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高中數(shù)理化

編輯出版：高中數(shù)理化雜志編輯部
主辦：北京師范大學(xué)
出版周期：半月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1007-8312

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家在心中
徐靜靜
統(tǒng)計(jì)教學(xué)的2大價(jià)值取向
丁益祥
集合部分常考題型及解析
孫衍亮
直線、圓、圓錐曲線常見題型分析
單正成
萬丈高樓平地起——分類探討函數(shù)的定義域
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參數(shù)方程的常見思路
徐娓娓
關(guān)于恒成立問題的思考與解決
何桂琴
一道課本題對向量數(shù)量積的思考
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三角函數(shù)的高考考向探索
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數(shù)學(xué)教學(xué)中如何引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新思維
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高中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的研究
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淺談新課程理念下高中數(shù)學(xué)教學(xué)效果應(yīng)對策略
張會明
新課標(biāo)下構(gòu)建新型數(shù)學(xué)課堂文化的探究與思考
丁燦平
淺析在高職數(shù)學(xué)教學(xué)中如何提高學(xué)生的綜合素質(zhì)
嚴(yán)海霞
高中課堂數(shù)學(xué)開放題在立體幾何教學(xué)中的嘗試
崔洪濤
例談反例教學(xué)的重要性
李鳳平
數(shù)學(xué)課堂自主學(xué)習(xí)教學(xué)模式探究
王雪芬
高中數(shù)學(xué)課堂情境引入的高效性初探
郭金華
高中數(shù)學(xué)實(shí)踐活動對學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的作用
嚴(yán)加明
用好“軌跡圓” 粒子隨它轉(zhuǎn)——淺析帶電粒子在勻強(qiáng)磁場中運(yùn)動的軌跡歸
馬曉玲
電磁感應(yīng)現(xiàn)象中能量轉(zhuǎn)化和守恒
夏水清
淺談磁場對電流作用力的定性分析
楊珍珍
2013年新課標(biāo)卷Ⅰ第25題題源探析
曹洪波
力學(xué)平衡問題中的動態(tài)變化
高慧
初高中物理教學(xué)銜接的有效策略探究
黃冬玲
巧用二次函數(shù)判別式△=b~2-4ac求最值例談
王莉
“夾中有軌”巧解帶電粒子軌跡問題
劉愛民
物理學(xué)習(xí)中的圖象思維
王憲收
淺析人文精神在物理教學(xué)中的滲透
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重視高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué) 切實(shí)提高課堂教學(xué)實(shí)效
王永菊
例談高中物理實(shí)驗(yàn)課堂的創(chuàng)新能力培養(yǎng)
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如何書寫高考化學(xué)試題中的陌生方程式
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金屬及其化合物例題解析
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化學(xué)——與生活鏈接的紐帶
張美玉陳亮光
一道常規(guī)化學(xué)平衡題的解法探究
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