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當代教育科學
當代教育科學

編輯出版:當代教育科學雜志編輯部
主辦:山東省教育科學研究所;山東省教育學會
出版周期:半月刊出版地:山東省濟南市
語種:中文  ISSN:1672-2221


《當代教育科學雜志》2015年11期目錄
  • 提升高等院校綜合能力的必經(jīng)之路——評《高等院?蒲泄芾怼

    梁祎 劉愛華
  • 藝術傳播與藝術教育活動的發(fā)展研究——評《藝術概論》

    龐波 林鑫
  • 跆拳道教學理論與國際化傳播發(fā)展——評《現(xiàn)代跆拳道運動發(fā)展狀況研究》

    王倩 劉彬 李應偉
  • 論體育運動的人體科學性——評《體育運動的人體科學原理與實踐研究》

    劉永科 靳明鑫 田彥杰
  • “以人為本”思想下的高;@球教學——評《高;@球教學理論探究》

    李楠 王寧
  • 大學體育教育發(fā)展研究——評《現(xiàn)代高校體育教育理論與探究》

    羅文娜
  • 資本市場理財產品現(xiàn)狀及發(fā)現(xiàn)趨勢研究——評《中小企業(yè)融資實務研究》

    馮曉京
  • 高校體育安全風險評估指標體系的構建——評《高校體育風險管理研究》

    佟剛 王曉艷
  • 網(wǎng)絡安全應用的基礎理論和實用技術——評《網(wǎng)絡安全技術及應用》

    劉巖
  • 現(xiàn)代“知識—權力”論的教育邏輯

    湯美娟
  • 論現(xiàn)代性話語中兒童的學習與玩耍

    杜傳坤
  • 我國大眾高等教育的問題及其價值重塑

    馮蓉
  • 翻轉課堂對教學本質的突破與變革

    龍寶新
  • 高等教育中三軌式教學模式的建立與應用探索

    李彥明 程冠昌
  • 雅斯貝爾斯興發(fā)教學思想探究

    周海濤 張俊列
  • 教師專業(yè)標準與教師專業(yè)化的悖論

    李玲
  • 何謂優(yōu)秀教師:三個社會學理論的視角

    王飛
  • 國內已有高等學校分類方法評析

    石少婷 劉吉林
  • 高校管理績效增進綜合模型構建——基于管理過程理論的分析

    王本鋒 劉新民 唐玉琴
  • 山東省義務教育均衡發(fā)展的問題及對策研究

    曾繼耘 高寧波 許愛紅
  • 山東省推進素質教育的積極探索

    車麗娜 徐繼存
  • 德國應用科技大學教師隊伍的特點及啟示

    韓伏彬 董建梅
  • 臺灣大專院校生命教育實踐模式及其啟示——以臺灣師范大學為例

    殷成潔
  • 責任意識教育高校學生管理需強化的教育內容

    石瑞寶
  • 女大學生體育學習消極行為形成的諸因素解析

    蔡磊
  • 體育課對大學生健康意識養(yǎng)成的影響

    王京轉
  • 法律人究竟應該如何來培養(yǎng)——評韓慧教授《英國近代法律教育研究》

    白岱恩
  • 大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的理論與實踐——評《大學生就業(yè)指導與創(chuàng)業(yè)教育的理論與實

    馬菲
  • 歌唱基礎知識與審美鑒賞力的深入探究——評《聲樂語言的表達與 論文QQ81995535 審美研究》

    余宏毅
  • 羽毛球運動訓練規(guī)律的系統(tǒng)研究——評《羽毛球運動教學與訓練教程》

    莊均
  • 研究型大學體育發(fā)展的理論框架與具體措施——評《研究型大學體育的使命與

    牟小剛 石俊寶
  • 如何運用英語思維方法學好英語——評《英語思維是這樣煉成的》

    黃容波
  • 高職院校教育管理模式研究——評《高職院校教育教學管理》

    楊麗
  • 利用移動平臺,提升大學生英語學習能力——評《高校英語移動學習的研究》

    任桂玲
  • 新媒體吋代思想政治教育決策的新機遇——評《現(xiàn)代視野下的大學生思想政治

    宋淵淵
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