班制中分層教學(xué)設(shè)計

    駱文洲 方維華
  • 新課程背景下如何進行初中物理教學(xué)設(shè)計——以《空氣的“力量”》為例

    謝麗紅
  • 高中物理評課初探

    董友軍
  • 加涅教學(xué)設(shè)計理念在“加速度”教學(xué)設(shè)計中的應(yīng)用

    丁寶慶
  • 學(xué)習物理的核心思維應(yīng)是物理思維

    羅吉勇
  • 構(gòu)建自主學(xué)習的初中物理教學(xué)模式策略研究

    鄧穎
  • 從函數(shù)與方程思想看高中物理的幾個問題

    桑桂
  • 從知識的四個層面和四個水平淺議高中物理的兩個概念

    范小輝
  • 物理學(xué)史融入中學(xué)物理教學(xué)的教育意義

    劉曉輝
  • 沖量及動量定理的示例探討

    李天涯
  • “虹吸”過程中的能量守恒

    翟爽 侯恕
  • 高中物理教學(xué)中提升學(xué)生幸福感的實踐思考

    王承金
  • 關(guān)于人教版《高中物理選修3—2》教科書的九點商榷

    張香保 黃曉標
  • 輕質(zhì)物體——一個永遠“平衡”的物體

    王玉露
  • 比值定義法的物理思想及教學(xué)啟示

    李君健
  • 巧借高中物理光學(xué)知識詮釋自然現(xiàn)象

    宋敬東
  • 導(dǎo)體切割磁感線轉(zhuǎn)化為電路圖的四類典型情況分析

    石曉明
  • 二維碼在物理實驗教學(xué)中的應(yīng)用

    劉金易
  • 簡易開關(guān)型磁傳感器的制作與應(yīng)用

    吳必龍
  • 熱電偶溫度計在初中物理實驗中的應(yīng)用

    高禮平 彭志紅
  • 透析高考實驗談高中實驗教學(xué)

    朱健
  • 基于移動終端設(shè)備iPad的高中物理教學(xué)——以《能量守恒定律與能源》為

    徐慧
  • 安培力公式的定量實驗教學(xué)

    張麗 張雄
  • 探究功與物體速度變化的關(guān)系實驗的教學(xué)設(shè)計

    吳慶華
  • 以問題為引導(dǎo)創(chuàng)造高效課堂——以“伏安法測電阻”的教學(xué)為例

    宋昌杰
  • 速度的教學(xué)反思與課堂實錄

    韓龍江
  • 《物理教學(xué)探討》2014年第(1~11)期總目錄

  • 《物理教學(xué)探討》雜志2015年征訂通知

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