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化學(xué)教學(xué)
化學(xué)教學(xué)

編輯出版:化學(xué)教學(xué)雜志編輯部
主辦:華東師范大學(xué)
出版周期:月刊出版地:上海市
語種:中文  ISSN:1005-6629


《化學(xué)教學(xué)雜志》2015年12期目錄
  • 科學(xué)的方法與過程

    吳俊明
  • 基于人本主義課程觀視角的2011年版義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀

    王瓊 秦浩正
  • 2010~2014年新課程高考化學(xué)STS試題的特點(diǎn)及啟示——基于部分

    王影
  • “小步子”原則在高中化學(xué)特定知識教學(xué)中的應(yīng)用與研究

    羅兵 劉曉東 王正平
  • 摭談“翻轉(zhuǎn)課堂”中教師的作用——以“溶液的酸堿性”的 論文QQ81995535 同課異構(gòu)為例

    孫運(yùn)利
  • 區(qū)域“星級實(shí)驗(yàn)室”專項(xiàng)評估的實(shí)踐與思考

    王國崢
  • 基于教材“螺旋式上升”編寫理念的教學(xué)設(shè)計研究——以“原電池”教學(xué)為例

    杭偉華
  • 翻轉(zhuǎn)課堂與傳統(tǒng)課堂的辯證創(chuàng)新——以“原電池”教學(xué)為例

    馮亞東 劉秀英 吳晗清
  • 淺論中學(xué)化學(xué)科學(xué)風(fēng)險認(rèn)知教學(xué)——以“天然氣的利用——甲烷”為例

    梁雪峰 倪娟
  • 遞進(jìn)式教學(xué)設(shè)計模型的建構(gòu)——以“海水中的元素”為例

    岳慶先 崔娟
  • 碳酸鈉和碳酸氫鈉性質(zhì)對比實(shí)驗(yàn)的研究

    伍強(qiáng)
  • 鎂條燃燒實(shí)驗(yàn)的光污染危害分析及防范方法

    曹飛 毛思哲 蒲麗麗
  • 醋酸溶解氫氧化鋁的實(shí)驗(yàn)探究及理論分析

    陳衛(wèi)君
  • 油條中鋁元素的定性檢測實(shí)驗(yàn)探究

    喬金鎖 張向忠 姚霞飛
  • 二氧化硫性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的一體化設(shè)計

    李猛 王世存 王后雄
  • 介紹一種多功能化學(xué)反應(yīng)演示儀

    劉信友
  • 乙酸乙酯制備演示實(shí)驗(yàn)的再改進(jìn)設(shè)計

    劉敏 魏良怡
  • 化學(xué)啟蒙實(shí)驗(yàn)的設(shè)計與討論

    方揚(yáng)平
  • 中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)存在的問題及對策

    何翔
  • 適合學(xué)生發(fā)展的初中科學(xué)實(shí)驗(yàn)作業(yè)設(shè)計策略

    沈偉云
  • 標(biāo)準(zhǔn)視域下浙江省高中化學(xué)學(xué)業(yè)水平試題研究——以“元素化學(xué)”內(nèi)容為例

    王星喬 汪紀(jì)苗 包朝龍
  • 例談復(fù)雜離子反應(yīng)發(fā)生方向的定量判斷方法

    洪志文 郭樹豐
  • 核變化與化學(xué)變化的對比分析與系統(tǒng)整合

    陳偉
  • Fe~(3+)與Fe~(2+)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中意外現(xiàn)象解釋及相關(guān)試題商榷

    吳朝輝 翁雪香
  • 《化學(xué)教學(xué)》二○一五年總目錄

  • 歡迎訂閱2016年《化學(xué)教學(xué)》

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