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教書育人

編輯出版：教書育人雜志編輯部
主辦：哈爾濱師范大學(xué)
出版周期：旬刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1008-2549

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《初中生雜志》2011年04期

《人口研究雜志》2013年03期

《故事作文(低年級(jí)版)雜志》2013年02

《抗日戰(zhàn)爭(zhēng)研究雜志》2014年04期

《青海教育雜志》2013年01期

《初中生學(xué)習(xí)(高)雜志》2014年03期

《新疆社會(huì)科學(xué)雜志》2015年05期

《初中生輔導(dǎo)雜志》2011年31期

《西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)學(xué)報(bào)雜志》2012年03

《中文自修雜志》2014年26期

《教書育人雜志》2013年33期目錄

成長(zhǎng)是最大的成功
陸國(guó)棟
高校教育懲戒存在的問(wèn)題及對(duì)策
李小霞
論英語(yǔ)應(yīng)用能力考試的異化
劉海軍
高校貧困生認(rèn)定工作的研究進(jìn)展及展望
杜磊
文化力量支撐中國(guó)夢(mèng)
馮剛
巴西和中國(guó)的高等教育體制對(duì)比與思考
王澤琳
俄羅斯:加強(qiáng)與中國(guó)旅游人才培養(yǎng)合作
余闖
以柏林洪堡大學(xué)為例談德國(guó)高等教育的精髓
宋龍飛
中印高校應(yīng)用性人才培養(yǎng)模式比較研究
魏伶俐
中美青年價(jià)值觀對(duì)比分析
余琦
公安院校人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建
繆金祥
漓江學(xué)院金融學(xué)專業(yè)基于“校企合作”的人才培養(yǎng)模式
譚艷斌
家庭客觀文化資本對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的影響
冷靜
關(guān)于大學(xué)生就業(yè)實(shí)戰(zhàn)能力的調(diào)查與分析
翟緒軍李玉明張國(guó)富趙文忠臧中亮
大學(xué)生外語(yǔ)信息資源利用中的元認(rèn)知策略
王秋燕雷雋博
埃德蒙·金比較教育方法論的相對(duì)主義研究范式及啟示
王艷論文QQ81995535 會(huì) 仲柳靖孫悅
成教學(xué)生畢業(yè)論文管理初探——以上海理工大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院為例
錢雪萍
創(chuàng)業(yè)教育嵌入高校教學(xué)管理制度的可行性
王志文
高校二級(jí)黨校教學(xué)管理與規(guī)范化建設(shè)
羅憶南
論高職學(xué)生管理的創(chuàng)新
白玉麟
教師權(quán)利義務(wù)與素質(zhì)教育的發(fā)展
張鳴芳
關(guān)于小學(xué)教師兩種培養(yǎng)模式的比較研究
陳海波
高校專職輔導(dǎo)員隊(duì)伍狀況及選聘機(jī)制研究——以江蘇某重點(diǎn)高校為例
吳健波孔凡建
高師美術(shù)培養(yǎng)目標(biāo):教師專業(yè)發(fā)展的視角
周珂
關(guān)于大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)黨建的探索與實(shí)踐
李偉光
高�！包h建帶團(tuán)建”科學(xué)化發(fā)展路徑探析
朱宇峰羅偉明胡麗偉張婷
“三生教育”德育實(shí)踐的忽略與理性回歸
朱志霞賀良林
獲得群眾支持是黨執(zhí)政的社會(huì)基礎(chǔ)
閆志民
高職院校畢業(yè)生職業(yè)適應(yīng)問(wèn)題淺析
梁紹斌
對(duì)當(dāng)今大學(xué)生消費(fèi)的分析與思考
潘雪
“問(wèn)題生”常見的歸因偏差
于燕吳錫改
大學(xué)生主觀幸福感的現(xiàn)狀調(diào)查與特點(diǎn)分析
李鵬程羅媛
論中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)精品視頻公開課程教材建設(shè)的對(duì)策性要求
肖智成
淺析陶藝課在高校的開設(shè)
劉振英王靜
教育帶有強(qiáng)烈的文化屬性
周遠(yuǎn)清
哈爾濱市普通高校體育舞蹈選項(xiàng)課程現(xiàn)狀研究
張世如
應(yīng)用型本科院校實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容體系改革
王春艷王麗雪尹志娟莫淑華許建平王國(guó)星
機(jī)能實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新教育的探索與實(shí)踐
齊彥康天濟(jì)
“常微分方程”CAI課件在教學(xué)中的應(yīng)用
崔仁浩劉萍
分層次模式下的民辦高校大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)
王崢宋力英
將達(dá)翰爾族曲棍球運(yùn)動(dòng)引入高校
陳龍杰關(guān)吉臣國(guó)英男張東宇李欣
俄語(yǔ)專業(yè)“零起點(diǎn)”學(xué)生學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)
孫雪于巍李雅君
關(guān)于Java課程基于工作過(guò)程的模塊化項(xiàng)目教學(xué)模式
趙鳳霞徐南
科學(xué)評(píng)價(jià)引導(dǎo)學(xué)科長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展
高松
“模塊化”教學(xué)在商務(wù)英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的運(yùn)用
劉彬
食品科學(xué)與工程專業(yè)立體化實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建
顧英
需求分析視閾下英語(yǔ)專業(yè)ESP教學(xué)面臨的挑戰(zhàn)及應(yīng)對(duì)策略
甄艷華
關(guān)于基礎(chǔ)護(hù)理課實(shí)驗(yàn)教學(xué)的統(tǒng)計(jì)分析
陳紅琴
關(guān)于粵東地區(qū)高校開展籃球課外活動(dòng)的調(diào)查分析與對(duì)策建議
趙世偉
比較法在高職古詩(shī)詞教學(xué)中的應(yīng)用
李莉
以通俗文學(xué)助推高職院校人文素質(zhì)教育
吳正毅
高職院校英語(yǔ)教育專業(yè)學(xué)生課堂模擬教學(xué)掃描
吳月華
新型交互技術(shù)加速大學(xué)教育模式變革
覃正
創(chuàng)新型機(jī)械綜合實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的開發(fā)及教學(xué)研究
劉宏偉孫新國(guó)
英美文化對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言的影響
司月
文字藝術(shù)在現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
田甜

