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當(dāng)代教育科學(xué)
當(dāng)代教育科學(xué)

編輯出版：當(dāng)代教育科學(xué)雜志編輯部
主辦：山東省教育科學(xué)研究所;山東省教育學(xué)會
出版周期：半月刊出版地：山東省濟南市
語種：中文　　ISSN：1672-2221


《當(dāng)代教育科學(xué)雜志》2011年04期目錄

  • 可欲與可能:學(xué)�！肮苻k分離”的合理性與實踐挑戰(zhàn)

    任仕君;

  • “控制”還是“解放”——探問學(xué)校管理制度的根本價值訴求

    趙秀文;

  • 從“成事”到“成人”:學(xué)校管理制度的價值轉(zhuǎn)向

    李姍姍;

  • 學(xué)校管理改革應(yīng)遵循制度性和人文性

    盧芳麗;梁廣;

  • 教師評價素養(yǎng)的內(nèi)涵及框架

    楊國海;

  • 教師教學(xué)研究:提高專業(yè)實踐能力

    顏瑩;

  • 逆向教學(xué)設(shè)計簡論

    葉海龍;

  • 我國基礎(chǔ)教育課程與教材標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的現(xiàn)狀、問題與對策

    陳曉東;郝志軍;

  • 整體推進學(xué)校文化與特色建設(shè)的實踐與體會

    周培成;

  • 讓教育充滿生命情懷——濟南市緯二路小學(xué)開展“新道德教育”實驗的做法與

    煙文英;

  • 論校長價值領(lǐng)導(dǎo)力的提升

    管仁福;

  • 論校長的教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)角色

     論文QQ81995535 李慶平;

  • 課堂觀察:從“前專業(yè)化”走向“專業(yè)”的三重轉(zhuǎn)換

    張愛軍;

  • 論公開課教學(xué)經(jīng)驗的有效推廣

    張云霞;

  • 做一個研究型、思想型教師

    郭道勝;

  • 促進課堂教育公平的調(diào)查與建議

    潘永慶;

  • 主體體驗:有效落實情感態(tài)度價值觀目標(biāo)的切入口

    劉文華;王曉麗;

  • “有效教學(xué)”的理念與實施策略

    許崇文;

  • 技能作文·活動作文·功能作文

    周子房;

  • 建構(gòu)主義原理指導(dǎo)下的物理錯誤概念矯正

    張蕾;王希娟;

  • 大樂旅作聲和諧——讀《和諧理念下的高效教學(xué)研究叢書》

    張桂玲;劉復(fù)興;

  • 臨沂經(jīng)濟開發(fā)區(qū):以先進理念引領(lǐng)學(xué)校教育實現(xiàn)跨越式發(fā)展

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