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當(dāng)代教育科學(xué)

編輯出版：當(dāng)代教育科學(xué)雜志編輯部
主辦：山東省教育科學(xué)研究所;山東省教育學(xué)會(huì)
出版周期：半月刊出版地：山東省濟(jì)南市
語種：中文　　ISSN：1672-2221

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《經(jīng)濟(jì)研究參考雜志》2015年65期

《小星星(低年級版)雜志》2011年06期

《當(dāng)代教育科學(xué)雜志》2015年10期目錄

民族音樂在藝術(shù)院校中的教學(xué)探討——評《民族聲樂藝術(shù)研究——兼論新疆少
魏潔
論基于兒童自由的規(guī)則教育
宋坤
對我國兒童研究倫理問題的思考
王艷
沖突視角下移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代的中學(xué)生自我表達(dá)
高崇
理解性學(xué)習(xí):對學(xué)校學(xué)習(xí)理論的概念重建
郭曉娜
中小學(xué)教師通識(shí)培訓(xùn)課程的建構(gòu)
蘇鴻
校本課程開發(fā)的實(shí)踐探索——以“陽光”校本課程開發(fā)為例
湯強(qiáng)興
教師身份危機(jī)與救贖
吳舉宏
為教師自主成長奠基——青島市中小學(xué)教師科研工作站思考與實(shí)踐
于立平
教學(xué)中的“結(jié)果思維”批判及破解思考
陳玉華
和美教學(xué)法的基本理念與實(shí)踐
張星
經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)基礎(chǔ)教育國際化現(xiàn)狀、問題與未來發(fā)展路徑研究——以上海市P
李軍
為師四境——在初中語文教學(xué)課題研究中的成長回眸
李波
中學(xué)圖書館資源利用與學(xué)生閱讀現(xiàn)狀的調(diào)查研究
宋蘭平
盧梭的公民教育觀——論《社會(huì)契約論》與《愛彌兒》教育觀的矛盾及其統(tǒng)一
劉通
中學(xué)生心理健康教育芻議
鮑翠香
提升評價(jià)素養(yǎng),促進(jìn)專業(yè)發(fā)展——評《教師專業(yè)素養(yǎng)發(fā)展研究》
張趙姝影
現(xiàn)代高校體育教學(xué)中滲透審美教育的分析——評《體育文化的理論研究與多元
周智韜
應(yīng)用型人才培養(yǎng)觀下的大學(xué)體育課程改革——評《現(xiàn)代中國體育教育理論探究
向超宗
民辦高校教學(xué)管理隊(duì)伍專業(yè)化探析——評《高校教學(xué)管理創(chuàng)新研究》
丁昭李臻
試論網(wǎng)絡(luò)視野下的高校隱性思想政治教育——評《高校思政課綜合訓(xùn)練及實(shí)踐
李茜高紅宦
生命教育視野下的體育教學(xué)——評《體育教學(xué)世界的生命回歸探索》
陳瑋
試析網(wǎng)絡(luò)營銷專業(yè)創(chuàng)業(yè)教育的探索與實(shí)踐——評《網(wǎng)絡(luò)營銷》
廖可貴
高校英語專業(yè)翻譯教學(xué)的創(chuàng)新思維——評《高校英語專業(yè)翻譯教學(xué)探索教與學(xué)
王升光
體育教學(xué)方法和手段的創(chuàng)新研究——評《體育教學(xué)方法手段新視野》
周若峰
旅游產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變遷的途論文QQ81995535 徑和優(yōu)化模式——評《基于產(chǎn)業(yè)集群的旅游產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升
熊建設(shè)
美聲唱法的表現(xiàn)與培養(yǎng)策略——評《跟我學(xué)唱歌美聲唱法卷》
黃志勇
國內(nèi)外教育實(shí)踐對新媒體化的思想政治教育預(yù)測——評《新媒體時(shí)代的大學(xué)生
楊晶
計(jì)算機(jī)信息技術(shù)與現(xiàn)代物流業(yè)務(wù)的結(jié)合——評《現(xiàn)代物流信息化技術(shù)》
王改娜
旅游營銷技能儲(chǔ)備與思路拓展——評《旅游市場營銷》
王利琴
新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育實(shí)踐教學(xué)的組織與方法——評《普通高校體育課程教學(xué)案例
劉向應(yīng)
馬克思主義思想對中國教育的影響——評《馬克思主義中國化研究》
王力
教學(xué)模式改革——評《大學(xué)體育》
時(shí)震宇

