網站首頁
醫(yī)師
藥師
護士
衛(wèi)生資格
高級職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學考研
醫(yī)學論文
醫(yī)學會議
網校
論壇
招聘
最新更新
網站地圖
期刊首頁醫(yī)學論文經濟管理高等教育計算機期刊中小學論文建筑論文體育期刊英語論文農業(yè)論文
北京|天津|河北|山西|湖北|江蘇|安徽|山東|上海|浙江|江西|福建|湖南|寧夏|內蒙古
河南|四川|重慶|貴州|云南|遼寧|吉林|廣東|廣西|海南|陜西|甘肅|新疆|青海|黑龍江|兵團
您現在的位置： 醫(yī)學全在線 > 期刊大全 > 中小學 > 雜志見刊 > 正文:教學月刊小學版(語文)在線投稿 教學月刊小學版(語文)發(fā)表電話
教學月刊小學版(語文)
教學月刊小學版(語文)

編輯出版：教學月刊小學版(語文)雜志編輯部
主辦：浙江教育學院
出版周期：月刊出版地：浙江省杭州市
語種：中文　　ISSN：1671-704X


《教學月刊小學版(語文)雜志》2013年06期目錄

  • 學生不喜歡語文課的十點理由

    吳民益

  • 意思·意義·意味——國學經典誦讀要抓好的三個關鍵詞

    曹鴻飛

  • 課例一:《弟子規(guī)·信》誦讀教學設計

    周小瑩

  • 課例二:《笠翁對韻·六魚》誦讀教學設計

    張小環(huán)

  • 課例三《:三字經》誦讀教 論文QQ81995535 學設計

    吳佳秋

  • 課例四:百善孝為先——“孝”主題經典誦讀課設計

    陳連云

  • 經典誦讀誦出“經典”

    吳孔裕

  • 輕叩誦讀之門 細品國學之味

    蘇娜

  • 對比閱讀,古詩教學的另一番風景

    周樂

  • 立足文本,言意兼得——《紀昌學射》教學設計

    王君波 金姝娟

  • 適當補白,達成目標——淺談低段文本空白處的合理利用

    王雪君

  • 聚焦文本語言 提高語用能力

    馮一丹

  • 明確要求 有的放矢——例談幾種語文作業(yè)的設計

    金建琴

  • 緊扣目標 關注段落 強化語用——有效提高第二學段閱讀教學課堂練習

    徐愛紅

  • 略中求精——談略讀課文“精教”的策略

    吳妮娜

  • 巧學重難點,妙用學習單——小學語文略讀教學的策略研究

    朱忠華 高燕蓉

  • 方式多樣 內容人文——談語文作業(yè)批改的幾種有效方式

    盧晗君

  • 語文課堂教學調控藝術初探

    陳林娟

  • 從兒童的視角出發(fā)——一年級寫話指導策略

    董霞

  • 三管齊下,提升農村學生課外閱讀能力

    駱文蕓

  • 平靜的池塘也能掀起波瀾——“小清新”課文如何激活思維

    呂曉麗

  • 自編“文選”:一種提升寫作水平的有效方式

    王林興

  • 語文課要走出表演的誤區(qū)

    劉吉才

  • 科學切入,牽一發(fā)而動全身——以《自己的花是讓別人看的》教學為例

    沈敏燕

  • 從“構想課堂”走向“生態(tài)課堂”——記活動作文課《百元大鈔有輕功》

    賴麗珍

  • 始生于本 終歸于質——讀《始終》有感

    祝新宇
關于我們 - 聯系我們 -版權申明 -誠聘英才 - 網站地圖 - 醫(yī)學論壇 - 醫(yī)學博客 - 網絡課程 - 幫助
醫(yī)學全在線 版權所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號
百度大聯盟認證綠色會員可信網站 中網驗證