成長(zhǎng)是最大的成功

高校教育懲戒存在的問(wèn)題及對(duì)策

論英語(yǔ)應(yīng)用能力考試的異化

高校貧困生認(rèn)定工作的研究進(jìn)展及展望

文化力量支撐中國(guó)夢(mèng)

巴西和中國(guó)的高等教育體制對(duì)比與思考

俄羅斯:加強(qiáng)與中國(guó)旅游人才培養(yǎng)合作

以柏林洪堡大學(xué)為例談德國(guó)高等教育的精髓

中印高校應(yīng)用性人才培養(yǎng)模式比較研究

中美青年價(jià)值觀對(duì)比分析

公安院校人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建

漓江學(xué)院金融學(xué)專業(yè)基于“校企合作”的人才培養(yǎng)模式

家庭客觀文化資本對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的影響

關(guān)于大學(xué)生就業(yè)實(shí)戰(zhàn)能力的調(diào)查與分析

大學(xué)生外語(yǔ)信息資源利用中的元認(rèn)知策略

埃德蒙·金比較教育方法論的相對(duì)主義研究范式及啟示

成教學(xué)生畢業(yè)論文管理初探——以上海理工大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院為例

創(chuàng)業(yè)教育嵌入高校教學(xué)管理制度的可行性

高校二級(jí)黨校教學(xué)管理與規(guī)范化建設(shè)

論高職學(xué)生管理的創(chuàng)新

教師權(quán)利義務(wù)與素質(zhì)教育的發(fā)展

關(guān)于小學(xué)教師兩種培養(yǎng)模式的比較研究

高校專職輔導(dǎo)員隊(duì)伍狀況及選聘機(jī)制研究——以江蘇某重點(diǎn)高校為例

高師美術(shù)培養(yǎng)目標(biāo):教師專業(yè)發(fā)展的視角

關(guān)于大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)黨建的探索與實(shí)踐

高�！包h建帶團(tuán)建”科學(xué)化發(fā)展路徑探析

“三生教育”德育實(shí)踐的忽略與理性回歸

獲得群眾支持是黨執(zhí)政的社會(huì)基礎(chǔ)

高職院校畢業(yè)生職業(yè)適應(yīng)問(wèn)題淺析

對(duì)當(dāng)今大學(xué)生消費(fèi)的分析與思考

“問(wèn)題生”常見的歸因偏差

大學(xué)生主觀幸福感的現(xiàn)狀調(diào)查與特點(diǎn)分析

論中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)精品視頻公開課程教材建設(shè)的對(duì)策性要求

淺析陶藝課在高校的開設(shè)

教育帶有強(qiáng)烈的文化屬性

哈爾濱市普通高校體育舞蹈選項(xiàng)課程現(xiàn)狀研究

應(yīng)用型本科院校實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容體系改革

機(jī)能實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新教育的探索與實(shí)踐

“常微分方程”CAI課件在教學(xué)中的應(yīng)用

分層次模式下的民辦高校大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)

將達(dá)翰爾族曲棍球運(yùn)動(dòng)引入高校

俄語(yǔ)專業(yè)“零起點(diǎn)”學(xué)生學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)

關(guān)于Java課程基于工作過(guò)程的模塊化項(xiàng)目教學(xué)模式

科學(xué)評(píng)價(jià)引導(dǎo)學(xué)科長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展

“模塊化”教學(xué)在商務(wù)英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的運(yùn)用

食品科學(xué)與工程專業(yè)立體化實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建

需求分析視閾下英語(yǔ)專業(yè)ESP教學(xué)面臨的挑戰(zhàn)及應(yīng)對(duì)策略

關(guān)于基礎(chǔ)護(hù)理課實(shí)驗(yàn)教學(xué)的統(tǒng)計(jì)分析

關(guān)于粵東地區(qū)高校開展籃球課外活動(dòng)的調(diào)查分析與對(duì)策建議

比較法在高職古詩(shī)詞教學(xué)中的應(yīng)用

以通俗文學(xué)助推高職院校人文素質(zhì)教育

高職院校英語(yǔ)教育專業(yè)學(xué)生課堂模擬教學(xué)掃描

新型交互技術(shù)加速大學(xué)教育模式變革

創(chuàng)新型機(jī)械綜合實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的開發(fā)及教學(xué)研究

英美文化對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言的影響

文字藝術(shù)在現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

高�！包h建帶團(tuán)建”科學(xué)化發(fā)展路徑探析