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四川教育

編輯出版：四川教育雜志編輯部
主辦：四川教育報(bào)刊社
出版周期：月刊出版地：四川省成都市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1005-1910

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《時(shí)間頻率公報(bào)雜志》2013年12期

《初中生雜志》2015年16期

《蘭州學(xué)刊雜志》2014年01期

《民俗研究雜志》2011年04期

《時(shí)代教育雜志》2015年23期

《內(nèi)蒙古教育雜志》2011年08期

《教育藝術(shù)雜志》2014年09期

《四川教育雜志》2014年04期目錄

實(shí)施“六大工程” 打造“四張名片”——“若水教育”在雙水小學(xué)悄然綻
我的閱讀觀
湯勇
傳媒速覽
4%去哪兒了去了——保基本、補(bǔ)短板、促公平
麻辣語(yǔ)錄
思念
兩會(huì)視點(diǎn)
放飛希望——興文縣邁向“四川省民族教育強(qiáng)縣”的路徑探尋
雍曉燕王建強(qiáng)
不能拼湊的青春時(shí)光
余小剛
踩沙成畫妙想入詩(shī)——從“沙地里的小畫家”到《雪地里的小畫家》
羅應(yīng)瓊
“和氏獻(xiàn)‘璧’”,還是“和氏獻(xiàn)‘璞’”?
劉文虎
精細(xì)觀察,而后精彩表達(dá)——習(xí)作課“讓對(duì)話更精彩”課堂實(shí)錄與反思
李明鏡
不得不說(shuō)的一次美麗邂逅
陳貴均
難解的“模”結(jié)
陳錫清
教學(xué),須有模式
林志榮
教學(xué)語(yǔ)境當(dāng)無(wú)模為大道
陳莉
申舒性靈則情濃自在圓融則智生——孫雙金“情智語(yǔ)文”教學(xué)模式課堂語(yǔ)
唐濤彭梅
個(gè)性建模將理念落實(shí)到行動(dòng)的專業(yè)成熟化標(biāo)志
劉楨
教育認(rèn)知下的教學(xué)模式演變
趙雪聿
有效“教—學(xué)”建構(gòu)教學(xué)模式的旨?xì)w
羅宗超
追尋“三美”讓教學(xué)模式“秀外慧中”
張朝平
以“學(xué)”定教提高教學(xué)模式的應(yīng)用“效度”
劉加奇
個(gè)性色彩點(diǎn)染教模
鄭誼文趙利平
因“課”制宜增強(qiáng)模式教學(xué)的課型味
黃麗敏
“8421”基于小組合論文QQ81995535 作的教學(xué)模式探究
華勇
陌上花開(kāi)
楊娟
激勵(lì):雕琢靈魂的大道
吳家懿
做以生為本的牧者
范炳金
五步式教學(xué)流程“研”活動(dòng)物單元
徐小玉
環(huán)節(jié)教學(xué)法,提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)力
田貴榮吳敏
把閱讀做成輕松的事
雍曉燕
提煉重點(diǎn)環(huán)節(jié) 讓閱讀有跡可循——聽(tīng)張祖慶老師執(zhí)教的《一個(gè)小村莊的故
賈艷娟
寫批注,真正提升閱讀能力
丁維升
變換角度讀進(jìn)去推陳出新寫出來(lái)——《珍珠鳥》創(chuàng)意性閱讀與課堂習(xí)作例
吳昌龍
四川省第十五屆教師優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)啟動(dòng)
瀘州市第十八中學(xué)校禮行天下德被未來(lái)

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教學(xué),須有模式

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申舒性靈則情濃 自在圓融則智生——孫雙金“情智語(yǔ)文”教學(xué)模式課堂語(yǔ)

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