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現(xiàn)代中小學教育
現(xiàn)代中小學教育

編輯出版：現(xiàn)代中小學教育雜志編輯部
主辦：東北師范大學;國家基礎教育實驗中心
出版周期：月刊出版地：吉林省長春市
語種：中文　　ISSN：1002-1477


《現(xiàn)代中小學教育雜志》2014年07期目錄

  • 文化資本視域下民族地區(qū)教育公平問題研究

    李爽 王朔

  • 追求卓越:學校課程文化建設的實踐價值——以從化中學課程文化建設為例

    洪世昌 邱榕基

  • 關于中小學校訓的幾個基本問題的探討

    高維

  • 基于學校文化培育教師文化的策略

    羅屆中

  • 淺議“活的教育”思想在“和融”校園文化構建中的運用

    羌松延

  • 學校特色化長久發(fā)展策略解讀

    李永婷

  • 浸潤國學精髓 構建學校文化

    董蘭

  • 創(chuàng)建初中生志愿服務體系的實踐探索

    張仕進

  • 德育學分制下年級組實施學生自主管理的研究

    楊德紅

  • 孝文化融入中學思想品德教育探討

    朱丹

  • 兒童幸福生活的德性內涵與教育錯位

    王雅麗

  • 中國式“翻轉課堂”的實踐困境與突圍

    付小倩 袁頂國

  • 翻轉課堂:如何革新傳統(tǒng)教學——兼談翻轉教學的整體設計

    李利

  • 中小學教師課堂教學診斷能力的構建——基于三維目標的視角

    張開洲

  • 再論教學常規(guī)

    張威

  • 主體性教學改革中的現(xiàn)實問題審視

    袁秋紅 呂立杰

  • 論雙語環(huán)境下少數(shù)民族中學生數(shù)學學習目標意識的培養(yǎng)方法

    汪輝 馬曉靜 張紅曼

  • 小學語文教學探索的幾種動向

    李建軍

  • 試論語文課改模式的活化之路

    冒繼承

  • 小學語文“活動導學”的思考與實踐

    張建國

  • 文學陶冶性教學中教師話語問題探究

    白花麗

  • 語文教學中的游戲創(chuàng)新與植入

    陳維道

  • 構建晨誦課程——讓學生享受詩意語文

    郝玉梅

  • 課程意識在寓言教學中的回歸——以蘇教版國標本小學語文教材為例

    于強

  • 規(guī)范中小學校內班際競爭秩序的政策研究

    包兵兵

  • 心理契約視角下的中小學班級管理

    常攀攀 羅丹丹

  • “一對一”網(wǎng)絡班級管理的問題和挑戰(zhàn)

    何伏剛 楊文婷 楊南應

  • 班級管理:從保姆式到學生自主式——基于個性化教育的考量

    鄔小學 王中華

  • 以組織變革改進校本教研的思考與嘗試

    李海龍

  • 基于校本教研 論文QQ81995535 的U-S合作模式研究

    徐祖勝

  • 奧巴馬政府學前教育改革藍圖

    徐海嬌

  • 美國小學生閱讀素養(yǎng)的進展以及對我國的啟示——以PIRLS2011為例

    羅丹
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