民族音樂在藝術(shù)院校中的教學(xué)探討——評《民族聲樂藝術(shù)研究——兼論新疆少

論基于兒童自由的規(guī)則教育

對我國兒童研究倫理問題的思考

沖突視角下移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代的中學(xué)生自我表達(dá)

理解性學(xué)習(xí):對學(xué)校學(xué)習(xí)理論的概念重建

中小學(xué)教師通識(shí)培訓(xùn)課程的建構(gòu)

校本課程開發(fā)的實(shí)踐探索——以“陽光”校本課程開發(fā)為例

教師身份危機(jī)與救贖

為教師自主成長奠基——青島市中小學(xué)教師科研工作站思考與實(shí)踐

教學(xué)中的“結(jié)果思維”批判及破解思考

和美教學(xué)法的基本理念與實(shí)踐

經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)基礎(chǔ)教育國際化現(xiàn)狀、問題與未來發(fā)展路徑研究——以上海市P

為師四境——在初中語文教學(xué)課題研究中的成長回眸

中學(xué)圖書館資源利用與學(xué)生閱讀現(xiàn)狀的調(diào)查研究

盧梭的公民教育觀——論《社會(huì)契約論》與《愛彌兒》教育觀的矛盾及其統(tǒng)一

中學(xué)生心理健康教育芻議

提升評價(jià)素養(yǎng),促進(jìn)專業(yè)發(fā)展——評《教師專業(yè)素養(yǎng)發(fā)展研究》

現(xiàn)代高校體育教學(xué)中滲透審美教育的分析——評《體育文化的理論研究與多元

應(yīng)用型人才培養(yǎng)觀下的大學(xué)體育課程改革——評《現(xiàn)代中國體育教育理論探究

民辦高校教學(xué)管理隊(duì)伍專業(yè)化探析——評《高校教學(xué)管理創(chuàng)新研究》

試論網(wǎng)絡(luò)視野下的高校隱性思想政治教育——評《高校思政課綜合訓(xùn)練及實(shí)踐

生命教育視野下的體育教學(xué)——評《體育教學(xué)世界的生命回歸探索》

試析網(wǎng)絡(luò)營銷專業(yè)創(chuàng)業(yè)教育的探索與實(shí)踐——評《網(wǎng)絡(luò)營銷》

高校英語專業(yè)翻譯教學(xué)的創(chuàng)新思維——評《高校英語專業(yè)翻譯教學(xué)探索教與學(xué)

體育教學(xué)方法和手段的創(chuàng)新研究——評《體育教學(xué)方法手段新視野》

旅游產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變遷的途 論文QQ81995535 徑和優(yōu)化模式——評《基于產(chǎn)業(yè)集群的旅游產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升

美聲唱法的表現(xiàn)與培養(yǎng)策略——評《跟我學(xué)唱歌美聲唱法卷》

國內(nèi)外教育實(shí)踐對新媒體化的思想政治教育預(yù)測——評《新媒體時(shí)代的大學(xué)生

計(jì)算機(jī)信息技術(shù)與現(xiàn)代物流業(yè)務(wù)的結(jié)合——評《現(xiàn)代物流信息化技術(shù)》

旅游營銷技能儲(chǔ)備與思路拓展——評《旅游市場營銷》

新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育實(shí)踐教學(xué)的組織與方法——評《普通高校體育課程教學(xué)案例

馬克思主義思想對中國教育的影響——評《馬克思主義中國化研究》

教學(xué)模式改革——評《大學(xué)體育》

經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)基礎(chǔ)教育國際化現(xiàn)狀、問題與未來發(fā)展路徑研究——以上海市P

旅游產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變遷的途論文QQ81995535 徑和優(yōu)化模式——評《基于產(chǎn)業(yè)集群的旅游產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升