91亚洲精品户外中文在线,欧美人与牲动交XXXX

<span id="x0ysd"></span>

體育師友

編輯出版：體育師友雜志編輯部
主辦：廣州體育學院
出版周期：雙月刊出版地：廣東省廣州市
語種：中文　　ISSN：1006-1487

相關推薦

《數(shù)學雜志雜志》2014年01期

《經(jīng)濟學動態(tài)雜志》2013年07期

《教師博覽雜志》2012年10期

《教育與裝備研究雜志》2013年10期

《經(jīng)濟研究參考雜志》2011年34期

《高等學�；瘜W學報雜志》2015年01期

《體育師友雜志》2016年01期目錄

2016年廣東省普通高考體育術科統(tǒng)一考試在我院舉行
陳思慧廖蓮君唐詩語馬華陽王遠鵬
應加強體育課中的有效課堂紀律管理
周建濤
“自我效能理論”在體育教學中的應用研究
楊云卿
“以學生為中心”視域下中學體育因材施教研究——以不同氣質(zhì)類型為突破口
孫陽泰
義務教育階段學校開展足球教學的問題與思考
陳輝華丹
中山市高中體育選項教學模式的現(xiàn)狀解析
羅照源
興趣體育課讓學生在快樂中成長
列淼森
智慧引領互動生成——小學體育二年級《迎面接力跑》教學設計解讀
王海霞
對“體育游戲”選擇“針對性”的思考──以跑幾步單跳雙落為例
王超峰
體育中考方案多元化評價對初中體育教學的導向
郭耿陽
體藝結合思想引領下中小學體育課程創(chuàng)編模式探究
徐鳳姣
論高校武術教學的內(nèi)容選擇與課堂設計
方永文
巧用活動教學,促進學生身心發(fā)展
梁灼坤
耐久跑教學“七重視”
楊華南
關于中學體育校本課程內(nèi)容資源開發(fā)的研究——以豫北地區(qū)為例
常偉波
體育教學中最佳體適能課程模式的構建與應用研究——以惠州學院為例
戴小濤
淺析核心力量訓練對羽毛球運動的作用
李家慶
少兒乒乓球技術訓練合理化探究
王悅
在《課程標準》下對單元或模塊教學目標確定的認識
張延峰
互聯(lián)網(wǎng)+時代體育課堂教學改革中農(nóng)村學校面臨的困境和應對方法
韓美娟
“新常態(tài)”背景下體育教學活動要素分析
龐茂盛
加強體育鍛煉提高學生心理素質(zhì)
呂暉
關于小學體育教學與兒童心理健康的研究
李毅權
影響肥胖學生運動積極性缺失的自身限制性因素分析
沈世平
對做好高中跑操的探究
林南貴
模擬上課在中小學體育教師招聘中的應用分析
柳其志
不同距離跑血乳酸、心率的變化與運動成績的關系研究
劉歡
制定學期體育教學計劃應強化“六個意識”
趙宏
讓學生動起來著力點在哪兒?
林順南林介揚
探析九年一貫制學校體育社團的組建和發(fā)展
徐貞華
探究景觀體育對我國城市開展全民健身活動的價值——以中國鄭開國際馬拉松
張予鵬
廣州市花都區(qū)中小學教師參加體育鍛煉現(xiàn)狀研究
趙楊
廣東省第8屆、9屆大運會科報會獲獎文章特征分布與啟示
陳劍昌劉連山
“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下體育產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展研究
劉星玉
關于學校體育運動使用塑膠場地引發(fā)的思考
劉蕓
我國中小學課間操發(fā)展的歷史演進與現(xiàn)代啟示
黃永晴
大教育觀背景下青少年運動員文化教育的探究
龔惠萍李華斌
競技表現(xiàn)異常的理論性研究
王珂
2016年全國青少年冬季陽光體育大會正式啟動
胡雪蓉
2015年第二次全國青少年校園足球體育骨干教師國家級專項培訓論文QQ81995535 在廣州體
朱子鍵

2016年廣東省普通高考體育術科統(tǒng)一考試在我院舉行

應加強體育課中的有效課堂紀律管理

“自我效能理論”在體育教學中的應用研究

“以學生為中心”視域下中學體育因材施教研究——以不同氣質(zhì)類型為突破口

義務教育階段學校開展足球教學的問題與思考

中山市高中體育選項教學模式的現(xiàn)狀解析

興趣體育課讓學生在快樂中成長

智慧引領 互動生成——小學體育二年級《迎面接力跑》教學設計解讀

對“體育游戲”選擇“針對性”的思考──以跑幾步單跳雙落為例

體育中考方案多元化評價對初中體育教學的導向

體藝結合思想引領下中小學體育課程創(chuàng)編模式探究

論高校武術教學的內(nèi)容選擇與課堂設計

巧用活動教學,促進學生身心發(fā)展

耐久跑教學“七重視”

關于中學體育校本課程內(nèi)容資源開發(fā)的研究——以豫北地區(qū)為例

體育教學中最佳體適能課程模式的構建與應用研究——以惠州學院為例

淺析核心力量訓練對羽毛球運動的作用

少兒乒乓球技術訓練合理化探究

在《課程標準》下對單元或模塊教學目標確定的認識

互聯(lián)網(wǎng)+時代體育課堂教學改革中農(nóng)村學校面臨的困境和應對方法

“新常態(tài)”背景下體育教學活動要素分析

加強體育鍛煉 提高學生心理素質(zhì)

關于小學體育教學與兒童心理健康的研究

影響肥胖學生運動積極性缺失的自身限制性因素分析

對做好高中跑操的探究

模擬上課在中小學體育教師招聘中的應用分析

不同距離跑血乳酸、心率的變化與運動成績的關系研究

制定學期體育教學計劃應強化“六個意識”

讓學生動起來 著力點在哪兒?

探析九年一貫制學校體育社團的組建和發(fā)展

探究景觀體育對我國城市開展全民健身活動的價值——以中國鄭開國際馬拉松

廣州市花都區(qū)中小學教師參加體育鍛煉現(xiàn)狀研究

廣東省第8屆、9屆大運會科報會獲獎文章特征分布與啟示

“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下體育產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展研究

關于學校體育運動使用塑膠場地引發(fā)的思考

我國中小學課間操發(fā)展的歷史演進與現(xiàn)代啟示

大教育觀背景下青少年運動員文化教育的探究

競技表現(xiàn)異常的理論性研究

2016年全國青少年冬季陽光體育大會正式啟動

2015年第二次全國青少年校園足球體育骨干教師國家級專項培訓 論文QQ81995535 在廣州體

智慧引領互動生成——小學體育二年級《迎面接力跑》教學設計解讀

加強體育鍛煉提高學生心理素質(zhì)

不同距離跑血乳酸、心率的變化與運動成績的關系研究

讓學生動起來著力點在哪兒?

廣東省第8屆、9屆大運會科報會獲獎文章特征分布與啟示

2015年第二次全國青少年校園足球體育骨干教師國家級專項培訓論文QQ81995535 在廣州體