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基礎(chǔ)教育研究

編輯出版：基礎(chǔ)教育研究雜志編輯部
主辦：廣西教育學(xué)會(huì)
出版周期：半月刊出版地：廣西壯族自治區(qū)南寧市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1002-3275

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《中國(guó)地名雜志》2012年03期

《文教資料雜志》2012年16期

《初中數(shù)學(xué)教與學(xué)雜志》2014年09期

《北京教育(普教版)雜志》2011年05期

《動(dòng)物學(xué)雜志雜志》2014年05期

《微生物學(xué)通報(bào)雜志》2011年08期

《基礎(chǔ)教育研究雜志》2013年24期目錄

論現(xiàn)代家庭教育對(duì)個(gè)體發(fā)展的負(fù)功能
于鳳銀于目新
生態(tài)視域下學(xué)習(xí)共同體的內(nèi)涵、結(jié)構(gòu)與特征
陸韻
諸子百家思想在當(dāng)今德育中的作用
桂文玲
教育生態(tài)理念下校園文化建設(shè)的實(shí)踐研究
張兆軍
淺議農(nóng)村小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展策略
程建勇
百年語(yǔ)文教育媒體問(wèn)題的學(xué)術(shù)演變與發(fā)展綜述
吳星成李山林
文學(xué)常識(shí)在語(yǔ)文課堂的創(chuàng)新呈現(xiàn)方式初探
張平
對(duì)農(nóng)村小學(xué)生課外閱讀的反思
吳彬
好課需要“前思后想”——以《平均分》教學(xué)為例
劉軍吉
基于學(xué)業(yè)成就提升的高中英語(yǔ)“聽(tīng)”能任意選修課
謝泳涓
讓習(xí)慣成為小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的需要
黃佩英
激勵(lì)引導(dǎo),促進(jìn)發(fā)展——初中思想品德課堂教學(xué)即時(shí)評(píng)價(jià)淺探
席建花
高中地理課程實(shí)施案例教學(xué)管窺——以魯教版高中《地理》教材為例
張明
怎樣檢測(cè)學(xué)生的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)水平
張珍
如何提高小學(xué)體育教學(xué)的有效性
韓春華
“三維目標(biāo)”的實(shí)施對(duì)學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力的實(shí)驗(yàn)研究——以高中《體育與健康
陳亞君
有效提高小學(xué)中年級(jí)學(xué)生作文能力的策略
陳法英
淺談提高小學(xué)口語(yǔ)交際教學(xué)質(zhì)量的方法
劉玉春
在英語(yǔ)閱讀教學(xué)中培養(yǎng)思維品質(zhì)的策略
李杰
淺談初中英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)策略
付愛(ài)萍
小學(xué)英語(yǔ)預(yù)習(xí)實(shí)效性初探
王秀麗
淺談小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中的問(wèn)題與對(duì)策
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問(wèn)題設(shè)計(jì)在思想政治教學(xué)中的運(yùn)用
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巧用動(dòng)態(tài)生成,提高思想品德課堂教學(xué)效率
胡永亞
淺談初中化學(xué)探究性教學(xué)
葉小兵
初中歷史教學(xué)中三維教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)策略
周進(jìn)
對(duì)一堂別開(kāi)生面的音樂(lè)課剖析——K老師論文QQ81995535 教學(xué)《擁軍秧歌》紀(jì)實(shí)
胡金芝
管窺溫尼科特游戲觀(guān)
王曉莉
偽訂正,一個(gè)繞不開(kāi)的話(huà)題
劉玉琴
提高非連續(xù)性文本教學(xué)效果的技巧
孫見(jiàn)聞
小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)“四激趣”
葉慧

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論現(xiàn)代家庭教育對(duì)個(gè)體發(fā)展的負(fù)功能

生態(tài)視域下學(xué)習(xí)共同體的內(nèi)涵、結(jié)構(gòu)與特征

諸子百家思想在當(dāng)今德育中的作用

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問(wèn)題設(shè)計(jì)在思想政治教學(xué)中的運(yùn)用

巧用動(dòng)態(tài)生成,提高思想品德課堂教學(xué)效率

淺談初中化學(xué)探究性教學(xué)

初中歷史教學(xué)中三維教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)策略

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小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)“四激趣”

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